《刑法学总论》是十二五江苏省高等学校重点教材项目（编号为：2013-1-161），是一部适合于本科教学、研究生教学、司法实务和法律职业资格考试用书。 《刑法学总论》在认真总结刑法学教学的基础上，严格依据现行刑法典，从中国特色的刑法学理论体系建设出发，兼顾法律职业资格考试的实际需要。《刑法学总论》具有如下特点： （1）学科体系的新颖性。 《刑法学总论》一改传统的刑法学体系，坚持理论刑法与注释刑法并重，构架了包括刑法学导言、刑法基础理论、犯罪成立及其认定、刑事责任及其承担、刑事责任的裁量、实现、变更与消灭的全新体系。 （2）理论上的完备性。 《刑法学总论》确立了罪责关系的刑法学主线，提出了罪责法定 罪责相适应等新的理论范畴，在犯罪论体系上采用的是新三要件说（犯罪客观要件、犯罪主观要件、犯罪量度要件），并赋予了其新的内涵。 （3）内容上的实用性。 《刑法学总论》关于通说和代表性观点的阐述，力求简明扼要，并对重要的刑法理论和司法解释做了详尽注释，便于读者检索和查找，具有良好的实用性和司法操作性。

在法解释学上，向来有形式的解释论与实质的解释论学说之争。形式的解释论拘泥于法律的字面含义，是一种强调尊重字面含义、注重从概念推导出结论的解释论；实质的解释论则重视情势的变化与法律适用的目的，主张根据变化了的情势与目的考量来发现法律规范的意义、目的。在刑法学领域，同样存在两种解释立场的争论，本书对其进行了多角度的分析，推进了刑法解释问题研究的深化。

《匈牙利新述评（第3-4卷）/法治文库》以法律条款为纲，结合欧陆法系和时代形势，对匈牙利新《刑法典》做了较为详尽的述评和例析。《匈牙利新述评（第3-4卷）/法治文库》由数位专家执笔，紧扣立法意旨，并佐以大量司法实践案例，具有很高的参考价值。

刑法中的行为问题，是刑法理论的核心问题。本书以刑法中的行为概念为研究起点，全面分析了刑法中行为的构成要件，对行为理论的传统疑难问题，如无认识过失的行为性、被誉为“刑法理论王冠上宝石”的不作为的行为性、正当行为的正当性根据、共犯的处罚依据及处罚原则等，进行了阐释和深入的分析论证。从行为概念到行为构成，再到行为理论疑难问题的阐释，本书自成体系，又能自圆其说，论证严谨充分，核心观点耳目一新，结论颇具说服力，为我国刑法中行为理论的研究增加了新的角度、新的观点、新的思路和新的内容。

本书从协调平衡刑事司法实践中经常处于紧张状态的保护法益机能和保障人权机能之间的关系的视角出发，基于结果本位刑法观的立场，选取社会危害性、犯罪构成、不作为犯、正当防卫、紧急避险、共同犯罪的处罚根据、共同犯罪的本质等二十个典型总论问题，对其中所存在的客观违法与主观责任判断混淆、犯罪认定主观色彩浓厚、定罪过程模糊不清等问题进行深刻揭露和批判，提出在犯罪认定乃至相关刑罚制度的适用上严密分工，在行为社会危害性的判断上，仅只考虑行为引起的法益侵害结果等客观要素，而将行为时行为人的主观心理状态统统列入主观责任判断的内容等立意深远、非同凡响的观点。

本书以现行刑法典、刑法立法解释以及刑事司法解释为根据，运用刑法学基本理论，对我国刑法典规定的具体犯罪进行了简明扼要的阐释。本书为满足法科学生学习中国刑法分论之需要而撰写，同时兼顾司法考试实际，较之于一般刑法教科书，本书对个罪有更多的关注与研究。本书的突出特点在于：（1）每章提示与该章内容有关的重点参考文献，为读者进一步研读相关问题提供线索;同时为了方便读者应对司法考试，本书特地在有关章后附录了司法考试真题，并设计了有关模拟题。（2）为了节约篇幅，对个罪研究不是面面俱到，而是力求从理论与实践两方面完整解析那些常见多发的犯罪，特别注重紧密结合相关司法解释研究问题。对于那些常见多发犯罪引发的争论，本书做了简要评析，并阐明作者立场。（3）本书仍然坚持我国正统的犯罪构成理论，即四要件论。但是，考虑到有必要对四要件理论体系做必要调整，对具体犯罪构成要件描述，采用了“犯罪的客观方面-犯罪的主体-犯罪的主观方面-犯罪的客体”这样的顺序。（4）在刑法分论的顺序方面，原则上按照刑法分则各章罪名顺序展开论述。但是，考虑到刑法分则第七章（危害国防利益罪）与第十章（军人违反职责罪）有着某种内在联系，即均涉及国家军事安全与军事利益，应属于广义上的军事刑法范畴，故特地将该两类犯罪作为本书的第十章和第十一章，安排在最后一起论述。

