2004年5月1日《道路交通安全法》及其配套法律法规、规章颁布实施以后，以《道路交通安全法》为核心，以《道路交通安全法实施条例》和部门规章为主体的新的道路交通安全法律体系框架基本确立。至2009年，《道路交通安全法》及其配套法律法规在这五年中得到不断修正，也不断有新的行政法规和部门规章发布并实施。例如，2007年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第31次会议对《道路交通安全法》进行了修正；2006年12月20日公安部令第91号发布了新的《机动车驾驶证申领和使用规定》；2007年公安部印发了《机动车驾驶证业务工作规范》；2008年公安部发布了新的《机动车登记规定》（公安部令102号）和《机动车登记工作规范》；2009年又发布实施了修订后的《道路交通事故处理程序规定》（公安部令104号）、《交通警察道路执勤执法工作规范》和《道路交通安全违法行为处理程序规定》（公安部令105号），等等。这些法律法规的修订和实施不但使道路交通安全法律内容体系不断地完善和丰富，也使道路交通安全管理执法依据发生了变化。为了适应公安交通管理部门、交通警察、广大交通参与者对现行的道路交通安全法律法规的学习、理解、遵守和执行，编者梳理了2004年至2009年4月期间道路交通安全法律法规以及规范性文件的变化，将现行的道路交通安全法律法规以及规范性文件进行了汇编。为便于读者查阅和理解，本书将内容分为总类、车辆和驾驶人管理、交通秩序管理与执勤执法、道路交通事故处理、队伍建设、执法监督与责任追究和其他规定七部分。全书具有以下特点：一是内容新颖。对道路交通安全管理领域所涉及的法律法规进行了全面梳理，将新实施的法律法规和规范性文件充实其中。二是突出了实用性。将具有规范执法意义和具有宏观指导性的相关法律法规以及规范性文件收录在内，有助于读者对道路交通安全法律法规的认识和运用。此外，编者也将交通警察执勤执法的法律法规编辑其中，例如《行政处罚法》、《治安管理处罚法》、《行政复议法实施条例》和《公安机关办理行政案件程序规定》，等等。这些法律法规既有助于拓宽读者的视野，也有助于交通警察执勤执法的规范化。

现代意义上公民的主体地位正是通过宪法及相关法律规定公民享有的权利来体现的。宪法中对公民政治权利的规定，构成了公民与国家之间关联的纽带。公民通过对这些政治权利的行使，完成了公民对国家权力的授予、监督与更新。对宪法的认知即宪法意识构成了公民意识中最核心、最重要的部分。公民的宪法意识不可能自发形成，而必须有意识地培育。加强公民宪法意识的教育，是公民意识教育的重要内容。为加强宪法意识的培育，必须要让公民了解宪法的内容。只有掌握了宪法的基本知识，了解我国宪法的内容，公民才能在日常的工作和生活中遵守宪法，并养成自觉遵守宪法的习惯，最终使宪法成为全体公民共同遵守的生活规范。

本书在收集、分析各地大量交通事故司法案例的基础上，结合作者多年办案经验，解剖各种常见、疑难的交通事故赔偿问题，特色鲜明：实用体例明晰，每个专题分核心问题、问题解读、法德依据、案例指引、律师点评五部分，案例和问题分析紧密结合，使读者充分理解、掌握每个疑难问题的核心和应当注意的法律问题。系统本书上篇共21个常见、疑难交通事故责任类型，已涵盖当前绝大部分交通事故赔偿责任问题；下篇共11个专门性问题，涵盖交通事故赔偿项目的各类常见、疑难问题。新颖　所选取的案例大部分为各地法院2008年最新判决案例，判决中各类赔偿数据具有直接的参考性。

我国的《侵权责任法》应当是一部具有人民性和科学性的法律。我们要实现这一立法目标，就必须制定出既能够保护好民事权利主体，又能够促进社会不断进步，且具有严密的逻辑、完善的内容、科学的结构和能够平衡各方利益关系的制度体系。医疗损害责任是侵权责任法的基本内容之一，更能够体现人民性和科学性相统一的要求。

