诉讼法
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民事诉讼法学汤维建 编《民事诉讼法学(第二版)/21世纪法学系列教材·诉讼法系列》分“民事诉讼基本理论”、“总则”、“通常诉讼程序”、“特殊诉讼程序”:“非讼程序”、“民事执行”和“港澳台民事诉讼程序”七编,共三十八章,外加附编“历年司法考试真题精选”。这种体例安排具有独创性,既符合民事诉讼法学的基本原理,同时也能与我国的现有法律渊源相兼容,从结构上消除了纯粹的注释法学痕迹,学术性更强。
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刑事证据规则研究沈志先 编《刑事证据规则研究(第2版)》一书共十三章,第一章为总论,后十二章为分论。书中所阐释的十二项刑事证据规则,是以刑事诉讼过程的取证—采证—查证—认证为线索来确立其内在逻辑联系的。本书更多的是从刑事审判的视角出发,研究法官如何在审判实践中正确适用刑事证据规则,把增强刑事证据规则的规范性和可操作性作为研究的基本任务,并立足于广泛的社会调研和实证分析,深入考察我国刑事证据规则在实践运用中的经验和存在的问题,结合大量具有典型性的鲜活案例,探究符合我国刑事司法特点的刑事证据规则的内在规律。《刑事证据规则研究(第2版)》还借鉴了国内外关于刑事证据的立法例及司法实践,吸收了国内著名专家在刑事证据制度方面的最新研究成果。
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民事诉讼法律问题100问洪伟 著为了让大家更从容地应对生活中的法律问题,我们从这些年公众咨询的100多万个法律问题中精选出大家提问最多的1000余个问题,分门别类,详细解答,汇集成12分册,内容贴合生活、文笔生动、解释全面。这样您一旦遇到类似的情况.就可以挂图索骥,方便地找到答案了。如果您还有不明白的地方,还可以拨打书上的咨询电话,我们的律师会给您满意的答复。
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证据法刘宇,任继鸿 著证据法是一条连接实体法与程序法的有效纽带,它一方面保证程序法的运行不偏离对案件事实的认定,另一方面又确保依据实体法作出的裁决不背离正当性。总之,实体法、程序法与证据法是现代法治国家的三大法律架构,三者不可分离,相互之间也不可替代。基于上述对证据法在整个法律体系中的特殊性和重要性的重申,对于我国理论界所探讨的一些问题,本文认为可以给出以下答案:其一,对于证据法是实体法还是程序法,《证据法》认为证据法既不是实体法也非程序法,它是一种独立于实体法与程序法分类之外的一种连接法;其二,对我国证据制度的完善模式,《证据法》认为应当制定独立的证据法典;其三,即使在职权主义的诉讼模式之下,完备细致的证据法也是必不可少的,更不必说我国的诉讼模式在一定程度上具有当事人主义的特点。
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论行政程序中的证明标准汪成红 著《论行政程序中的证明标准》以诉讼证明标准的分析为背景,提出了行政程序证明标准应坚持的真实观,并最终以案件事实对相对人权益影响的大小、案件事实的时间属性等因素为基础,尝试着勾画出了行政程序中证明标准差别性适用体系的具体轮廓。除1“引言”与7“结语”部分外,文章正文部分共分五章。
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公诉人出庭辩论攻防谋略张伟军,韦兴顺,闫沛垠 著《公诉实战技能丛书·公诉实战技能丛书(11):公诉人出庭辩论攻防谋略》从刑事证据的概念、种类、分类、证明责任到对“案件事实清楚,证据确实、充分”证明标准的理解与运用;从刑事证据审查判断的任务、方法,到司法实践中证据审查判断的疑难问题以及疑难重大复杂案件的证据审查判断标准,从多角度、多侧面进行了深入研究。同时对常见多发的普通刑事犯罪和职务犯罪审查起诉的最低证据要求进行了分析、论证,提出了许多新的见解。不仅对公诉人审查起诉各类刑事案件起到了很好的帮助作用,同时对公安机关刑事案件的侦查,证据的收集,人民法院对刑事证据的审查判断以及律师出庭进行刑事案件的辩护均有重要的参考价值。
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未成年人刑事诉讼程序探究谢安平,郭华 编《未成年人刑事诉讼程序探究》针对2012年修改《刑事诉讼法》实施以来,未成年人刑事案件程序在立法与实践中存在的问题与不同进行梳理,同时对公安机关、检察机关和审判机关等新颁布以及修改的规定、规则与解释进行评价,从未成年人刑事案件程序的实践视角对存在的问题以及不当做法进行评价,提出一些建设的建议和具有可操作性的方案,为司法实践推进未成年人刑事案件程序的改革提供理论和制度上支撑。
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最高人民法院指导性案例裁判规则理解与适用江必新 何东宁等著本丛书突破了传统法律案例类图书的“要点提示、案情、法院审判、裁判要旨、评析”等写作模式;在编写体例上,采取了【裁判规则】、【规则理解】、【拓展适用】、【典型案例】的体例。以裁判规则为主线,在内容和体例上都具有一定的独创性,突出强调不仅要关注公报案例等指导性案例本身,而且要关注指导性案例所形成规则的理解与适用,侧重于弥补法律漏洞以及阐释实务中如何正确理解与适用法律,致力于为读者迅速查找指导性案例和把握裁判规则提供最为便捷有效的途径。
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行政法与行政诉讼法王春业 编《行政法与行政诉讼法/安徽省高等学校“十二五”省级规划教材》全面、系统地阐释了行政法与行政诉讼法的基本概念、基本原理和基本知识。在编撰体例上,全书按照逻辑顺序将内容划分为行政法基础理论篇、行政法主体篇、行政过程篇、行政内部救济篇、行政诉讼篇等5编共19章。
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民事诉讼法教学法条董疆 著《民事诉讼法教学法条/21世纪法学系列教材配套辅导用书》在体例编排上,以全国人大及其常委会的“法律”为主线,将相关司法解释和关联法条予以拆解,纳入相应的法条之后,做到“母法条”和“子法条”的有机结合,全面呈现针对特定问题的全部法律、法规和司法解释,避免“断章取义”。只有这样,才能准确理解特定法律词汇的含义,全面把握法律的内涵。