是否需要以及如何构建民事判例制度一直是理论界和实务界都非常关注的热点问题。本书作者凭借其深厚的学术功底、独到的分析眼光和独立的批判精神，透过纷繁的表象，超越各种概念的纷争，用客观、公允、坚实有力的语言告诉我们：只有构建民事判例制度我们才能从幻想走向现实，才能不再被完美立法的美梦所迷惑、不再被法律的刚性迷信所欺骗、更不再被自我封闭的观念所束缚，才能追求一种更现实、更严谨、更行之有效的制度来弥合当前民事法律的缺陷，创建一种刚柔并济、对市民生活具有较快回应性的新型民事法律体系。

《中华人民共和国刑事诉讼法解读》严格按照全国人民代表大会通过的中华人民共和国刑事诉讼法修正案，结合有效的司法解释进行权威解读，对理论界和司法实务界均有极其重要的参考价值。

新编法学案例教程系列是一套通过案例学习法学基本理论的教材，强调法学知识理论性与实用性的结合。《新编法学安例教程系列：行政法与行政诉讼法学案例教程》共选取了140余个典型案例，旨在让读者通过具体的实例，加深对行政行为、行政立法、行政执法、行政检查等诸多行政法、行政诉讼法的法律条文、基本原理和法律精神的理解，从而更好地掌握行政法与行政诉讼法学的有关知识并学以致用。《新编法学安例教程系列：行政法与行政诉讼法学案例教程》由我国行政法学权威应松年老师主编，所选取的案例精当、富有代表性，书中的专家点评言简意赅，深中肯綮，既适合教学使用，也适合作为实务工作者的培训教材。

《高等学校法学系列教材：行政法与行政诉讼法教程》针对高等院校非法学专业学生。《高等学校法学系列教材：行政法与行政诉讼法教程》的写作总结了各编者多年的行政法与行政诉讼法学教学经验，结合近年来颁布的行政法律规范、最高人民法院的司法解释和我国行政法治发展的情况以及行政法学近年来的理论与实践进展，本着理论联系实际的原则，力求完整、准确地阐述行政法和行政诉讼法学科的基本原理、基础知识和基本资料，努力做到科学性、系统性和实用性的统一，适合高等学校的教学特点，可供高等院校本、专科生使用选用或参考。

本书内含特载、专论、案例评析、仲裁论坛等部分内容，收录了当今仲裁法研究的最前沿成果，为仲裁业人员提供了良好的理论参考和实务操作依据。

为处理好法学理论知识学习和实务性能力培养的关系，使法律硕士为成为既具有较深厚的理论又有较强的法律实务能力的法律人才，本教材系列统一采用模块化形式编写，包括基本原理、概念的系统化阐述，案例分析及有关学术争论。拓展案例和延伸阅读，参考文献等。力求通过编写模式的创新，做到将不同类型的法律硕士教育模式进行融台，以达到培养理论兼实务法律人才的教学目的。本套教材系列的编写。也是对我国法律硕士教育模式改革的一次有益的创新尝试。

《中华人民共和国刑事诉讼法精解》对新《刑事诉讼法》从条文主旨、条文对比、条文解读、立法理由和实务指导等五个方面进行了全面解读。【条文主旨】提纲挈领，阐明法条解决的主要问题，方便读者宏观把握条文真意；【条文对比】泾渭分明，释明相关法条的对应关系，利于读者掌握法律发展脉络；【条文解读】细致入微，析清新法条文的内涵外延，帮助读者全面把握法律深意；【立法理由】娓娓道来，展现条文修订的立法背景，便于读者深入了解修订原因；【实务指导】深入浅出，指出本条对应的实务问题，辅助读者理解法条实践适用。

《刑事诉讼法学生常用法律手册（2012应试版）》着重提炼刑事诉讼法法条中的重点、考点。

《中国刑事法制建设丛书·刑事诉讼系列：人民检察院刑事诉讼程序与文书制作》结合人民检察院在刑事诉讼中的职权，全面、系统地论述人民检察院在刑事诉讼中的具体办案程序以及相关刑事诉讼法律文书的制作和使用。本书以《刑事诉讼法》为基础，全面总结检察工作实践经验，对《人民检察院刑事诉讼规则》理解和适用中的问题进行了逐条阐述，并在相关程序中附有人民检察院刑事诉讼法律文书的制作方法、使用说明和文书格式，对于理解《人民检察院刑事诉讼规则》的起草背景和具体含义，熟练制作和使用人民检察院刑事诉讼法律文书，具有重要参考价值。同时，本书还在有关条文后收录了相关的法律、司法解释等规定，以配合正确、全面理解和准确适用《刑事诉讼法》和《人民检察院刑事诉讼规则》。

《狱与讼-中国传统诉讼文化研究-中国传统法律文化研究》全面考察了中国传统诉讼文化，研究了传统诉讼中十分独特的“司法机构与诉讼参与人”、“运行机制”、“精神与原则”、以及许许多多“特殊的司法”方式，以及其与众不同的“价值取向”、“诉讼原则”、及其同样独具风格的“春秋决狱”、“家族司法”和“调解”等等司法形式。