词语与语言是许多人类冲突的起因，也通常是冲突斗争的战场。这对于民法来说尤其如此。在这一领域，词语的用法与含义形成了辩论的漩涡，这些辩论通常由精确的分析和解读来解决。因此，民事案件为探讨语言在法律中的作用提供了肥沃的土壤。通过研究民法中的特定案例，罗杰·W.舒伊教授表明r如何运用语言学分析技巧解决语言含义的争议，以及民法案例对于语言学知识学习的重要性。舒伊教授收集并分析了许多案例，包括合同、广告、产品责任、版权侵犯、歧视、商标争议和欺诈争端。在每个案例中，他都运用了形式语言学研究手段来表明语言学如何像自然科学一样协助解决法律争端的。对于语言学家——社会语言学家、法律语言学家、法律与社会学学者与学生——以及律师和法律专业学生来说，《文字之讼：语言与民事案例》存在着一定研究价值。

《人民法院实施新诉讼法讲义系列：民事诉讼新制度讲义》具体来说，增加了诚实信用原则，新设了公益诉讼、案外人撤销之诉、小额诉讼、行为保全、确认调解协议、直接现实担保物权、检察建议等多项重大诉讼制度，对立案与管辖制度、调解制度、简易程序、证据制度、再审制度、执行程序等均有重大修改完善。《人民法院实施新诉讼法讲义系列：民事诉讼新制度讲义》具有以下特点：（一）客观叙述立法本意、准确介绍立法背景与根据，各种观点与理由，立法选择背后的各种考量与立法意图；（二）理性分析民事诉讼新制度的诉讼功能、法制功能与社会功能；（三）理论研究与司法实践紧密结合，立足于民事诉讼法有关新制度法律规范，着眼于民事审判实践中可能出现的问题，准确阐释新制度的使用规则，理性应对实践中可能遇到的疑难问题。

《新阶梯法学规划课程系列教材：证据法学》随着我国法治建设的发展，证据立法有了长足的进步，基本建立了具有中国特色的证据制度。我国证据规则体系的初步确立也给证据法学研究提供了更为广阔的空间。为了使法科学生对于证据法学的基本理论、证据法的基本规则和司法实践中证据运用的基本情况有较为系统的了解，特编写了本教材。

★法条注释：重视基础知识的扎实，对重点法条所规范的基本问题进行阐释，突出基础学习。★理论关联：重视法学理论、背景知识与法条规范的关联，对重要理论常识予以精辟讲解，将民法理论与实际立法相联系。★考点提示：重视法条中的细枝末节，将容易混淆、忽视的知识点提炼出来，为整个知识体系查漏补缺。★应试指导：重视易混知识点击学习难点的辨析，将这些内容予以总结、分类，便于轻松应对考试。★真题自测：重视司法考试与日常教学的关联，以历年司考真题作为验收学习成果的手段，并辅之以答案。

由江伟编著的《民事诉讼法》第五版遵循大陆法系国家规范出发型民事诉讼的法律思维传统，深入浅出地阐述民事诉讼法学的基本范畴和基本理论，系统、准确地传递民事诉讼法的知识体系，引导学生初步树立权利保护的诉讼目的观和正当程序的价值理念，帮助学生塑造健全的程序法律思维。简言之，作者江伟力争使本书第五版成为民事诉讼法研习者的良师益友、步入民事诉讼法学殿堂的阶梯。

《21世纪中国高校法学系列教材：民事诉讼法（第3版）》为“21世纪中国高校法学系列教材”核心课之一。全书包括十九章，分别是民事诉讼法概述、基本理论、基本原则、基本制度、主管与管辖、当事人与诉讼代理人、诉讼保障制度、民事诉讼证据、民事诉讼证明、第一审普通程序、简易程序与小额程序、第二审程序、再审程序、特别程序、督促程序、公示催告程序、执行程序、涉外民事诉讼程序。《21世纪中国高校法学系列教材：民事诉讼法（第3版）》以我国2012年修订的《民事诉讼法》及相关的司法解释为依据，结合民事司法改革和审判实践，阐述民事诉讼的基本原理和主要程序制度，注重基础知识的完整性和准确性，体现最新的立法、司法和学术研究动态，力求做到理论联系实际，启发学生独立思考，培养学生分析问题、解决问题的能力。

作者研究了多个不同法系国家的调解实践，从基层的司法需求出发，吸收国外调解培训的好经验，运用一种更灵活的体例，旨在为中国的基层调解组织、调解员提供一本最为实用的调解教材，做到“即使是受过初中教育的调解员也能读懂”。《调解员培训简明教程》的优势在于，长期基层工作的经验使作者了解一线的法官、调解员需要解决的是什么问题。所以与其他同类教材相比，没有太多的宏大叙事，也没有庞杂的资料堆砌，更多的是调解过程中各种情况的应对和细节的处理。实例丰富，有的放矢，对症下药，简明实用。

《比较视野下的多元纠纷解决：理论与实践》收录的是连续两年在汕头大学召开的，以多元纠纷解决为主题研讨会的优秀论文。汕头大学法学院于2011年1月在《中华人民共和国人民调解法》实施之际举办了《新时期基层调解理论与实践》研讨会，共收到与会论文40余篇。2012年3月汕头大学法学院与厦门大学法学院联袂举办了《比较视野下的多元纠纷解决与法律实务》国际研讨会，共收到论文近30篇。两次研讨会的会议综述已收录在《比较视野下的多元纠纷解决：理论与实践》的第五部分。参加两次研讨会的有来自海内外高校、实务部门的众多专家学者，可谓是老少成集，群贤毕至。研讨会的召开，旨在加强海内外多元纠纷解决研究的交流，促进理论界和实务界的互动，推动多元纠纷解决理论研究和实务的进一步发展。

《刑事诉讼法学（第3版）》此次不仅涉及了对原有辩护制度、管辖制度、强制措施制度、证据制度、附带民事诉讼制度，及其侦查程序、审查起诉程序、审判程序、死刑复核程序和执行程序的大幅度的修改，而且还新增了未成年人刑事案件诉讼程序，当事人和解的公诉案件诉讼程序，犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件违法所得的没收程序和依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序等四个特别程序，条文的数量也由原先1996年《刑事诉讼法》的225条增加到了290条。因此，从总体上讲，这是我国刑事诉讼法律制度完善道路上的又一次重要的修改，它对全面贯彻我国《宪法》有关国家尊重和保障人权的原则和充分体现人民法院、人民检查院分别依法独立行使审判权、检察权，具有十分重要的意义。

《中国诉讼法实用教程（第2版）》于2007年由我社出版，鉴于此后我国相继颁布新修订的《中华人民共和国律师法》、《民事诉讼法》及相关法律，同时，教材使用两年来相关反馈情况，现对教材中的有关内容进行修正和完善。修订后的第二版更系统全面地认识我国的诉讼法体系，厘清了诉讼法之间的差异性规定，对日后参加国家司法考试之类需同时考查诉讼法知识的考试不无裨益。