本丛书及时刊登行政法的理论研究成果及实务前沿问题，*新司法解释、司法文件、司法政策及解读，具有典型和指导意义的审判案例及分析，行政法及行政审判的调研信息及成果等内容，设有“大法官论坛”“理论探索”“案例分析”“实务争鸣”“调查研究”“司法文件”等栏目。 第73集收录了黄永维的《跨越公法私法界限，构建行政协议诉讼新格局》、赖峨州的《党和国家机构改革与行政审判若干问题研究》等文章，以及《最高人民法院关于行政机关在履行职责过程中使用其指定经营者免费提供的商品的行为如何定性问题的批复》、《最高人民法院关于当事人因征地批复行为起诉省级人民政府不履行行政复议职责类案件是否属于行政诉讼受案范围问题的答复》两个司法文件。

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《高等教育法规概论》是高等学校教师岗前培训教材。全书分理论篇和实践篇，共13章。理论篇包括教育法治化与教育立法发展、教育法的基本原理、教育法律关系、教育法中的基本权利、高等教育行政机关、高校、高校教师、高校学生、教育法律救济；实践篇包括对《教育法》《高等教育法》《教师法》《学位条例》的介绍和法律适用。《高等教育法规概论》适合大学入职新教师作为岗前培训教材。也适合关心高等教育法规的高校工作者阅读参考。

医学与法学是两个截然不同的学科，专业，这就必然导致精通医学者难以精通法学，反之亦同。但是这两种专业都是对“人”的研究，因此必然发生密切联系。特别是随着法律的不断健全，社会个体权利意识的不断增强，与医疗行为相关的法律问题必然成为社会公众和医学界人士共同关注的热点和焦点。作为一名符合现代社会要求的医务人员，必须在济世救人与法律责任之间寻找一个平衡点，必须对医疗法律关系中诸多基本概念重新认识。然而，我国传统的医学教育往往忽视人文社会科学素养的培养，使得医务人员无法适应社会发展对医务人员的更高需要。

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