《房地产法学（第3版）》由导论和四编组成。导论介绍房地产及房地产法的基本概念及学习指引。第一编房地产法基础，包括我国建设用地制度、土地使用权出让取得、土地使用权的其他取得方式、房地产权关系、房地产登记制度；第二编房地产开发，包括房地产开发基础、房地产开发中的行政监管、建设工程施工合同及纠纷处理、房屋建筑质量管理体系和纠纷处理、房屋征收和补偿；第三编房地产交易，包括商品房买卖基础、商品房买卖合同、个人住房按揭贷款、商品房买卖合同的履行、其他类型房屋的买卖、房屋租赁、房地产抵押、房地产中介制度、房地产市场监管和税收；第四编居住物业管理，包括区分所有、业主自治、委托物业服务及监管。全书共22章。房地产法是法学学科的一门交叉学科。《房地产法学（第3版）》以建设用地使用权取得、房地产开发、交易和使用为线索，以物权法为指导思想，以现行房地产法规为依据，对房地产开发、交易、利用整个过程行政监管下的民事法律行为做了系统的论述。既对现行法进行精确的解析，又对房地产法理论进行系统整理，具有兼顾理论性和实务性的特点。作为教材，《房地产法学（第3版）》着重于房地产法理论体系的构建、原理阐释和规则介绍。全书配有大量实际案例，学生可以结合案例事实，分析法律问题，培养分析和应用法律的能力。在写作风格上，《房地产法学（第3版）》始终坚持理论与实务相结合原则，在对房地产法学体系进行构建的同时，对现行法律规范加以梳理，对立法、司法和实务中的问题进行剖析和释疑。《房地产法学（第3版）》适合法学专业本科生教学使用，亦可以作为研究生和其他层次的教学用书或房地产法读物。

《气候变化与环境法：理论与实践》的写作聚焦于法律制度问题，但不限于法学领域，也充分研究了相关领域的问题，涉及环境科学、经济学、金融学、管理学等领域中的内容。择要而言，本丛书一方面关注在应对气候变化、实施经济发展与碳“脱钩”的低碳化转型中，传统法律制度遭遇的危机、应如何适应与调整的问题。另一方面，本丛书注重于探索如何以全新的法治理念、创新的机制和手段，来促进和保障低碳经济的发展，并使法律制度成为这一绿色化经济转型中的最为积极有效的推动因素。

为鼓励企业科技创新，提高水利水电工程施工水平和工程质量，根据广大施工会员单位的倡议，协会向水利部建议后，水利部委托协会在行业内开展工法评审管理工作。2010年10月，协会发布了《水利水电工程建设工法管理办法》，2011年3～5月，开展了2009—2010年度工法评审工一作，审定水利水电工程建设工法97项，其中土建工程86篇，机电及金结工程7篇，其他工程4篇。水利部建设与管理司、中国水利工程协会、浙江省围海建设集团股份有限公司编写的《2009-2010年度水利水电工程建设工法汇编》是这些水利水电施工企业科技创新的成果，是广大工程技术人员对施工方法的科学总结。总体上看，这批工法经过工程实践检验，行之有效，是指导水利工程施工的实施细则，具有较强的创新性和实用性。

财政乃庶政之母，税收乃财政之源，税收征收管理则为保障税收的重要基础。1992年的《中华人民共和国税收征收管理法》先后经过1995年、2001年两次修改，渐趋成熟，对我国税收法治建设具有指标性意义。运行十载，修订后立法的固有缺失及与日新月异的经济社会发展的不适应性日益凸显。 本书基于税收法律主义、公法之债与纳税人权利等现代税法原理，对我国税收征收管理立法深入检讨，针对应纳税额确认、税收征收管理公私法机制、反避税、纳税人权利保障等重要议题进行规范梳理、法理阐释与制度重构。冀望以此为《中华人民共和国税收征收管理法》第三次修订进言献策，完善我国税收法治建设。

《建设法规教程》反映了最新立法成果，增加了与建设相关的基本法律制度、法律知识的介绍，如行政法、民法、环境法、劳动法等。另外，根据土建类专业教学要求，不断提高学生依法分析问题和解决问题的能力，在理论知识的基础上，增加了许多思考题和案例分析。本书可作为各级各类院校土建类专业师生的教学用书，亦可作为建设领域行政管理、专业技术人员的工作参考书。

