诉讼法
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民事诉讼法田平安 主编《民事诉讼法(第4版)/21世纪高等院校法学系列精品教材》力求认真吸取民事诉讼法学理论界的最新研究成果和民事审判实务界所取得的宝贵经验。以2012年修订的《中华人民共和国民事诉讼法》为主线。以最高人民法院制定的司法解释为参考,科学阐明民事诉讼法学的基本原理、原则、制度和程序。全书分为导论、总论、诉讼程序论、特殊程序论、执行程序论、涉外民事诉讼程序的特别规定和诉讼费用与对妨害民事诉讼的强制措施等,共七编。
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诉讼与社会正义何文燕教授七十华诞祝贺文集编委会(中国)编《诉讼与社会正义》特别收集了何文燕教授的弟子中一些青年学者在民事诉讼领域的最新研究成果。全书共分六编即诉讼的基本原则与范畴、证据理论与制度、审判与审判辅助制度、判决的效力与执行、和解与调解、立法与司法的理念与实践。
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民事诉讼法廖中洪,孔令章 主编民事诉讼法是国家的基本法律,是规范民事诉讼程序的基本规则。民事诉讼法体系庞杂,对于学习者而言,宜先选择一本具有清晰架构与体系的书,作为学习的基础,将民事诉讼的法律概念作一定程度的理解后,再进一步涉猎其他资料,循序渐进地扩充。基于此,本书撰写过程中,尽量以体系化的学习方法引导读者,摆脱剪辑式的学说整理片段学习法,期望能够使读者于掌握基本概念之际,能理解不同诉讼制度间或法条间的适用关联,进而掌握诉讼法的全貌。对于重要的概念和制度,本书详举重要案例,做深入浅出的分析,协助读者思考与理解,使读者能够融会贯通相关的条文和重要概念。本书的案例除了法院的实际判决之外还有大量的历年司法资格考试真题,期望通过案件实例的研习,培养学生法律思维与解决实际案例的能力。本书适用于大学本科生以及准备司法考试和备考研究生的人员,对于其他法律学习者也有重要的参考价值。具体而言,本书重点突出三个“结合”的特色:一是结合《民事诉讼法》最新修改,突出对学科知识点的体系性诠释。本书以2012年最新修订过的《民事诉讼法》为蓝本,强调对新修订法律规定的法理阐释和立法背景的介绍。通过梳理本学科的基本概念与原理为读者建立清晰的知识体系结构,通过集成与知识点相关的现行法律及繁杂的司法解释规定,使读者能够理解条文之问适用的关联,进而掌握该学科的知识全貌。二是结合司法实践,突出部门法学的实用性特点。该教材弱化抽象理论学说的阐述,强化法律的实用性。内容主要使用体系结构图示解说和典型案例剖析的方法,对基本法理、现行法律规定以及司法实践状况做深入浅出的讲解,协助读者融会贯通,培养法律思维与解决实际案例的能力,强化对于司法资格考试试题的解题能力。三是结合法律类考试,突出应试指导特点。该教材的撰写素材,不但包含各名校法学硕士、法律硕士招生考试试题在内的各类考试试题,而且还梳理了2003年至2013年间的司法资格考试真题,按照考察的知识点分类穿插于基本概念与理论的讲解之中,具有很强的应试指导性。
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我国刑事简易程序的改革与完善艾静 著《我国刑事简易程序的改革与完善》对刑事简易程序进行了比较系统的梳理和论述。介绍了刑事简易程序的基本研究范畴、基本类型、理论基础、立法沿革等,并分析和对比了我国1996年和2012年两次修订的《刑事诉讼法》对刑事简易程序的相关规定,提出了立法完善建议。书稿运用实证资料、表格,集理论和实践相结合,有一定的学术和现实意义。
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刑事诉讼法学樊崇义 主编《刑事诉讼法学(第3版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是根据教育部面向21世纪国家级教材编写的要求而进行的,其体例和内容是在充分调查研究和听取同行专家的意见后编写而成的,既认真地总结和吸收了数种教材的经验,又参考了国内外最新研究成果。第三版的编写是在第二版的基础上,增加了两个方面的内容:一是关于2012年新修改的刑诉法的内容;二是中央各司法机关关于执行新刑诉法的司法解释。这些内容反映了我国刑事诉讼制度的进步和发展,由此,还可看出我国刑事诉讼法学的创新和发展,以及立法和诉讼法学的繁荣,对此,作者尽力加以阐释。编写时,作者遵循科学发展观,严格按照刑事诉讼规律,做到内容新颖,既不照搬照抄他人,又反映时代成果。尤其是近年来我国刑事诉讼法学界的学术研究呈现繁荣局面,热点频出,争鸣热烈,对于一些诉讼理念研究和司法实务的认识也在不断深化,《刑事诉讼法学(第3版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》对于这些活跃的局面,尽量加以反映,以扩大学生的知识面和研究能力。在编写体例和内容创新方面,本教材按照部门法学哲理化的思维,促使刑事诉讼法学不断迈向理性,在讲清刑事诉讼基本概念、基本知识和基本程序的基础上,尽量在理念、原理以及原则、行为、效力等问题上阐释清楚。
