本书以判例为基础，精选美国司法史上著名的判例，通过案情简介、争议事项、法官论证、法院裁决、简要评论等主要板块，剖析、介绍了美国主要的民事诉讼规则的产生及演变过程，阐述了这些规则的主要内容。其主要价值在于，美国法官对案例进行了精当入理的分析，使我国读者透过本书，深切体验了美国判例制度的精神以及法官对法治的极大推动和保障作用，对我国司法改革大有裨益。

“例以辅律，非以破律”，案例对审判工作的指导意义和参考价值始终被我国各级法院所重视。《最高人民法院公报》每期都载有由最高人民法院批准、或者经最高人民法院审判委员会讨论通过的案例，要求各级法院在审判工作中加以参考；从2000年开始，最高人民法院向社会公开裁判文书；最高人民法院中国应用法学研究所自1992年开始，编辑出版《人民法院案例选》。我们经过将近一年时间的努力，推出本套丛书。在编辑的过程中，我们试图使丛书具有以下鲜明的特点：一、案例典型、真实。所选案例多属于《最高人民法院公报》、最高人民法院及其业务庭通过其他形式公布的案例。每一个案例都尽可能具有典型性。为了方便使用，我们归纳了每个案例的要旨，并作为“问题提示”列于案例之前。案例均保持真实性。涉及未成年人、个人隐私等内容的案件，隐去了部分真实姓名。二、评析权威。除了《最高人民法院公报》案例和最高人民法院公布的裁判文书，其他案例均由主审法官或者专家对核心法律问题作出权威评析，尤其注重阐释专业领域的热点或疑难问题。三、法律文件全面。“法律适用”部分具体分为[法律.法规·规章]、[司法解释]、[请示答复]、[地方规范性文件]、[司法政策]。其中最高人民法院对下级法院关于适用法律问题请示所作的答复、地方法院公布的司法文件、各级法院对审理某一类型案件的调研成果等内容，也是本套丛书比较独特的地方。四、丛书分类细致、合理。本套丛书根据民事、刑事和行政案件的不同类型（案由），分别单独成册。第一批推出民事类丛书共43种，第二批推出刑事类丛书共26种，现推出第三批行政类丛书。需要说明的是，有些案例是在新的相关法律出台之前作出裁判的，因此在裁判和评析中可能会出现旧法的有关条款，但其所涉及的法律问题依然重要，所以我们也有选择地收入了此类案例，评析时以分析法律问题为主要目的。在“法律适用”部分则列出最新法律依据。请读者在使用过程中注意。在编辑的过程中，最高人民法院很多法官都给予了热情的帮助和支持，我们表示诚挚的谢意。我们衷心希望这套丛书能为司法实践经验的积累、总结和传播略尽绵薄之力。<

当今是知识爆炸的时代，又是时间四分五裂的时代，这就形成了无限的知识与有限的时间之间的矛盾。其实这也是人生的矛盾，求知的本性与知识促的人生的矛盾，这一矛盾深深地困扰着人类。解决这一矛盾的努力无非有两种。第一种是充分利用时间。但会受到人的生理因素的制约，加上人生必要时间的支付，即使再充分利用时间，每人每天也只有24小时，因而这各努力未必真正有效。看来比较有效的是第二种，即对爆炸的知识进行甄别、挑选，取其精华，弃其糟粕。本书精选了2002年度全国报刊上公开发表的有代表性的优秀诉讼汉学论文编辑而成，主要包括：“司法独立的几个问题”、“司法公正的‘底线’”等。涵盖司法制度、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学几个方面。这些论文代表了2002年度我国诉讼法学的发展水平，可供法律专业高年级本科生、硕士研究生、博士研究生、准备考古的人士以及法学考研人员和法律工作者阅读参考，也可作为年鉴由图书馆资料室收藏。

本书作者凭借对刑事诉讼目的的逻辑展开揭示了刑事诉讼基本结构之完善形态、一般形态和现实形态的区分，在此基础上提出并论证了改造刑事诉讼结构以提升刑事诉讼效率的两条路径。

前言凡参加高等教育自学考试者，都希望自考教材能够跟上时代的变化与发展，反映学科的新成果、新动态，提供与现实生活和工作密切相关的信息。我们也一直在朝这个方向努力。但我们面临着来自两个方面的挑战：一方面，教材的编写、出版、供应等环节都需要一定的时间。一般说来，一本教材从确定编写到首次应用至少需要两年左右。况且，多数教材都不可能仅使用一两次就立即修改或重编。另一方面，社会生活变化迅速，科技发展日新月异，这给我们保持与社会、科技发展变化同步带来极大的困难。教材的相对稳定性与时代变化的快速性形成了矛盾，客观上产生了我们的教材不能满足考生需要的问题。经过广泛的调查研究，我们终于找到了弥补的办法：在教材未修订、重编期间，编纂“全国高等教育自学考试活页文丛”，把与教材密切相关且已变化很大的、达到自考质量标准又必不可少的内容及时地提供给广大考生。在全国统一命题中，这些内容将占5～10分的分值。希望考生在学习课程大纲和教材时要重视学习相应的“全国高等教育自学考试活页文丛”。应当指出，这并没有增加考生的学习负担，因为我们或者用新内容取代了教材中相应的内容，或者对原有的内容仅作了有限的补充。为帮助考生学习，我们还在“全国高等教育自学考试活页文丛”中开辟了学习指导与自测练习专栏。把学校办在自学者的家中，把成才之路铺到自学者的脚下，是我们的根本宗旨。欢迎考生、自考工作者和每一位关心自考工作的有识之士提出意见和建议，为办好“全国高等教育自学考试活页文丛”共同努力。全国高等教育自学考试指导委员会