教育部针对高等职业技术教育明确提出：“高等职业技术教育应有别于学科教育，应具有更加鲜明的职业性、实践性和岗位针对性，应更加注重知识的有效传播。”为了适应我国高等法律职业教育的改革与建设的需要，广东司法警官职业学院组织各学科专业的骨干教师，会同院外行业专家，共同编写了一套高职法律教学专用教材，《合同法原理与实务》即为该系列教材中的一本。 我国高等院校传统的法学教材构建学科知识体系时，在内容编排上“重理论，轻实践”，但是高等法律职业教育是以技能型法律人才的培养为目标，传统教材就显得不太适用。因此，广东司法警官职业学院在主持编写本套高职专用系列教材时，切合高等法律职业教育的特点与要求，明确提出“理论以‘必需、够用’为尺度，强化实践性教学”的编写思路，按照“任务驱动和工作过程导向”等创新型高等职业教学理念，打破传统教材格式化的学科知识体系，以典型的工作任务和工作流程重新排列教材内容，设计出相应的教学单元或模块。以本教材为例，我们按照合同法学习所需要完成的典型工作任务依次设计出“签订合同——履行合同——解决合同纠纷”三个教学单元，将合同法的学科知识有选择地装入这些单元，适当地削减纯理论性内容，增加案例和实训内容在教材中所占的比例，在强化基础知识、基础理论教育，突出职业能力和职业技能训练的前提下，重组知识结构，更新教学内容，凸显了高等法律职业教育的办学特色。我们认为，教材改革是教学改革的重要基础，是课程建设的主要内容，有了适合高职教育的配套教材，再配合以相应的课程建设和教学改革，高职法律教育培养技能型人才的目标必将得以实现。

建筑法规与房地产法规是建筑类、房地产类专业重要的专业基础课，同时对学生今后的实务工作与考取相关证书都起着万分重要的作用。《高等职业技术院校房地产类规划教材：建筑法规与房地产法规实务》的一大特色就是将建筑法规与房地产法规进行有机结合，防止建筑类专业学生只懂建筑工程类法律知识以及房地产类专业学生只懂房地产相关法律知识，其实建筑法规与房地产法规本身有千丝万缕的联系，《高等职业技术院校房地产类规划教材：建筑法规与房地产法规实务》将其进行科学编排，希望对读者全面学习相关法律实务知识有所帮助。作为高职高专教材，本书通过科学的结构安排（以房地产建设流程为编写体例），将建筑法规与房地产法规紧密联系，同时强调实务（任务驱动模式）．并与相关考证紧密联系（一级建造师等相关考试的法律科目），在强调实务性、培养复合型人才的教育理念下，以求对本专业高职教育的发展作出相应的贡献。《高等职业技术院校房地产类规划教材：建筑法规与房地产法规实务》的编著团队十分有特色。首先．编著团队涉及法律、建筑工程等专业，因此本书避免出现只讲法律，不懂建筑实务的情况。其次，编著团队以在职高校教师为主，同时有法律事务部门的法官与律师参与．因此强化了实务案例的质量。最后，编著团队涉及重庆、上海、北京、辽宁、陕西、厦门等地区，因此结合各地区实务案例与法律纠纷解决途径。

《中国新能源和可再生能源政策法规汇编（1986-2011）》为了方便新能源和可再生能源产业投资者、行业研究者和管理者全面、系统地了解和掌握新能源和可再生能源产业相关政策法规，指导产业投资以及政府对新能源和可再生能源政策法规的完善与更新，我们特编印此书。《中国新能源和可再生能源政策法规汇编（1986-2011）》由中国能源经济研究院组织策划、法规收集和文件编辑工作。《中国新能源和可再生能源政策法规汇编（1986-2011）》按以下顺序编排：第一篇综合类政策法规；第二篇风电政策法规；第三篇太阳能政策法规；第四篇水电政策法规；第五篇核电政策法规；第六篇生物质能、地热能、海洋能政策法规；第七篇部分地区政策法规。

《发达国家新能源法律与政策研究》以21世纪以来国际能源关系的发展为背景，论述了美国、英国、法国、日本、澳大利亚和欧盟等发达国家和地区新能源法律与政策，阐释了气候变化对人权国际保护的影响，论证了碳排放权是一种新的发展权，探讨了中美能源与气候变化合作问题，剖析了中国新能源法律与政策的缺陷及其完善，提出了构建中国能源战略体系的核心目标等。

事实上，正是以《跨国界破产示范法》与欧盟《破产程序条例》的颁布为契机，欧美发达国家掀起了新一轮跨国破产法改革的浪潮。本书作者敏锐地把握住近十年来欧美等国破产改革的发展趋势，首先对普遍主义与地域主义这对基本理论原则进行了深入的剖析，明确指出跨国破产立法需要在维护本国现有破产秩序与推动国际合作之间取得平衡，各国在跨国破产立法实践中如何在普遍主义与地域主义之间进行取舍往往取决于该国破产政策目标的选择倾向。作者同时对国际社会在此领域的立法举措及美国与欧洲主要国家的跨国破产立法改革进行了细致分析，总结了这些国家跨国破产法改革的动因及成功经验。在此基础上，本书作者指出，虽然美欧等国的立法改革受到国际统一立法的影响，表现出明显的趋同性，但这并不表明跨国破产全球一体化立法已经实现。尤为突出的是，本书引用美欧法院最新的判例对立法改革的实效进行了探讨。以此为借鉴，作者对中国跨国破产法律制度的建构与完善提出了具体的有价值的建议。