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行政诉讼法基本理论与实务董文才,高剑生 编《中等职业教育法律事务专业教材:行政诉讼法基本理论与实务》立足于中等职业教育法律事务专业教学对象文化基础与学习能力的实际,灵活运用中等职业教育法律事务专业教学改革的成果,基于基层法律职业岗位所需的专业理论知识和专业技能,简明易懂地介绍、阐释了行政诉讼法的基本理论,系统地设定了专业技能训练内容。全书以行政诉讼法概述(第一章)为基础,以行政诉讼活动的程序:审判与执行(第七章至第十章)为核心,以审判与执行的制度:受案范围(第二章)、管辖(第三章)、诉讼参加人(第四章)、诉讼证据(第五章)、诉讼保障(第六章)为基点构建了课程内容。《中等职业教育法律事务专业教材:行政诉讼法基本理论与实务》在内容上坚持了“两个结合,一个突出,一个对接”,即行政诉讼法理论、行政诉讼法律规定、行政诉讼实务相结合;基础、必需、够用相结合;突出对专业技能的训练;中高职教育法律事务专业行政诉讼法课程内容有效对接。在内容的呈现上,采用便于教与学、强化实务训练的编写体例,具有较强的教学适用性。《中等职业教育法律事务专业教材:行政诉讼法基本理论与实务》可作为中等职业学校法律事务专业教学用书,也可作为法律工作者的业务参考书和业务培训用书。
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未成年人刑事案件特别程序与社会化保护李乐平,吴小强,施飞 著针对实践中未成年人适用强制措施存在的诸多问题,各地司法机关不断创新未成年人办案工作机制,积极探索来扩大对涉罪未成年人适用非羁押措施的做法,取得了一定的有益经验,而上海的社会观护体系、江苏省无锡市的管护教育基地、江苏省常州市的观护矫正工作站是其中的典型代表。目前,对涉罪未成年人适用非羁押措施的探索已有进行实证研究的需要,我曾经对三地的探索工作进行了实地调查,其中常州市检察机关对涉罪未成年人的观护矫正工作给我印象尤深。常州市检察机关积极整合社会资源,争取社会力量的支持,使观护矫正工作站成为未成年人刑事司法保护社会化的一个综合平台。同时专门成立未成年人刑事司法保护社会化研究课题组,在对常州市观护矫正工作站进行实证分析的基础上,对未成年人刑事司法保护社会化进行了深入地论证和研究,《未成年人刑事案件特别程序与社会化保护:以常州市观护矫正工作站为样本的实证研究》正是他们辛勤劳动的成果。
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民事办案图解一本通付欣欣 著《民事办案图解一本通:程序法手册》以2012年8月31日最新修订的《民事诉讼法》为依据和主线,对民事诉讼程序所涉四个部分内容二十七类问题,逐一收录了最新有效的相关法律规定和司法解释,并对《民事诉讼法》等重要法律文件做了简明精确的图解说明。《民事办案图解一本通:程序法手册》的最大特色在于:法规收录新而全,对相关法律规定的查询快速且便捷;图解说明简而精,对重要法律问题的记忆迅速且深刻,是一部极其方便实用的新型办案工具书。
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纠纷解决与机制选择谢冬慧 著如何快速有效解决民事纠纷,必然涉及一个系统的机制问题。民国时期,外受西方文化的熏陶,内受封建观念的束缚,政局变换多变,经济发展不稳,在特殊的社会背景之下,民事纠纷呈现新的特点。它不仅阻碍了经济发展,而且影响了社会稳定。为此,民国各届政府采取措施立法定制,选用调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式,努力构建解决机制。根据不同类型的民事纠纷,采取不同的方式去“解决”。而这些纠纷解决方式的背后都有着完备的制度做支撑,民国政府除了进行细致的民事立法,确认许多民间习惯之外,还将判例、法理、甚至党义作为处理民事纠纷的制度规范。在解决民事纠纷方面表现出了自己的特色。民国时期矛盾纠纷解决的历史表明:既要考虑国家制度的安排,也要考虑民间力量的作用。民事纠纷解决机制在民国时期维护社会稳定方面意义非凡。然而,民事纠纷解决机制系统的各个组成部分也程度不同地存在局限性,我们在借鉴参考其合理成分的同时,也应对区别对待其不足的地方,用历史的眼光去审视它。
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外来法与近代中国诉讼法制转型何志辉 著蛰居澳门的志辉博士,潜心从事澳门法制史研究,在鲜有人至的领域拓荒多年,陆续取得了让人欣喜的成果。这部《外来法与近代中国诉讼法制转型》虽与澳门法制史无关,却因为横贯法史学与比较法,兼具解释性和描述性,辨识西法东渐的影响,勾勒诉讼法制的转型,探微索隐,言微论宏,让我们同样欣喜。书稿的首要特点,在问题意识的清醒。书稿所涉的基本问题,是“外来法”、“诉讼法制”与“近代转型”的内在关联。近代中国法制转型,必然涉及外来法的影响。但长期以来“外来法”被笼统言说,既不辨其分英美法系、大陆法系,也不察其有各自兴衰、彼此竞逐。书稿开篇即道破此点,且以一章篇幅谈近代中国遭遇的外来法,考溯各自的源流和特质,再现各自的楔人和渗透,使读者明晰近代中国所见的外来法,绝不是平面化和一体化,而是立体型和多样性的。