《刑事诉讼法（第3）》由陈卫东主编，为了适应教学的需要，根据近年来法律的修改变化和刑事诉讼理论研究的发展，我们对第一版进行了全面修订。除对所有章节进行精心校对与修正外，还对若干章节，如辩护与代理、死刑复核程序、审判监督程序、未成年人刑事案件诉讼程序等，进行了重点修订与完善。如根据2007年10月28日十届全国人大常委会第三十次会议修订通过的《中华人民共和国律师法》，针对新增的对律师依法行使会见权、阅卷权和调查取证权保障的规定，更新了表述；根据最高人民法院统一行使死刑核准权这一重大改革举措而重写了“死刑复核程序”这一章；对侦查程序中人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实行全程同步录音录像的改革，以及死刑案件二审一律实行开庭审理的改革，在教材中予以反映。此外，每章后还增加了讨论案例，以增强学生实际运用的能力。

《刑事诉讼法（第4版）》全面系统地阐述了我国刑事诉讼法学的基本理论和基本知识，介绍了刑事诉讼法以及最高人民法院、最高人民检察院有关司法解释的内容，还有相当数量的典型案例及其解析，融理论性和实用性为一体。

职务犯罪是指具备一定国家公务身份的人故意或过失地实施了与其职务之间具有必然联系的、侵犯了国家管理公务的职能和声誉，致使国家和人民利益遭受重大损失的各种犯罪的总称。

《刑事诉讼法要论》就刑事诉讼法为系统的研究。除解释原条文外，重要法理亦略加引申，以供初攻法学者之参考，故命名为《刑事诉讼法要论》。《刑事诉讼法要论》编次大体依照《刑事诉讼法》条文。惟因便于研究，与条文之次序，亦间有先后。附有条文索引，以供检索。《刑事诉讼法要论》重在解释条文原理，不在批评。故于《刑事诉讼法》之立法主义或其编纂体例，私见以为未妥者，亦未评列。本书于括弧内单称某条、某项、某款者，均指《刑事诉讼法》条文之条、项、款而言。

在任何一种法律制度之下，司法机关对争议事实的认定都依赖于对证据的占有、审查、评价和运用，因而证据对争端的解决是十分重要的。由于在领土边界争端解决程序中，证据问题涉及争议领土的最终归属和边界争端的解决，国际法院在司法实践中已经初步确立了一套证据规则体系。虽然国际法院并非超国家的立法机构，但在理论亡对促进国际法治和国际习惯法的形成具有重要的推动作用。同时，国际法院所适用的证据规则已经为多数国家解决领土边界争端所借鉴，对于我国解决领土边界争端也具有一定的启示意义。

本书根据2012年3月最新修改的《中华人民共和国刑事诉讼法》编写而成，以《刑事诉讼法》条文为框架，以问答的形式解读《刑事诉讼法》的相关规定。全书所有章节条文均包括“新旧对照与详解”、“适用解答”两部分：“新旧对照与详解”部分旨在揭示新法相较原法的增改之处，阐明新法增改的依据和意义；“适用解答”部分旨在通过具体问答的设计和必要的案例辅助，廓清新法适用中可能面临的难点、疑点和可能忽略的细节，找出解决问题的方案并索引相关条文。本书内容简洁、精准，可供公检法司律师等专业人士工作使用，也可以作为广大社会公众和法科学生学习新刑事诉讼法的资料。

《法学译丛·证据科学译丛：证据分析（第2版）》是一部关于事实问题论证之建构与批判的导论性著作，对诉讼各阶段证据的整理与评价问题也做了介绍，全书有趣而严谨。书中涵盖了逻辑证明的潜在原则；案情讲述之用途和风险；裁决标准以及概率和证明之间的关系；在事实调查、准备审判过程中对证据进行分析和排序的图示法和其他方法，这些方法与法律过程、刑事调查和情报分析过程中的其他重要决定也密切相关。本书的写作有很多缘由。我们相信，自己是在继续美国法学家约翰·亨利·威格莫尔（1863-1943年）的工作，这些分析和整理证据的技能，以及对有关事实争议问题的论证进行建构、批评和评价的技能，是可以而且应当在法学院实际和有效传授的知识性技能。它们像关于法律问题的法律分析和法律推理一样，构成了“法学方法”（legal method）的基本成分。常识、直觉和实践经验都在这些技能的运用中发挥着作用，但它们并不能取代威格莫尔所称“证明原则”中系统化的基础训练。本书的目的，是在学生作为律师进入实践领域或涉足实践推理的其他活动领域之前，使其能够打好基础并将基本技能提高到一个更高水平。

2011年10月27日至30日中国刑事诉讼法学研究会第一次会员代表大会暨2011年年会在四川省成都市召开。本次会议是根据国务院有关文件的精神，在中国法学会所属各学科研究会管理体制改革后，由更名后的中国刑事诉讼法学研究会（前身为中国法学会刑事诉讼法学研究会）与四川省高级人民法院共同主办的第一次年会。本届年会的主题是“《刑事诉讼法修正案（草案）》重点问题研究”。来自全国各地的260余位从事刑事诉讼法理论研究和司法实务的专家、学者以及媒体代表参加了会议。 本次年会上已将参会代表提交的论文印制成册供与会代表交流研讨。会后按照本研究会出版年会论文集的要求由作者本人及研究会秘书处对已提交的论文进行了修改、编辑。论文集还收录了卞建林会长在开幕式上的致辞，中国法学会、四川省委有关领导的讲话以及来自中央法、检、公三机关从事刑事司法实务的三位领导所作的专题报告。会后由四位年轻学者撰写的本届年会综述也收录其中。还需要说明的是本书系以2011年9月公布的《刑事诉讼法修正案（草案）》为研究对象，所涉条文或内容均以该文本为据。年会结束后，该文本已发生变化，不在本书研究范围。由于时间、篇幅及人力原因，编辑工作难免有疏漏之处，恳望作者、读者批评指正。本论文集的出版得到四川省高级人民法院的资助和中国人民公安大学出版社的支持，在此深表谢意。

诉讼心理学是犯罪心理学的延伸，尽管两者针对主体与心理问题的性质存在本质区别，但许多问题具有理论上的关联性。《应用诉讼心理学：诉讼主体心理指南》共分八章，首先对诉讼角色心理的基本规律进行了归纳，对社会大众心理对诉讼主体心理的影响进行了总结；此后分别对诉讼当事人、代理人、证人、法官等诉讼主体的诉讼心理特点进行描绘，在此基础上对诉讼对抗心理战术、不良诉讼心理的预防矫治等内容进行了深入探讨。《应用诉讼心理学：诉讼主体心理指南》为读者揭开了不同诉讼参与主体的心理面纱，有助于读者在司法实践中灵活应用诉讼心理理论把握审判全局，也为对该领域感兴趣的非专业读者展开一幅新奇的诉讼心理画卷。

与以往法学专业统编教材不同，《证据法学》的编写力求有所创新，突出自己的优势和特色。与同类教材相比，《证据法学》具有以下特点：（1）体系完整、结构合理、重点突出、繁简得当；（2）充分考虑证据法学这门课程实践性强的特点，《证据法学》将证据法理论、证据规则与诉讼中运用证据的法律实务结合起来，用案例引出原理和规则，用原理和规则解说案例；（3）突出应用性和实践性，注重培养读者的法律思维。本书在每一章都安排了相当数量的案例，其中既有针对知识点的“相关案例”，又有指导学生分析的“引导案例”，此外还有供学生测试使用的“练习案例”。本教材由李浩主编。