诉讼法
-
民事诉讼法江伟主编《民事诉讼法》是是面向21世纪课程教材,也是也是普通高等教育“十五”国家级重点教材。《民事诉讼法》在修订中吸收了民事诉讼法教学科研的最新成果,强调了程序法的理论,并更加突出了其教学适用性。全书从适应当前我国法制建设及法学教育的实际出发,在吸取近几年民事诉讼法领域最新研究成果的基础上,阐述了民事诉讼法的基本理论、基本原则、重要制度和程序,内容涵盖面广。在论述中,注意结合司法实践,由浅入深、由表及里地探讨民事诉讼法各项制度的内涵和实质,使学生能够形象、直观地掌握该部门法的理念,同时体现了该学科实践性和应用性强的特点。此外,该书在基本理论和学说的阐释上,深刻而不呆板,透彻而不深奥,尤其是深入浅出地介绍了一些国外的相关理论和学说,有批判有借鉴,有解惑有评析。全书行文流畅,内容翔实,是同类书中值得珍藏的佳品。
-
民事纠纷法律知识手册谢淑萍 主编结婚的内涵是什么?结婚是男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的民事法律行为。
-
刑事诉讼法学孙仲玲,李云昭主编进入21世纪,我国的法治进程加快,社会主义市场经济法制体系逐步完善。云南省建设国际大通道和参与大湄公河流域合作开发,亟需大量的法律人才。云南省经济发展的同时,促进了云南省的法学教育也得到空前的发展,设置和开办法学专业的高校比20世纪时增加了数倍,办学规模、教师队伍、学生人数得以大幅度增长。教材是教学的基础,教材建设是学科建设的重要内容。为了适应云南省法学教育迅速发展对教材的需要,为了培养一批合格的法律专业人才,为了保障法治建设所需的人才质量,云南大学出版社决定规划和出版一套体现云南法学教学和教材编写水平的高质量法学教材,以供法学教育使用。于是,我们组织了云南大学、昆明理工大学、云南民族大学、云南师范大学、云南省委党校、云南警官学院、云南财贸学院等高校具有丰富教学经验的法学教师编写法学系列教材。参与编写本套法学系列教材的教师,均从事法学教学或研究多年并有一定理论积淀;每部教材均由各学校的教授担任主编,并由其组成权威的编写队伍编写;编写体系完整,包括法学专业l4门主干课程,以及各学科选修课程;编写内容既注重学科体系完整,基本概念、基本原理和基础知识清晰、正确,同时也注意吸收和采用近年的研究成果;编写风格体现出体系完整、简明扼要、深入浅出的特点。本套法学系列教材的服务对象主要为本科学生,也可作为专科学生的教材和研究生的参考书。我们相信,云南大学出版社编辑出版的这套法学教材,对于提高云南省的法学教育水平,培养更多的合格法律人才具有积极的作用和深远的意义。同时,我们也衷心地希望本套法学教材能够满足学生的需要,夯实学生的基础理论,提高学生的专业知识水平,增强学生分析和解决问题的能力,使其最终成为合格的法律人才。
-
行政诉讼制度比较研究王学辉主编本书是一本专门对各国行政诉讼制度进行比较分析的专著,采用比较研究的方法,重点突出了行政诉讼价值与法制原则、行政诉讼基本原则等。
-
行政法与行政诉讼法学周梁云主编《行政法与行政诉讼法学》课程是国家教育部确定的全国高等学校法学专业14门核心课程之一。加强高等学校法学专业课程建设,认真研究行政法与行政诉讼法学课程的特点,编写适合高校法学本科专业学生学习需要的教材,对于学生了解和掌握本课程的基本原理和基本知识,夯实学生的专业知识基础、提高学生的法律素养、促进依法治国和推进社会主义法治进程无疑是大有裨益的。本书的编写以教育部制定的高等学校法学专业教学要求为指导,结合高等学校法学教学改革的实践,在借鉴学习诸多专家学者经验的基础上,试图在以下几个方面作一些尝试:第一,在每章章首提出本章的学习目的和要求,以便学习者能尽快了解各章的内容,有的放矢地去学习,同时各章结尾部分都附有本章的复习思考题,以便学习者检查学习的效果。第二,编写中注意吸收行政法学和行政诉讼法学理论研究的最新研究成果以及密切关注国家立法机关的最新行政立法动态。第三,结合编写内容适当介绍国内外行政法学界对本学科有关理论问题的不同学术观点,以便学习者拓宽思路,开阔视野和学习研究。第四,本教材既可以作为全日制本科学生和各类成人函授本科学员学习使用,又可以作为研究生和其他学习者学习法律知识的重要参考。
