中国政法大学出版社是国家教育部直属重点大学中国政法大学主办的高校法学类专业出版机构，其宗旨是为中国法学教育、法学研究服务。多年来我社始终把法学教材建设放在首位，向广大读者提供研究生、本科、专科、高职、中专等各种层次、多种系列的精品法学教材，其中很多教材荣获国家教育部、司法部、新闻出版总署等部委的优秀教材奖，是我国重要的法学教材出版基地之一。中国政法大学出版社曾多次荣获国家良好出版社、先进高校出版社荣誉称号。在新时期，我们将一如既往地真诚为广大读者服务，努力为中国的法学教育事业做贡献。

食品流通经营的边界在哪里？食品安全监管执法的范围是什么？除《食品安全案例解析》及其实施条例外，还有哪些法律、法规及政策对食品流通经营行为作出了规范？与食品经营及食品流通监管相关的法律法规有哪些具体的规定？监管执法机关查处食品经营违法案件的依据是什么？怎样做到监管执法有理有据、程序合法？在食品流通经营中行政执法与司法执法如何做好有效衔接？以上诸多问题，既需要理论上的规整，也需要对现有的经验进行总结提炼，以指导基层工作的开展。因此，梳理现行食品流通经营案例并进行述评，对于指导基层开展工作，具有很强的参考价值和借鉴意义。

行政执法工作涉及行政处罚、行政许可、行政强制等多个方面。实践中，行政执法不注意法律法规之间的有机联系和逻辑关系、行政处罚随意性大、行政法律文书制作不规范、行政处罚普通程序与简易程序混用、行政罚没权和罚没收据滥用、不告知或不正确告知行政管理相对人的相关权利等情况时有发生。针对当前行政执法中普遍存在的问题，为进一步推进依法行政，为帮助有关部门及地方政府切实掌握并贯彻法律的有关规定，为使司法机关、律师、公民准确把握依法行政的法律依据、法定程序、执法办案的规定并维护公民合法权益，我们组织编辑本套丛书，精心打造以下独特价值：1．文本权威——书中收录的法律文件均为经过清理修改的现行有效的法律标准文本，废止或者失效的条款均在文本中注明，修改的条款均按照修改决定进行了相应的修改，方便读者即时掌握法律文件清理的内容。2．内容全面——本丛书各分册以各部委业务分工为主线，涵盖业务相关的法律、行政法规、重要的国务院文件、部委规章、规范性文件和司法解释，以及针对法律法规规章的适用解释及函复。3．实用便捷——本丛书各分册独家全面提炼相关行政处罚、行政许可、行政复议、行政诉讼等执法依据或流程图，同时收录文书范本，方便读者快速查找与使用。4．典型案例——全面收录权威案例，案件皆来源于最高人民法院公报及其他权威出版物，通过案例展示解决法律问题的实例。

行政执法工作涉及行政处罚、行政许可、行政强制等多个方面。实践中，行政执法不注意法律法规之间的有机联系和逻辑关系、行政处罚随意性大、行政法律文书制作不规范、行政处罚普通程序与简易程序混用、行政罚没权和罚没收据滥用、不告知或不正确告知行政管理相对人的相关权利等情况时有发生。针对当前行政执法中普遍存在的问题，为进一步推进依法行政，为帮助有关部门及地方政府切实掌握并贯彻法律的有关规定，为使司法机关、律师、公民准确把握依法行政的法律依据、法定程序、执法办案的规定并维护公民合法权益，我们组织编辑本套丛书，精心打造以下独特价值：1．文本权威——书中收录的法律文件均为经过清理修改的现行有效的法律标准文本，废止或者失效的条款均在文本中注明，修改的条款均按照修改决定进行了相应的修改，方便读者即时掌握法律文件清理的内容。2．内容全面——本丛书各分册以各部委业务分工为主线，涵盖业务相关的法律、行政法规、重要的国务院文件、部委规章、规范性文件和司法解释，以及针对法律法规规章的适用解释及函复。3．实用便捷——本丛书各分册独家全面提炼相关行政处罚、行政许可、行政复议、行政诉讼等执法依据或流程图，同时收录文书范本，方便读者快速查找与使用。4．典型案例——全面收录权威案例，案件皆来源于最高人民法院公报及其他权威出版物，通过案例展示解决法律问题的实例。