本书分为五章，约计25万字。第一章为国际民事诉讼管辖权概述，涉及三个主要问题，一是国际民事诉讼管辖权在国际民事诉讼中的地位和作用，二是国际民事诉讼管辖权与国际民商事争议法律适用的联系；三是国际及其财产司法管辖免权的理论与实践。第二章为国际民事诉讼以管辖权之确定——直接国际民事诉讼管辖权，主要从三个层次展开论述，首先涉及国际民事诉讼管辖权行使的基础，一般而言，包括国籍、住所或居所，物之所在地、法律行为地等传统依据，同时也发展了当事人协商，最低限度地接触等现代依据，然后选择若干能够代表英美法系和大陆法系特点的国家，分别介绍了这些国家在确定国际民事诉讼管辖权依据方面的立法和实践，第个层面是从当代四个较在影响力的国际条约入手展开的，这些条约在有关国际民事诉讼等管辖权依据的确定方面虽不尽完善，但其协调和统一国际民事诉讼管辖权依据的努力不容质疑。第三章为国际民事诉讼管辖权之司法审查——间接国际民事诉讼管辖权，是从外国法院判决的承认与执行角度论述国际民事诉讼管辖权问题的。第四章为国际民事诉讼管辖权之冲突及其解决，首先就国际民事诉讼管辖权冲突的存在及其成因进行剖析，其次是关于解决国际民事诉讼管辖权的冲突的理论学说与一般原则的论述，最后就国际民事诉讼管辖权冲突的解决进行了理性设计并综合分析了现实解决途径。第五章为中国国际民事诉讼管辖权立法问题研究，分别就四个法域在国际民事诉讼管理依据和国际民事诉讼冲突两个方面进行介绍。

《刑事诉讼法新释与适用》一书，试图从根本上解决办案和教学人员的后顾之忧，不仅使他们节省大量的时间、人力和物力，而且增强了查找立法与司法解释的准确怀，大大提高了工作效率。本书主要收集了1996年3月17日修改《中华人民共和国刑事诉讼法》以来至2002年12月颁布的立法与司法解释，同时兼顾了一些1996年以前颁布但对司法实践仍具有操作价值的立法与司法解释。

《刑事诉讼行为基础理论研究》是我国第一部从宏观上全面研究刑事诉讼行为的专著，本书在吸取传统刑事诉讼行为理论营养和反思有关演说的基础上，不仅扩展了这一理论的内容，而且提出了不少新颖的观点。刑事诉讼行为是刑事诉讼法的主要调整对象，也是刑事诉讼的基本构成要素。本书体系完整，内容丰富，观点创新，资料详实，论证严谨，是一本具有较高学术价值和一定实践参考价值的著作。

本收书录陈独秀、鲁迅、章士钊、林语堂、溥仪、许钦文、马占山、阮玲玉、杜重远、救国会七君子、胡蝶、筱丹桂等民国名人的诉讼案件十四桩。本书内容包括：五四运动中的陈独秀被捕案、鲁迅与章士钊的行政诉讼案、《子风南子》引起的风波、末代皇帝离婚案、开明书店与世界书局版权纠纷案、作家许钦文“无妻之累”两陷囹圄、陈独秀第五次被捕——“危害民国案”、《闲话扬州》引起的一场官司、轰动津门的马占山“遗弃尊亲”案、诉讼案引发的明星自杀事件、救国会七君子案实录、胡蝶诉杨惠敏见财起意案、越剧名旦筱丹桂的服毒自杀悲剧。

决定型的纠纷解决的典型是以对抗性辩论为基础的审判；合意型的纠纷解决的典型是以协商性交涉为基础的调解。棚濑认为审判程序和调解程序应当加以区别，但两者之间也存在着相辅相成的流动性关系。处理纠纷过程中当事人与法官、律师的关系，放在更广阔的社会背景下来考察，反映了法律秩序中个人与国家的关系。一般来说，在现代化过程中，个人观念和国家观念会同时得到加强，从而形成政治和法制上的紧张。在日本法制现代化的长期实践中，被变革的对象实际上是民众的行为方式，而不是国家的权威结构；这种事实一直得到大多数学家的默认。如果行政权力的膨胀是现代社会不可避免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。