《通备反爆恐制胜棍》是一本为公安民警量身研创的反爆恐专业训练书。该书包括棍法概论、棍的握法、棍法组合以及通备反爆恐制胜棍实战应用等四章，着重突出棍抢合一，长短并用，攻防兼顾，精准打击的特点，是目前我国警用长棍训练教材方面的重大突破，填补了此领域的空白，对公安民警反爆恐训练具有积极的推动作用。 本选题为公安高等职业教育实验教材，也尝试通过此行业培训教材扩充大专教材品种。

学习式分类教学法规丛书为法学专业学生提供了一条将教材和法条结合起来学习的良好途径。该丛书与北大社教材相配套（也可与别的教材配套使用），在兼顾法规汇编查询功能的同时，更注重法条与其他法律、法规、司法解释的关联性，将相关法规以法条群的开式展现，并结合司法考试的特点阐述了法条或法条群背后的法理，可以有效衔接本科教育和司法考试。该丛书自2007年出版以来，不断再版或加印，具有可持续性。 《刑法》分册第四版，将根据新法（一些新的司法解释）作一些修订，使其紧跟形势，以期与刑法教材形成呼应，相得益彰。

党的十八大报告指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。”****在文艺工作座谈会上的讲话指出：“文化是民族生存和发展的重要力量”，“每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声”。检察文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是现代法治文化和传统廉政文化的精粹，甘肃省定西市文化育检工作的持续推进，为凝聚检察力量、振奋检察精神、推动检察工作发展提供了有力的精神支撑和丰厚的精神滋养，是全体检察人员的共同精神家园。近年来，该市检察机关紧紧围绕“强化法律监督，维护公平正义”的检察工作主题，着眼于检察事业的创新发展，以提高检察人员综合素质为目的，认真贯彻人民检察院“文化育检”战略部署，按照“提升检察文化建设层次，深入加强检察文化建设”的要求，着眼于培育检察精神，提升职业素养，规范司法行为，陶冶干警情操，把文化育检作为一项创新性工作来抓，在检察文化的理论研究、组织推动、制度创新、机制建设等方面不断探索，积极推进，组织成立检察官文联，举办书画摄影展和以竹喻检、以菊喻检等征文活动，开展阅读经典读书活动，开办道德讲堂等，不断创新文化活动载体，丰富检察文化建设内容，教育、引导干警追求高雅情趣，在执法办案之余，或泼墨弄彩，陶冶性情；或激扬文字，抒发感悟；或阅读经典，品味书香。厚积薄发，终成硕果。7个县区检察院中，有3个被评为省级文明单位，检察文化建设取得了显著成效。

本书具有以下几个突出特点： 首先，案例权wei，论证得当。本书在编写过程中务求以实践中的真实案件、典型案例为材料来源，强调案件材料的真实性和权wei性。注重与本科课堂教学中的疑难问题相结合，深入浅出地阐述法理，以辅助课堂教学，扩大学生司法实践的视野。 其次，体例创新，有针对性。本书编撰体例虽然遵循核心课程教科书的理论体系，但并不局限于此。书中体例基本上以章节统领下的重点、难点、疑点问题为展开，以点带面，以问题为导向指导写作。这样的体例使得本书既遵从传统教科书体例，又具有较强的问题意识和针对性。 zui后，资料充分，扩展视野。本书案例分析之后增加了推荐阅读材料，可以使读者在研习经典案件的同时享有资料扩展，使得本书显著区别于其他同类书籍，增强了本书的拓展性，可以引发读者独立思考，学会举一反三，拥有更加多维的视角去思考案件中的相关问题。