《行政法学（第2版）》从政治学、行政学等学科的宏大背景出发，深入探讨行政法学的基本理论问题；以行政关系与行政法律关系的内在关联性为出发点，细致地剖析行政主体、行政人和相对人的法律角色；通过对行政行为与行政法律行为关系的描述，具体分析行政行为的种类和行政行为与行政程序的关联度；以三权分立制度的具体变化，考察行政立法的各种表现形式；从国家与强制力的关系出发，探寻行政处罚与行政强制等行政管理措施的合法性和合理性；从“看得见的手”和“看不见的手”的双重关系，论述法律管理的不同方式；以“有法律有救济”为原则，描述行政救济的具体方式。本书通过简要精到的案例加深学生对上述内容的理解并提升学生运用法律解决实际问题的能力。

《法学院系、警察院校级培训机构通用教材：执法应用逻辑》力求在讲解、培养基本逻辑素质的前提下，注重对执法者进行全面的逻辑素质培养。上编的“执法逻辑基本素质”着重让读者掌握普通逻辑的基本知识和技能，下编的“执法逻辑应用能力培养”则着重培养执法者的逻辑应用能力，让逻辑真正成为能指导实际工作、解决遇到的各种实际问题的有力工具。

郑宁等编著的《行政立法评估制度研究》共分为七章，分别从行政立法评估制度概述、行政立法评估制度的法理阐析、行政立法评估制度的基本原则和立法模式、行政立法评估的主体制度、行政立法评估的标准和方法、行政立法评估的程序制度、行政立法评估的监督和责任制度七个方面展开论述，并提出了建设性的结论。

《行政强制法教程/21世纪法学规划教材》以行政强制法的执法实践为立足点，系统介绍了行政强制的一般原理和具体制度安排，并通过真是的案例分析，重点剖析了有关行政强制的法律规章在应用中的操作规范及容易引起争议的难点热点问题，对行政执法人员具有明确的指导作用。

为因应警察职业化教育的体制定位和新要求，《公安行政法原理与实务（第2版）/公安高等教育必修课程教材·普通高等教育“十二五”国家级规划教材》从注重能力培养的发展方向和贴合公安院校人才培养的职业目标出发，力求全面、正确、充分地论述我国公安行政法的基本原理和应用知识。主要阐述公安行政法的基本体系和基本原则；公安行政主体和相对人，公安行政行为、公安立法行为和公安具体行政行为原理；公安行政许可和公安行政处罚，以及实施公安行政许可和处罚的基本程序及应遵守的原则；违法行为矫治制度；公安行政强制措施、强制方式和公安行政强制执行应注意的问题，以及公安行政执法救济等内容。《公安行政法原理与实务（第2版）/公安高等教育必修课程教材·普通高等教育“十二五”国家级规划教材》在介绍公安行政法基本原理的同时，选取与其密切相关的资料和话题，分别以“知识拓展”、“热点追踪”、“分析评注”、“实践探索”、“案例思考”、“法条链接”和“公安执法文书”等形式穿插于其中，并将主要的知识点进行归纳，编排在相应内容的一侧，以方便学生进行重点掌握。《公安行政法原理与实务（第2版）/公安高等教育必修课程教材·普通高等教育“十二五”国家级规划教材》可作为公安院校各专业本科行政法学教学的通用教材，也可供从事公安行政执法实际工作的人员参考。

《行政法律原理与实务/全国司法警官院校教改课程规划教材》首先注重总结和吸纳改革开放以来我国司法实践中已经取得的成功经验和形成的理论体系，贴近司法实践，体现司法改革，反映司法成果。其次，在强调知识的继承与创新的同时，更加注重对司法实践工作的指导价值。以实现高等司法警官教育人才培养目标为导向，强调理论联系实际，突出应用性和操作性。为此在教材中设置了“案例导读”、“实务训练”或“实训设计”等板块，目的就是促进学生对所学知识的掌握，培养学生的业务技能和实践能力。教材注重把学科研究的前沿成果介绍给未来的司法警官们，让他们在学习基本知识、掌握学科体系的同时，把握学科研究的最新方向，了解最新研究成果。这样，既注意创新，又注意守恒，将知识的系统性、学术性、新颖性有机结合起来，很好地适应了新时期司法警官教育教学的需要和学生的特点。