-
行政法与行政诉讼法张正钊主编本书为21世纪法学系列教材《行政法与行政诉讼法》的修订版,在保留原教材特点的基础上,对近年来行政法与行政诉讼法的立法、司法解释的变化以及行政法学科的理论发展进行了详细的介绍。在行政立法方面,对《立法法》、《行政许可法》、《政府采购法》以及《最高人民法院关于执行〈行政诉讼法〉若干问题的解释》等进行了详细的介绍。同时,对教材中出现的已经失效的法律、法规进行了删节。在理论上,对行政诉讼证据等方面作出了分析,体现了行政法与行政诉讼法的发展趋势。本书前言斗转星移,人类社会纷纭复杂、充满变数的20世纪即将落幕,21世纪的黎明已经来临。在这世纪更替、千年变迁之际,回顾人类社会不平凡也不平坦的发展历程,我们为人类文明的辉煌成就而感到欣喜,也因社会进步的步履艰难而感到沉重。自从摆脱动物生活、开始用双手去进行创造性的劳动、用人类特有的灵性去思考以后,我们人类在不断改造客观世界、创造了辉煌的物质文明的同时,也在不断地探索人类的主观世界,逐渐形成了哲学思想、伦理道德、宗教信仰、风俗习惯等一系列维系道德人心、维持一定社会秩序的精神规范,更创造了博大精深、义理精微的法律制度。应该说,在人类所创造的诸种精神文化成果中,法律制度是一种极为奇特的社会现象。因为作为一项人类的精神成果,法律制度往往集中而突出地反映了人类在认识自身、调节社会、谋求发展的各个重要进程中的思想和行动。法律制度是现实社会的调整器,是通过国家的强制力来确认人的不同社会地位的有力杠杆,它来源于现实生活,而且真实地反映现实的要求。因而透过一个国家、一个民族、一个时代的法律制度,我们可以清楚地观察到当时人们关于人、社会、人与人的关系、社会组织以及有关哲学、宗教等诸多方面的思想与观点。同时,法律制度是一种具有国家强制力、约束力的社会规范。它以一种最明确的方式,对当时社会成员的言论或行动作出规范与要求,因而法律制度也清楚地反映了人类在各个历史发展阶段中对于不同的人所作出的种种具体要求和限制。因此,从法律制度的发展变迁中,同样可以看到人类自身不断发展、不断完善的历史轨迹。人类社会几千年的国家文明发展历史已经无可争辩地证明,法律制度乃是维系社会、调整各种社会关系、保持社会稳定的重要的工具。同时,法律制度的不断完善,也是人类社会文明进步的明显体现。
-
行政诉讼法及配套规定新释新解黄杰,回沪明主编本书以《行政诉讼法》施行以来的司法实践和理论研究为基础,以该法及其配套司法解释为主干,结合有关配套法律规定,全面系统地阐述了该法及其配套法律法规的立法原则和相互关系等内容。
-
行政法与行政诉讼法教学法规本社编根据调查发现,广大的老师和学生在“教”和“学”的过程中,都十分重视教材和法律法规材料的结合。但普遍存在的问题是,没有一种已经成;型的资料可以方便采用。有不少老师要不断地复印有关资料,然后下发给学生,这种做法很不方便。因此,我们决定组织出版“教学法规”丛书,以满足法学院校的师生“教”和“学”中的需求。本套丛书根据我国高校法学教育所设置的主干或核心课程,分册出版20余种。每种书都紧扣教材,尽量按照教材的章节次序进行编排,收入了重要的法律、行政法规、部门规章和司法解释。需要说明的是,考虑到教学的需要,我们还收入了一些已经废止的文件或者新旧文本对照。·为了使广大师生更有效地利用本套丛书,我们设置了“学习笔记”栏。其用途,一是注明以往司法考试(含律师资格考试)出题情况;二是供读者在学习过程中作笔记用。此外,本套丛书对各主要法律加注了条旨。在本丛书的编辑过程中,我们征求了全国部分法学院校的意见。无论是选题的创意、编排次序还是所收入的文件都得到相关学科有关老师的鼎力帮助。在此表示诚挚的谢意。
-
