为了紧紧围绕“治安管理处罚法理论与实践”的研讨主题，为了较高水平地体现论文集的质量，本论文集只汇集了50余篇文章。在此将汇集文章的原则作一阐述：1.本论文集由两届研讨会参会论文汇集，以理论性、实践性和新颖性为基本的收录原则。2.为体现参会代表的广泛性，每位作者在每一届研讨会上的论文最多收录一篇（每篇文章首页下方标注参会届数）；有些作者积极撰写提交多篇文章，也只能选择有代表性的文章收录。3.以“治安管理处罚法理论与实践”内容为核心，不以该内容为核心、与该内容无直接关系的文章，没有收录。4.为使研究者更多地了解《治安管理处罚法》执法实践状况，论文集对实践部门作者的文章尽量收录。5.对存有一定问题而又有必要收入论文集的文章，编者进行了修改和删减后收录。6.由于篇幅受限，文章中有关“注释和参考文献”，只保留注释，删除了参考文献及内容摘要和关键词。

法律的生命在于适用，而案例是法律适用的结果。因此，案例为我们理解法律打开了一扇窗户，使抽象的法律以鲜活的面孑L呈现在我们的面前。通过学习案例，我们可以知道，法律语言如何成为我们的生活语言，从而更好地理解立法的精神实质；通过学习案例，我们可以知道，如果类似的事情发生在自己身上，应该怎样恰当处理与应对；通过学习案例，我们可以知道，当权益正在受到侵犯时，可以用哪些法条去维护权益；通过学习案例，我们可以知道，别人是怎样吃亏上当的，应该如何提高警惕、加强防范……

《依法治国与宪政建设》内容包括依法治国基本方略提出的历史必然性；依法治国的内涵；依法治国的基本原则；依法治国与社会主义宪政等。民主、法治、人权和宪政是人类政治文明的共同理想，也是中国共产党人带领人民争民主、求解放、搞建设、图发展、谋幸福的长期追求。在整个改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中，我们应当始终坚持依法治国的基本方略，努力发展社会主义民主，建设社会主义宪政和法治国家。这是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一的必然要求，也是促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明三者协调发展的必然要求，是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求，也是实现国家强盛、民族团结、社会进步、人民幸福的重要制度保障。社会主义宪政就是以中国化的马克思主义为指导，以坚持四项基本原则为政治前提，以坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一为本质特征，以人民代表大会制度为根本政治制度，以执政为民、尊重保障人权和实现人的全面解放为宗旨的社会主义民主政治。

《治安管理处罚法通论》以治安管理处罚法为主线，从历史的角度系统深入地研究我国历史上违警罚法的起源和发展，新中国成立后治安管理处罚制度的建立与发展；运用比较的方法分析研究国外有关法律制度、分析研究治安管理处罚法与刑法、劳动教养的法律的关系；阐述治安管理处罚法的基本理论和基本内容，并对一些热点、难点问题进行了探讨。

《道路交通事故鉴定法理实务研究》内容为：在法学院的课堂上很少有讲“道路交通法”这样一门课程的，道路交通事故鉴定方面的案例也很少。不仅中国的法学院如此，外国的法学院也大抵如此。侵权法是最古老的法律之一，在古代罗马的十二铜表和中国古代最早的法律中都有关于侵权行为的规定。在人类社会产生制定法以前依据习惯法解决纠纷的时代，最为发达的就是侵权行为法，只不过那时尚没有现在这样的法律分类，并没有侵权行为法这样一个类别。侵权行为法是法律发达后形成的一个法律分类。为什么侵权行为法自古就有呢？首先这是因为自古就有侵权行为，但有侵权行为不一定就有侵权行为法。以强力伤害他人身体、侵占他人财物的行为自古就有，被害方如果有比侵权方还要强大的力量，可以自行了断，反击对方，或伤其身体甚至性命，夺回财物。在此种情形中，侵权行为法是没有用的。侵权行为法的另外一个条件是被侵权的人不是通过强力，而是希望按照一定的习惯程序得到救济。这就要求人类告别蛮荒时代，在社会中发展出解决纠纷的程序与制度可以为受害人提供救济。这里就出现了侵权行为法的第三个前提，就是出现了强大的社会权威，它的决定有强制性。它或是一个组织，或是一个个人。这样的社会权威是凌驾于社会之上的。

随着市场经济的飞速发展，民主法制建设的不断推进，我国社会利益关系面临新的深刻调整，这既为中国行政法制发展提供了新的机遇，又为中国行政法学研究提出了新的课题。本书是作者近七八年来对中国行政法深入观察和思考的最新成果汇编，内容包括行政法基础理论研究、变辽时代的中国行政法和政府管制与行政法三篇。行政法基础理论篇收录的文章主要探讨了宪政背景下赋税、征收和公共利益等重大行政法前沿问题，以及行政法基本原则和中国行政法制史的专题回顾。变迁时代的中国行政法篇收录的主要是行政行为和行政救济基本理论和制度规范方面的文章，反映了作者对中国行政法制近十年变化趋势的最新认识。政府管制与行政法篇以政府管制理论为研究背景，深入分析了税收、新闻、教育和就业等政府管制领域行政法面临的新课题。

《全国高等学校卫生部规划教材：护理法律与病人安全》共13章，包括护理专业概述、病人安全概述、护理法律概述、护士执业考试与注册等。《全国高等学校卫生部规划教材：护理法律与病人安全》较全面地介绍了护理专业方方面面涉及的法律问题，以我国的为主，也介绍了世界上其他国家的相关内容；同时介绍了病人安全管理的新理念、新方法和最新研究成果。《全国高等学校卫生部规划教材：护理法律与病人安全》为加深读者印象，引用了国内外大量实例。 《全国高等学校卫生部规划教材：护理法律与病人安全》适合作为护理专业各层次教师、学生，也适合广大护理管理者、临床护理人员和带教老师自学、培训参考使用。

顾名思义，依法行政就是依照法定的规则进行行政活动。我国在教科书上提出依法行政应当是20世纪80年代初。90年代末，国务院第一次召开了全国依法行政工作会议，对行政机关进行自我依法行政教育具有奠基性意义。2004年，国务院发布了《全面推进依法行政实施纲要》，提出了建设法治政府的目标，对提高依法行政的水平具有决定性意义。十七大报告，将“建设法治政府取得新成效”列入全面建设小康社会奋斗目标的新要求中，再次把全面推进依法行政，加快建设法治政府推到了时代的最前沿。2008年，国务院发布了《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》，这是加快建设法治政府的又一重要举措。公务员是推行与推进依法行政的主体，广大公务员特别是基层公务员，多了解一些依法行政的原理、制度和知识并在实际工作中运用，是构建法治政府的必然选择，对构建社会主义和谐社会具有重要意义，同时也是加强政府自身改革和建设的需要。

《行政执法类公务员培训教程》内容主要包括：第一编行政执法基本理论，第一章行政执法概述，一、行政执法的概念和特征，二、行政执法与相关概念的区别，三、行政执法的功能，第二章行政执法的依据，一、行政执法依据的概念与特征，二、行政执法依据的表现形式等等。

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