本册书主要是想通过简单的手工游戏，培养儿童立体感和对剪刀的操作能力。儿童从2岁开始，手部小肌肉逐渐发育，能够使用剪刀了。经过剪切和折叠，纸张慢慢变化的样子会让孩子们感到很神奇，看到自己做出的作品也能逐渐学会爱惜、感到自豪。丛书介绍：这是一套在培养思维能力和语言逻辑力的同时，均衡提升认知力、理解力、观察力、创新能力和表达能力的阶段性综合学习系列丛书。让我们跟随《魔力思维训练营》一起快乐学习，为孩子的未来做准备吧。

本册书主要想通过简单的迷宫游戏，培养儿童的注意力和判断力，锻炼手部小肌肉。虽然“按既定路线走”和“画线游戏”对于这个年龄段的孩子来说并不容易，但是当达到预期目标，凭借耐心和挑战能力而获得的成就感和自信感也会油然而生。同时，反复进行的路线逻辑推测与判断能够刺激两边大脑，有助于儿童智力的开发。丛书介绍：这是一套在培养思维能力和语言逻辑力的同时，均衡提升认知力、理解力、观察力、创新能力和表达能力的阶段性综合学习系列丛书。让我们跟随《魔力思维训练营》一起快乐学习，为孩子的未来做准备吧。

本册书主要是想通过有趣的“找一找”游戏来培养儿童的注意力、观察力和思考能力。从最简单的“找出藏起来的图案”，到“找影子”，“找出不同的地方”和“把握整体与部分”等多种多样的游戏内容，让孩子们在游戏的过程中自然而然地提升注意力，开发智力。丛书介绍：这是一套在培养思维能力和语言逻辑力的同时，均衡提升认知力、理解力、观察力、创新能力和表达能力的阶段性综合学习系列丛书。让我们跟随《魔力思维训练营》一起快乐学习，为孩子的未来做准备吧。

《植物大战僵尸全明星：超级大富翁》是以《植物大战僵尸全明星》中的形象和场景为素材，结合飞行棋和大富翁棋的棋盘和规则而形成的桌游。该桌游以《植物大战僵尸全明星》中的“维京”和“原始人”的场景为背景，既有的游戏规则搭配丰富的植物和僵尸形象，为“大富翁”和“飞行棋”增添了独特的体验和乐趣。作为棋子的植物和僵尸，能让孩子在动手移动棋子的过程中体味现实的乐趣；有趣的游戏规则，可以让孩子在棋盘上运筹帷幄，体验如临其境的游戏场景，在锻炼逻辑思考能力的同时，也能锻炼孩子的合作与竞争意识。带有创新性的游戏组合形式与单一的卡牌游戏相比，能够让孩子在游戏中体会不同游戏的难度和乐趣，增加玩伴之间的互动，更具人情味。

本系列桌游是以《植物大战僵尸全明星》中的形象和场景为素材，结合跳棋、拔河棋、成龙棋和追捕棋四种有趣的桌面游戏而形成的组合桌游。该桌游以生动的场景、丰富的植物和僵尸形象再现了植物大战僵尸游戏的乐趣。独立的植物和僵尸棋子，能让孩子在动手下棋的过程中体味老游戏新玩法的乐趣，丰富的游戏规则、逼真的棋盘画面，可以让孩子在如临其境的游戏场景中运筹帷幄，在集中精力斗智斗勇的同时，能理智对待输赢。本套桌游难易程度不同、适合玩家不同（2-6人），能够让孩子在游戏中体会不同游戏的难度和乐趣，增加玩伴之间的互动，在对战中懂得友谊第一，比赛第二，更具人情味。

本书将数字融入到场景中，让宝宝在游戏中学习数字，配有逼真的场景，复习09的数字，含有有趣的游戏，让宝宝学会数数，还有200张精美贴纸以及约50张神奇泡泡贴超值赠送。让宝宝手、脑、眼并用，贴得过瘾，玩得开心，学得愉快！

《动物泡泡贴》是根据学龄前儿童启蒙期认知的特点编制的游戏认知图书，全套4册，包含海洋动物、昆虫世界、野生动物、鸟类王国泡泡贴纸，既具知识性，又具趣味性。图片形象鲜明，色彩丰富；泡泡贴数量多、品质高，附送普通贴纸百余张。在反复粘贴泡泡贴的游戏中锻炼了孩子手、眼、脑的全面协调能力与观察力，轻松认识日常生活和自然世界！

巴布团队权威揭秘，神奇工程车秘事公开。能干的挖掘机、可爱的小卡车、谨慎的大吊车、热情的搅拌机、独特的升降机、有趣的叉车……工程们齐齐现身，带你领略特种车辆的独特魅力。《巴布工程师我的第一套工程车图鉴》倾力打造权威档案、细致解读工作轶事、温馨放映迷你剧场、精心设置益智游戏、倾情奉献海量贴纸，与你共享巴布团队的秘密宝典。马克、思库、斯考奇擅长挖掘，组成了挖掘机三剑客；小冲锋、道奇、派克被称为“三个火枪手”，一起运输，一起游戏；搅拌机狄丝迎来了大块头塔博，从不和到合作，巴布告诉他们在团队中每个人都应该发挥自己的优势；吊车罗迪小心翼翼地工作着。这是一个神奇的工程车团队，档案大揭秘、趣事大公开告诉你详尽的工程车信息，“你知道吗”科普各种工程车小知识，巴布迷你剧场带你围观工程车团队的趣事连连，益智游戏让你挑战左脑右脑。这是一本能读、能玩、能收藏的工程车图鉴，2000张贴纸助力，带你成为资深车迷、游戏高手、收藏达人。

