本教材依据教育部的教学大纲和国家统一法律执业资格考试大纲，按照2018年修订的《刑事诉讼法》等**法律法规，对刑事诉讼法学忠的基本概念、基本理念、基本原理、基本制度等进行了阐述。同时，运用系统工程框架、对象导向框架和法治系统工程方法，将纸质教材和网络课程、二维码技术进行有机结合，既保留了传统教科书的理论深度，又拓展了现代教育的活动空间，有利于引导学生综合运用法律知识和其他多种知识解决社会系统中的各种实际法律问题。

《刑事诉讼法学教程》系北京警察学院规划教材，是北京警察学院精品课程建设的很终成果之一。本书深入阐述了我国刑事诉讼立法和司法解释的相关规定，全面介绍了刑事诉讼的一般原理、基本原则、规则，以及具体的诉讼程序和诉讼制度等内容，特别是围绕与公安一线执法密切相关的辩护、证据、强制措施、侦查等内容进行了较为翔实的论述，并且收录了公安执法办案过程中常用的法律文书式样，体系完整、结构合理、内容全面，具有较强的实用性。

本书由北京仲裁委员会组编，以关注、探讨我国仲裁制度建设中的重大理论和实务问题为宗旨，包含国内外法律及仲裁领域专家关于仲裁案件的主要观点及论述，本辑分为“特载”“专论”“比较研究”三个专题。这些论文的研究题材主要围绕中国国际服务贸易年度观察（2021）、建设工程价款优先受偿权的清偿顺位、碳排放权交易合同法律风险识别与预防、专利仲裁制度研究、照付不议合同及其法律问题等，从程序及实体多维度就仲裁行业前沿热点进行了富有探索性的研究。

本教材自2008年出版以来，广受读者欢迎，已根据《民事诉讼法》及其司法解释的修订连续出了五版。为使本教材能够紧密联系民事诉讼法律制度的发展与适用本科教学的需要，作者针对2019公布的《最高人民法院关于修改〈关于民事诉讼证据的若干规定〉的决定》，还有《民法典》中与民事诉讼程序相关的法律规定，对本教材再次进行修订，对有关民事诉讼的司法解释、司法文件等内容进行了全面梳理，而且对审判实践中积累的经验进行了全面总结和重点修订。

本书以民事诉讼法基本原理为核心，结合《中华人民共和国民法典》等实体法、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》等司法解释（截至2021年1月1日），向学习者呈现民事诉讼法学的基本概念、基本原理和基本程序。本书作为民事诉讼法学立体化教学资源的“纸质部分”，将探索“互联网+教学”环境下教材编写的一种崭新模式，学习者可通过嵌入二维码的纸质教材为载体，结合本书配套的在线学习平台进行自适应学习，拓展学习视野。

《刑事程序的法理》一书集中了陈瑞华教授近二十年来学术研究的成果，是一部研究刑事诉讼理论的奠基之作。该书对刑事诉讼法学的范畴和体系、诉讼价值理论、诉讼构造理论、诉讼形态理论、程序性制裁理论、刑事诉讼基本原则、合作性司法理论、辩护理论作出了全面而深入的讨论。该书的基本特点有三：一是注重刑事诉讼研究的概念化，提出了一系列理论命题。作者经过多年的学术耕耘，提出了多个得到法学界承认的概念和命题，如针对程序性违法现象，提出了系统的“程序性制裁理论”；根据中国刑事司法改革的情况，提出了“案卷笔录中心主义”“新间接审理主义”“彻底的事实审”等理论命题；根据中国协商性司法改革的进展，提出了“私力合作模式”和“公力合作模式”的理论；针对刑事辩护制度的改革经验，提出了“独立辩护理论”“有效辩护理论”和“协同性辩护理论”；等等。这些概念和理论命题的提出，大大丰富了刑事诉讼的基本理论，对这一学科的长远发展具有奠基作用。二是运用社会科学的研究方法，注重“从经验到理论”，强调理论来自于制度和实践，但又要到实践中得到验证。作者摒弃了“从西方到西方”的研究路径，注重研究中国问题，从中国的法制经验中发现规律，提炼出理论命题。三是具有问题意识，将诸多制度问题上升到理论问题。不拘泥于制度的建构和对策的提出，而是提出了一系列具有解释力的理论。

为了更好地促进公正司法，维护当事人权益，最高人民法院于2015年4月29日公布了《行政诉讼文书样式（试行）》。共公布文书样式132个，包括人民法院制作并发给当事人的判决（调解）类文书、裁定类文书、决定类文书、通知类文书等共96个，法院内部用报告、函件类文书14个和指导当事人诉讼行为用的文书22个。 本书在全面收录行政诉讼文书样式132个的基础上，根据2020年公布的《公益诉讼文书样式（试行）》，新增行政公益诉讼文书样式2个。以期进一步统一行政诉讼文书制作，不断提高人民法院行政诉讼审判工作水平。文书样式均配以制作规范和法律依据，有助于规范和统一写作标准，方便法官制作裁判文书，是人民法院裁判行政案件和当事人参与行政诉讼的必备参考用书。

本书以“司法执行权的重构”为选题，其目的就是以公权力原理为视角，以全面推进依法治国，建成社会主义法治国家为参照物，分析当下执行的困境及成因，检视现行执行权理论和制度体系，重塑执行权的内涵与外延，设计执行权的“理想模型”，以执行权的“理想模型”为基准，结合我国执行权理论和实践现状，建构现代执行权的理论和制度体系。希望通过执行权的重构研究，获得以下的观点创新和理论成果：（一）从新的视角认识执行权；（二）扩展执行权研究视野；（三）展望执行权的应然状态；（四）定位执行权的权力属性；（五）反思与重构执行权；（六）展望执行权发展趋势。

本教科书第六版出版于2016年1月，5年多来，我国社会主义政治体制发生了重大变革，修改了《宪法》，制定了《监察法》，创建了新的监察制度。同时，刑事司法改革也取得了新的进展，建立了认罪认罚从宽制度与速裁程序等。为适应新的监察制度并结合司法改革的新发展，2018年10月26日，修正了《刑事诉讼法》。相应地，最gao人民检察院与最gao人民法院也先后修改了最gao检《规则》与最gao法《解释》。根据上述情况，我们启动了本教科书第七版的修订工作。新版增加了“缺席审判程序”一章，并且为了在体例上与《刑事诉讼法》保持一致，删去“国家刑事赔偿制度”一章与“附论：国际公约与我国刑事诉讼”一编。

本书从宏观层面提出“未成年人优先”为刑事政策体系价值取向，中观层面采取选择严厉刑事政策与积极刑事政策并举的犯罪应对策略，在微观层面采取严密刑事法网、从严司法惩治等措施控制犯罪同时，建立多元化保护未成年人制度，提出系统化建构刑事政策体系，从根源上预防性侵害未成年人犯罪形成与发生。