了解法律如何规定是您维权的基础，因此，本书《基础法规篇》较为全面地收录与您维权息息相关的法律文件以备研读、查阅。掌握维权的方法技能是您维权成功的保证，因此，本书《维权实务篇》不但介绍了如何打官司的程序知识、实践中常见的疑难问题，收录了典型案例，更总结了查阅法条、收集证据、法庭辩论注意事项、诉讼文书写作等实务技能，助您更好地运用法律成功锥权！

本书为法律单行本。旨在加强对城市房地产的管理，维护房地产市场秩序，保障房地产权利人的合法权益。

《道路交通安全法学》对道路交通安全法的基本内容作了详细介绍。内容包括道路交通安全法概述，道路交通安全法律关系，道路交通安全管理行为概述，道路交通安全立法，道路交通安全管理强制等。道路交通安全法学是在我国实行“依法治国”基本方略的历史条件下萌发的，是在几十年来道路交通安全法制建设成果和公安交通民警执法经验的基础上形成一门新兴的法律科学。道路交通安全法学填补了法学研究的一块空白，也为道路交通安全管理者提供了一个比较切合实用的专业法学理论的知识体系。

《中华人民共和国突发事件应对法（附草案说明）》由法律出版社出版，讲到了关于中华人民共和国突出事件应对的一些法规条例。

国务院总理温家宝2O07年4月5日签署了中华人民共和国第492号国务院令，《中华人民共和国政府信息公开条例》已经2O07年1月17日国务院第165次常务会议通过，自2008年5月1日起施行。《政府信息公开条例》的制定，是我国社会主义民主法制建设的一件大事，对实现科学执政、民主执政、依法执政，推进社会主义民主和法制，完善社会主义市场经济体制，对构建社会主义和谐社会具有重要意义。《政府信息公开条例》规定了政府信息公开的基本要求、公开的主体、主动公开的范围、依申请公开制度不予公开的范围、公开的方式和程序以及监督保障措施等内容。为了便于各级行政机关及其工作人员、广大人民群众准确领会和把握《政府信息公开条例》规定的各项制度和精神实质，由国务院法制办曹康泰主任、张穹副主任、国务院法制办工交商事法制司赵晓光司长、郭启文副司长以及具体参加《政府信息公开条例》起草、审查工作的同志，共同编写了《中华人民共和国政府信息公开条例读本》一书。本书详细介绍了《政府信息公开条例》的立法背景、重要意义、具体含义、实施中涉及的问题等，本书既有详尽的理论分析，又有丰富的立法实践和政府信息公开实践，具有较强的权威性、理论性和实践性。

行政处罚是我国行政法律责任制度的重要组成部分，它对维护经济和社会秩序起着重要的作用，但是行政处罚是一把双刃剑，因为行政处罚直接涉及公民最基本的权利——人身权和财产权，如果运用不当，将会给公民的合法权利造成重大的损害，因此，有必要对行政处罚权予以规范。1996年3月17日八届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国行政处罚法》，就是规范行政处罚权的一个基本法律规范，是调整行政处罚机关同公民、法人、组织在行政处罚中相互间权利义务关系的法律规范，在所有行政处罚法律规范中占有重要地位。它的制定和通过，是我国民主法制建设的一大突破，也是我国向依法治国方向迈出的一个重要步骤。它是建国以来制定的第一部行政处罚法典。它的诞生，对于完善行政法制以至整个社会主义法制都具有重要意义。行政处罚法规定了处罚法定的原则，规定了行政处罚的程序，规定了行政处罚相对人在行政处罚过程中的权利，这些都充分体现了依法治国、依法行政的精神。《行政处罚法》实施10多年来，从根本上制止了“三乱”现象，既有力地促进了政府依法行政，又切实保障了公民的权利。当然，世界上任何一个事物都是有缺陷的，都有需要完善的地方，《行政处罚法》亦是一样，例如，立法用语模糊；欠缺重要内容（现行《行政处罚法》关于行政处罚各项制度的规定，存在若干欠缺，如关于行政处罚的无效制度、行政处罚的授权制度与委托制度、行政处罚的一些程序制度等，虽有规定却往往规定得较为抽象，有诸多空白与漏洞）；“灰色地带”较多，等等，这都需要我国进一步完善《行政处罚法》，使之更好地对社会关系进行调整。

《中华人民共和国质量技术监督法规汇编：特种设备安全监察分册》为了便于广大质量技术监督行政执法人员和社会各界学习、理解和掌握质量技术监督法律法规而编写的。《中华人民共和国质量技术监督法规汇编：特种设备安全监察分册》由法律、行政法规及法规性文件、部门规章及规范性文件、地方性法规及地方政府规章四个部分组成，并在附录中收录了相关部门发布的特种设备安全技术规范目录。《中华人民共和国质量技术监督法规汇编：特种设备安全监察分册》可供全国质量技术监督系统行政执法人员使用，也可供企业相关人员和广大消费者参考。

《舆论监督法治化研究》运用马克思主义新闻法制观的基本立场、观点和方法，揭示了舆论监督法的本质、作用、价值以及舆论监督法律关系，论述了舆论监督法治化的法理依据、现实基础、目标体系、正确路径、基本原则、法律渊源、伦理维度、国外经验以及舆论监督法在党的领导与新闻政策中的科学定位，并从理论与实践的双重层面，探究了舆论监督中侵权纠纷处理的几个重大问题，构建了我国舆论监督法治化的理论体系。

本书作为《卫生法学》教材，在编排体例上具有一定的新颖性。它突破了传统教材以章、节或专题的形式，代之以市场经济条件下卫生法律实践中人们所关注的56个热点问题作为切入点，以医疗纠纷、医院管理、卫生改革和生命法学四个篇目，将医政管理、药政管理、疾病防治、医疗保健、卫生改革和国际卫生等卫生法学领域中常见问题进行有针对性和系统性地论述，引导人们在对感兴趣的话题中进行全面系统地学习，这是对我国教材领地的一次大胆革新和有益尝试。全书以最新的视角和通俗读物的清新笔触来论及一个个热点问题，不仅具有理论性和学术性，也具有较强的可读性。它不但可作为医科院校和医院对医疗护理人员进行卫生法律教育的基本教材和参考书，而且是一本普及卫生法律的通俗性读物。由于本书中收录了司法实践中常用卫生法律、法规、规章和司法案例，对从事医学法律的工作者也具有一定的借鉴和参考价值。

教育法学作为法学的一个分支学科，而非教育学的一个分支学科，就在于它的研究对象不是一般的教育现象或教育问题，而是成为法律问题的教育问题，即教育法律问题。教育法律问题首先是教育问题，只有当其中的某些教育问题随着社会的发展纳入法律调整的范围时，才成为教育法律问题。《教育法律问题研究》以12章的形式，分别对相关的教育法律问题进行探讨，其内容既涉及教育法作为一门学科的学科建设研究，如教育法的体系与教育法的地位问题；又涉及教育法的基本理论问题，如教育权与受教育权问题、教育基本问题等；还涉及教育法制的实践问题，如学校、教师、学生的法律地位问题，学位章程，校园安全等问题。正是基于《教育法律问题研究》跨度大的特点，所以对某一教育法律问题的研究可能会较宏观，不细不深，再加之本人常识所限，因而《教育法律问题研究》的不足之处在所难免，敬请同行的专家、学者不吝赐教。