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致亲爱的小读者 发展中国家和发达国家的最大差距在哪里？有人说是住房、交通、食品，也有人说是教育、科技、环境。联合国教科文组织说，最大的差距在于人的创造力。同样，精英和普通人的最大差距在哪里？也是创造力。但凡成功人士，总是在某一方面有所开拓，有所创新，从而取得了一定的成绩，这样的例子不胜枚举。当我们还在全力以赴追求分数，把分数作为衡量学生聪明与否的唯一标准时，一些发达国家早已把注意力放在学生的创造力开发上。头脑奥林匹克就是一项国际性的培养学生创造力的活动，起源于上世纪70年代，由美国新泽西州葛拉斯堡罗州立学院米克卢斯教授发起和创立。现在已经有美国、中国、俄罗斯、加拿大、德国、韩国、新加坡等37个国家和地区的青少年参与。头脑奥林匹克的宗旨是把青少年培养成知识的探索者、未知道路的漫游者、把世界变得更美好的创造者。它弘扬两种精神：创造精神——越是与众不同越能得高分；团队精神——七位学生组成一个队共同解题。它要求学生在解题时做到三个结合：动脑与动手相结合；科学与艺术相结合；自然与人文相结合。头脑奥林匹克的题目有两种类型，长期题和即兴题。长期题让学生有半年时间解题，而即兴题则要在短短的几分钟内完成。头脑奥林匹克活动的理念、内容、形式受到了成千上万青少年的欢迎，也受到了美国总统肯定。布什总统在任时说，头脑奥林匹克活动对每个人来说都是一种挑战，活动中的收获对青少年将来选择的任何职业都是极其重要的。美国家长对孩子参加头脑奥林匹克活动十分重视，给予各方面的支持，甚至自己当教练，带队参加州和世界的比赛。中国于1987年引进头脑奥林匹克活动，得到了时任上海交通大学校长翁史烈院士的宝贵支持，并亲自担任头脑奥林匹克协会会长。中国头脑奥林匹克活动的特点可从四个方面概括：1. 长度——历经27年，从不间断。2. 广度——每年有20多万学生和10多万家庭参加，分布在上海、北京、江苏、山东、西藏等14个省、市、自治区。3. 深度——涌现了71所头脑奥林匹克特色学校，出版了20多本头脑奥林匹克的书籍和教材，开设了头脑奥林匹克课程。4. 高度——获得了37个世界冠军。早年参加头脑奥林匹克活动的队员现在已经走上工作岗位，许多人成了精英。获得2013年上海市十佳创业新秀的黄惠寅说：“头脑奥林匹克给我带来创新开拓、勇于实践以及永不言败的内在能量，也让我学习到团队合作的精神，尽管当时我并没有意识到这项活动会如此深刻地改变我对未来道路的选择。回顾近20年的学习和创业生涯，头脑奥林匹克让我追随梦想去创业，并在最艰难的时候依然坚强。”目前头脑奥林匹克活动基本以学校为单位组织，这是一项在全国有影响力的青少年科技品牌活动。为了向家长普及这一活动，并使其具备辅导孩子的能力，让更多的孩子受益，我们决定编写本套丛书。本套丛书的题目均从头脑奥林匹克的即兴题库中挑选。即兴题能培养学生瞬间创造力和快速应变能力，而且取材容易，便于训练。即兴题分为三类：语言题——要求多种回答；动手题——要求用独特的方法完成任务；混合题——两者兼而有之。为了适应家庭的特点，本书以语言题为主，约占三分之二。读者在使用本书时，可以根据书中的要求训练。关于题目的时间限制，基本上是语言题5分钟，动手题10分钟，有些题目略作变化。读者在刚开始接触时，可适当放宽，待训练一段时间后，再逐步缩短。语言题的训练可从三个方面考量，一是思维的流畅性，在规定时间内答案越多越好；二是思维的灵活性，答案涉及的范围越广越好；三是思维的独创性，越是与众不同的答案越能得高分。本书还设计了几个人物，有爸爸、妈妈、孩子，有老师、学生。头脑奥林匹克是一个集体项目，旨在培养团队合作精神，因此在解题时，爸爸、妈妈、孩子可以轮流回答或一起动手，这既密切了亲子关系，又可增加家庭的学习氛围。本书也可供教师和队员参考，在学校里，可以挑选5名学生一起训练，大家轮流回答，或共同动手解题。凡是创造性的题目均没有标准答案。因此书中的人物对话、大脑碰碰撞之方案、浣熊透析等仅供参考，决不要受此局限和束缚。我们提供的答案是抛砖引玉，以期引起大家的思维激荡和碰撞，迸发出更精彩、更有创意的答案和解法。为了让读者共同参与和分享，我们建立了www.omchina.org网站和中国头脑奥林匹克官方微信，大家可以把自己满意的答案发送至这两个平台，我们将分别上传。感谢世界头脑奥林匹克活动主席塞缪尔？米克卢斯先生为本书作序。他是我们的老朋友，给了中国头脑奥林匹克活动长期和宝贵的支持。感谢叶品元、骆琳和朱震川老师，他们分别是上海理工大学附属中学和曹光彪小学的教练，有丰富的教育和培训经验。朱震川和叶品元老师还是世界头脑奥林匹克决赛的国际裁判。他们是本套丛书的作者，从而大大增强了本书的科学性、针对性和实用性。习近平总书记在2014年全国两院院士大会上要求“创新、创新、再创新”。创新是实现伟大中国梦的源泉，是中华民族振兴的不竭动力。建设创新型国家，必须培养青少年的创新能力。希望本书能在这方面作出小小的贡献。中国上海头脑奥林匹克协会执行主席陈伟新