《刑事诉讼法学原理与案例教程（第三版）/21世纪法学系列教材·全国法律专业学位研究生教育指导委员会秘书处推荐教材》主要适用于法律硕士研究生，也可供法律实务工作者以及其他法律自修人员参考。本书对刑事诉讼基础理论进行了全面和系统的总结和论述，同时吸纳了刑事诉讼法学的全新研究成果，反映了各有关部门制定的司法解释等对司法实践起重要规范作用的全新立法司法实践成果。全书内容包括刑事诉讼理念，刑事诉讼基本范畴，刑事诉讼基本原则，刑事诉讼中的专门机关，诉讼参与人，管辖，证据，回避，辩护与代理制度，强制措施，附带民事诉讼，期间与送达制度，立案，侦查，起诉，刑事审判概述，第1审程序，第2审程序，死刑复核程序，审判监督程序，执行，未成年人刑事案件诉讼程序，涉外刑事诉讼程序与司法协助制度等23章。

《民事诉讼法学》是高等法学院校核心课程民事诉讼法的教材。全书共分五编，主要包括民事诉讼和民事诉讼法的基本概念、民事诉讼法基本理论、基本原则和基本制度，诉讼管辖，诉讼当事人，诉讼证据，诉讼程序，民事判决、裁定和决定，执行程序和涉外民事诉讼程序等内容。

◎体例新颖、结构合理：本书以民事诉讼法涉及的条文为主线，将与该条文相关的文件资料集中收录，在条文项下大体按照法律、行政法规、司法解释、司法文件、典型案例的顺序进行细化分类，方便读者在研究某一个具体问题时，能全面、迅速地了解该问题所涉及的相关内容。◎内容丰富、资料翔实：本书收录的文件资料虽然时间跨度较长，但凡与民事诉讼相关的现行有效的法律法规、司法解释以及其他规范性文件，包括最高人民法院个案答复、复函、通知、解答、座谈会纪要、领导讲话、典型案例等，只要是有指导价值的，都尽可能收录进来，力求做到“一网打尽”。◎视角独特、注重适用：本书以方便适用为主旨，站在读者的角度，在结构设计上力争让读者一目了然。不仅注重提取、归纳立法者对民事诉讼法每一个条文含义的专业释义，而且注重介绍条文的立法背景情况和修正过程，并将修正前的条文附在现行条文之后，使读者对条文的立法演变过程有更为直观的了解。不仅注重对相关法律法规、司法解释的系统介绍，还注重紧密结合实际，有选择性地收录最高人民法院公报、裁判文书网以及专业期刊上公开登载的相关案例，通过典型案例进行生动阐释。

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本书以法条本身的条文顺序编排，将与法律条文相关的案例作为案例解读部分放到条文后。另外新增加应用要点部分。该部分内容为此次修订的特色。思路主要以从诉讼发生至结束流程中需要注意的事项为主线，供发生纠纷诉讼的当事人或者法律专业人士使用。根据主体法条文的内容及特点，该部分分设【案由选择】、【管辖法院】、【立案标准】、【证据规则】、【裁判规范】等条目。

《诉讼法学研究（第14卷）》主要介绍法学教育是高等教育的重要组成部分，是建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会的重要基础，并居于先导性的战略地位。在我国社会转型的新世纪、新阶段，法学教育不仅要为建设高素质的法律职业共同体服务，而且要面向全社会培养大批治理国家、管理社会、发展经济的高层次法律人才。近年来，法学教育取得了长足的进步，法科数量增长很快，教育质量稳步提高，培养层次日渐完善，目前已经形成了涵盖本科生、第二学士学位生、法学硕士研究生、法律硕士研究生、法学博士研究生的完整的法学人才培养体系，接受法科教育已经成为莘莘学子的优先选择之一。随着中国法治事业的迅速发展，我们有理由相信，中国法学教育的事业大有可为，中国法学教育的前途充满光明。
　　《诉讼法学研究（第14卷）》一如既往，在突出诉讼法和证据法的原理研究、专题研究、前沿问题研究的基础上，加强了实证研究、对策研究和比较研究，力求学术思想性与实践针对性的协调，力求刑事、民事、行政三大诉讼法的共同繁荣，力求学术研究价值与重要资料整理功能的兼顾，以更开阔的视角促进诉讼法学界的学术文化交流。
　　《诉讼法学研究（第14卷）》设立了10个栏目，收录了21篇文章和译作，具体包括《美国刑事诉讼中的审前服务制度》《行政行为的效力与行政诉讼》《死刑案件证明标准体系研究》《日本现行刑事诉讼法典的诊断》等。

《刑事诉讼法学》内容共四编二十六章：第一编绪论，是对刑事诉讼法律背景和历史发展的介绍；第二编总论，是关于刑事诉讼法总则中的基本原则、基本制度和其他规定的阐释；第三编分论，将刑事诉讼中的具体程序从立案、侦查、起诉、审判到执行逐一分解并详细阐述；第四编特别程序，不仅涉及《刑事诉讼法修正案》中新增的四种特别程序，还介绍了涉外刑事诉讼程序和刑事赔偿程序。
　　《刑事诉讼法学》主要适用于普通高校法学专业本科专业课教学，也可用于成人教育及高职高专教育法学专业课程教学。