刑法与刑事诉讼法(美)桑福德·H.卡迪什(Sanford H.Kadish),(美)斯蒂芬·J.舒尔霍弗(Stephen J.Schulhofer)著本书以其权威性和适于教学使用连续多年荣膺美国法学院校刑法课程最畅销教材。涵盖了犯罪、刑罚、免责、强奸、杀人、盗窃等重要内容,全面介绍了《示范刑法典》。作者将刑法视为有重大社会责任的制度,认为刑罚是社会控制的有效方法。不仅阐述了刑法的理论知识框架,而且讨论了诉讼实践中存在的问题和刑事辩护律师的职业道德责任。本书作者分别是美国加州大学伯克利分校和芝加哥大学著名的刑法教授,是刑法研究领域颇有建树的专家。本书以其权威性和适于教学使用连续多年荣膺美国法学院校刑法课程最畅销教材。涵盖了犯罪、刑罚、免责、强奸、杀人、盗窃等重要内容,全面介绍了《示范刑法典》。作者将刑法视为有重大社会责任的制度,认为刑罚是社会控制的有效方法。不仅阐述了刑法的理论知识框架,而且讨论了诉讼实践中存在的问题和刑事辩护律师的职业道德责任。最新修订的第七版反映了课堂内外的需求和变化,继续保持了本书特有的知识性与理性思考紧密结合的风格,补充了新案例,对公众关心的问题加以评注并提出思考问题,增加了对刑罚、精神错乱、杀人、强奸、盗窃等方面焦点问题的讨论。
-
行政法与行政诉讼法张树义主编目录第一部分行政主体中华人民共和国国务院组织法(1982年12月10日)………………………(2)中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(1995年2月28日修正)…………………………………………………(3)国家公务员暂行条例(1993年8月14日)…………………………………(15)司法考试专栏1……………………………………………………………(1一1)第二部分行政行为法行政立法…………………………………………………………………………(26)中华人民共和国立法法(2000年3月15日)………………………………(27)行政法规制定程序条例(2001年11月16日)……………………………(37)规章制定程序条例(2001年11月16日)…………………………………(40)法规规章备案条例(2001年12月14日)…………………………………(43)行政许可法………………………………………………………………………(45)中华人民共和国行政许可法…………………………………………………(46)行政处罚法………………………………………………………………………(60)中华人民共和国行政处罚法(1996年3月17日)…………………………(60)中华人民共和国治安管理处罚条例(1994年5月12日修正)……………(71)行政合同法………………………………………………………………………(77)行政裁决法………………………………………………………………………(82)司法考试专栏2…………………………………………………………(2一1)第三部分行政复议法中华人民共和国行政复议法…………………………………………………(86)司法考试专栏3……………………………………………………………f3―1)中华人民共和国行政诉讼法(1989年4月4日)……………………………(101)最高人民法院关于执行《中华人民共和国行政诉讼法》若干问题的解释(1999年11月24日)……………………………………………………(l09)最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定(2002年7月4日)………………………………………………………………………………(121)最高人民法院关于审理国际贸易行政案件若干问题的规定(2002年8月27日)…………………………………………………一(129)最高人民法院关于审理反补贴行政案件应用法律若干问题的规定(2002年9月11日)…………………………………………(130)最高人民法院关于审理反倾销行政案件应用法律若干问题的规定(2002年9月11日)…………………………………………(132)司法考试专栏4……………………………………………………………(4~1)第五部分国家赔偿法中华人民共和国国家赔偿法(1994年5月12日)…………………………f147)最高人民法院关于人民法院执行《中华人民共和国国家赔偿法》几个问题的解释(1996年5月6日)……………………………………………(151)最高人民法院关于审理行政赔偿案件若干问题的规定(1997年4月29日)…………………………………………………………………………(152)最高人民法院关于民事、行政诉讼中司法赔偿若干问题的解释(2000年9月14日)………………………………………………(155)司法考试专栏5……………………………………………………………(5―1)