《最新法律文件解读丛书：刑事法律文件解读（2013.2总第92辑）》介绍的重点内容，主要是根据2012年3月14日公布的《全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国刑事诉讼法）的决定》新增加的，以及对1998年公布的《最高人民法院关于执行（中华人民共和国刑事诉讼法）若干问题的解释》等司法解释和规范性文件有所修改的内容在理解和适用中需要注意的问题。

《山东政法学院学术文库·刑事法学文丛：死刑适用研究》主要内容包括：死刑适用的历史分析、我国死刑适用的历史考察、外国死刑历史发展简析、死刑适用的历史分析、死刑适用的原则、死刑适用原则概说、我国死刑适用的原则、等。

共同犯罪是一种常见的犯罪形态，同时也是一种复杂的社会现象。其具有多发性和复杂性等特点，从古至今在各国刑事立法中占有十分重要的地位，也是刑法学研究领域的一个重点和难点问题。在司法实践中，共同犯罪是经常发生的犯罪形态之一。《共犯的共犯》研究共犯的共犯，是在内涵上进行了扩展的狭义的共犯。

《刑法与生命：生命权的刑法保护研究》主要从生命权的内涵界定、保护范围、刑法保护的体现、基本原则、历史与现状等问题，逐步加以阐释，并进而对侵犯生命权的犯罪的体系、各具体罪名之实然与应然予以具体分析，并在最后从生命权刑法保护的角度对死刑、“同意杀人”、残障新生儿的生命权以及胎儿的生命利益延

弱势群体问题已成为我国学术界研究的热点问题。作为社会转型期社会变革的副产品，弱势群体犯罪和被侵害问题成为一个严峻的社会问题，阻碍了社会的稳定、和谐与发展，需要动用刑法以强化对弱势群体的刚性保护。从理论上将弱势群体刑法保护问题作为重要课题展开研究，将有助于丰富我国的刑法理论，也会对我国刑法完善弱势群体的保护提供理论依据，并对刑事司法保护弱势群体起到指导作用。《山东政法学院学术文库·刑事法学文丛：弱势群体刑法保护研究》分为上下两编。上编为现状篇，主要从实然的角度阐述了弱势群体的界定、现状与保护体系，剖析了弱势群体犯罪和被侵害的现状及成因，描述了我国刑法对弱势群体保护的现状。下编为完善篇，主要从应然的角度分析了弱势群体刑法保护的理念基础、政策依据和原则指导，架构了弱势群体刑法的立法保护体系，提出了弱势群体的刑事司法保护路径。

刑事犯罪案件的一个显著特点就是惯犯作案的比例越来越大，不仅盗窃案、绺窃案、抢劫案、诈骗案、贩毒案如此，其他一些恶性案件也如此，这严重影响到国家、集体、人民的人身或财产安全。过去多为同类型案件连续发生，案件性质，作案时选择的时间、地点、环境、手段方法，现场遗留的痕迹物证，罪犯的体貌特征等具有共同性特点。而现在是不同类型的案件也是由一个人或一伙人作的案，案件之间具有某种内在联系，比如盗窃或抢劫枪支弹药，然后用枪支弹药去抢劫银行、商业场所、存取款个人等，使社会不得安宁，群众不得安身，造成的社会影响和社会危害性很大。这类案件的罪犯由于长期作案，有套反侦查的伎俩，使有些案件长期难以侦破。如果我们从认识论的观点来看待问题，破不了案是暂时的，只要我们认真研究这类案件的规律特点，总结这类案件侦破的经验，案件最终是可以侦破的。

在死刑辩护特别是最高法院死刑复核中，律师是如何做到让死囚起死回生的？这是个让公众、甚至不少律师都感到好奇和神秘的问题。作为一名执业12年的专业死刑辩护律师，作者在《死刑改判在最高法院》中通过总结亲自承办的14起案件，揭开了最高法院死刑改判的神秘面纱，展现了死刑改判的辩护思路与策略的形成过程；通过记录与死囚的多次亲密接触，带读者走进死囚这一神秘群体的心灵深处，并从律师角度对如何减少犯罪与死刑进行了深入的哲学反思，体现了作者的社会责任。《死刑改判在最高法院》是国内第一本由死刑辩护律师以死刑为题材写作的将法律学术性与文学性完美融合的畅销书。

《刑事侦查实务》是一部坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观和与时俱进的原则，以2012年修正后的《中华人民共和国刑事诉讼法》以及公安机关侦查工作的一系列规范性文件为依据，结合教学实践、职业技能需求和我国的侦查工作实践，围绕刑事犯罪活动的预防、控制和打击等内容，为培养学生的刑事侦查技能而编写的实用性教材。作为高等职业院校教材，在尊重教学规律的前提下，根据现代职业教育的理论和学院对自编教材的要求，本教材对专业知识从结构到内容进行了较大幅度的调整和整合，注重实践技能的学习、培养和运用，力争更贴近职业实际，力求突出四个特点。一是基本理论简练化。教材在编写过程中要求基本理论精确、简练，以够用为度，追求通俗易懂。二是技能培养丰富化。教材在编写过程中注重对引导案例的选编，使其更贴近基础知识，真正起到引导的作用，然后通过教学互动和技能训练，加以强化和巩固，培养学生分析问题和解决问题的能力。三是知识学习的传承性的教材在编写过程中注重学科内容的横向、纵向联系，做到相互联系、相互引导，使所学知识融会贯通。同时，通过拓展阅读，激发学生对知识的探索和深化。四是教材结构的创新性。教材应用“学习目标、学习提示、内容结构图、案例导人、工作导向、学习领域、拓展阅读、技能训练”的体系，做到结构合理、知识精简、技能实用，体现教材“工学结合”的可操作性理念和“任务+训练+能力”的特色。通过对本教材的学习，学生能掌握刑事侦查的相关基本知识，了解刑事侦查工作的基本方法与技能，并能在侦查实践中灵活运用。

《刑法格言的展开（第3版）》选取二十余则西方经典法律格言，以轻松的笔法和层层深入的分析展示了刑法学的博大思想和理论内涵。本书将格言和刑法理论完美地结合在一起，给我们一种全新的体验，属于法学的启蒙之作。《刑法格言的展开（第3版）》自1999年初版以来，受到广大读者的好评，成为很多法学院学生的必读之书，也是很多刑法学学生的启蒙读物，2003年出版第二版。本书第三版结合最近几年的司法实践和理论的发展进行了修订，并增加了一些新的法律格言。本书没有时效性，讲述的是刑法领域基本理念的话题，值得所有对法律感兴趣的读者阅读。

《刑事法适用指导系列：刑事法适用典型疑难案件新释新解（修订第3版）（精编版）》精选了司法实践中适用刑法、刑事诉讼法方面的复杂、疑难案件，由司法业务能力强、文字功底扎实的一线办案人员和高校科研机构法学理论知识丰富的刑法学、刑事诉讼法学专家学者通力协作完成。每个案件分为以下六个部分：一是关联法理；二是案情及实际处理结果简介：三是关键问题；四是分歧意见；五是专家释解；六是关联依据。《刑事法适用指导系列：刑事法适用典型疑难案件新释新解（修订第3版）（精编版）》中所选案件素材具有真实性和典型性。所涉法律适用问题具有广泛性和疑难性，法律问题提炼准确到位，法理解析深刻透彻。期望《刑事法适用指导系列：刑事法适用典型疑难案件新释新解（修订第3版）（精编版）》的出版能够帮助司法人员正确理解立法意图、提高依法办理案件的能力，帮助广大公民了解司法机关适用法律的实际做法。提高法律意识水平。