2007年8月30日，第十届全国人大常委会第二十九次会议通过了《中华人民共和国突发事件应对法》，对突发事件的管理体制、预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等方面作了全面规定。2007年11月13日，国务院召开贯彻实施《突发事件应对法》电视电话会议，明确要求各省市等要遵循“突出重点、统筹兼顾”的原则，制定具体实施办法，保障《突发事件应对法》的有效落实。作为特大型城市和全国的首都，北京市所面临的突发事件种类复杂、数量多、影响大，公共危机管理的任务十分繁重，加强应急法制建设具有十分重要的意义。北京市高度重视突发事件应对的地方立法工作，市委常委会和市人大党组于2007年底决定将国家突发事件应对法的地方实施办法正式列入2008年地方立法计划，要求尽快开展这项工作，务必在第29届奥运会召开之前颁布实施。在此背景下，市政府通过市应急指挥中心委托中国政法大学承担了“北京市实施《中华人民共和国突发事件应对法》地方立法草案研究”的课题研究任务，具体承担这项任务的是法大危机管理研究中心和法治政府研究院的有关研究人员。以此为契机，中国政法大学和北京市人大法制办、市政府法制办、市政府应急指挥中心一起成为北京市实施国家突发事件应对法地方立法工作小组的成员单位，全程参与了这次地方立法的调研、草案起草、意见征求和草案修改等工作。

《师生权益保护热点问题的法律透视》分为六章，共包括两大部分内容，即学生权益保护和教师权益保护，重点落在学生权益保护部分，因此，《师生权益保护热点问题的法律透视》第一章到第五章的内容主要就学生权益保护问题而展开。第一章主要从宏观上对儿童权利的法律保护进行概述，介绍了世界以及我国在儿童权利保护方面的宗旨与主要内容；第二章主要阐述了学生的权利与义务，学生违法所应当承担的法律责任，重点剖析了常见的侵犯学生权利的教育教学行为；第三章主要讨论了惩戒、体罚和变相体罚的含义及其相互关系，以及国内外关于惩戒和体罚的研究及规定，重点讨论了教师如何正确行使惩戒权以及中小学反教育性惩戒的现象、危害与法律责任；第四章则对现实中产生纠纷最多的学生伤害事故作了详细的分析，内容广泛，涉及学生伤害事故的含义、现状及原因、责任认定、分类、处理程序、预防与赔偿责任机制、法律责任等；第五章对近几年我国频发的校园暴力问题进行了比较全面的分析，内容包括校园暴力的界定及表现形式，现状、特征、成因分析与危害，对暴力行为的主要理论解释与启示，以及校园暴力的预防和控制；第六章主要讨论了教师的法律地位与教师的权利内容、教师权益保护的法律途径、教师义务及法律责任，特别关注了“教师聘任制”的教师人身权的保护问题。

个人信息保护法的宗旨、个人信息保护法的功能、国内外信息保护法基本原则概述、我国个人信息保护法的基本原则、个人信息保护法的效力和适用范围等。

“五五”普法开展伊始，为加强质检系统干部职工学法用法，我们编辑出版了《全国质检系统“五五”普法相关法律法规汇编》（简称《汇编》）。随着若干新法律法规的公布，该《汇编》也有待进一步补充完善。为此，我们编辑了这本《全国质检系统“五五”普法相关法律法规汇编》（增补本）。本书作为《汇编》的补充，汇集了质检业务法律法规9件，相关法律法规13件，进一步丰富、完善了质检系统学法内容，明确了学法重点。本书不仅是质检系统普法用书，也可作为向企业、社会和消费者宣传质检法规的资料。

《修宪权基本理论研究：中国宪法良性化若干思考》按照制宪权一般理论、修宪权的正当性、修宪权的性质与地位、修宪权的界限、修宪权的归属与存在方式、修宪权的构成与修宪程序以及修宪权的回顾与反思的逻辑顺序展开，对修宪权的基本理论和中国修宪实践进行全面系统的考察与梳理。《修宪权基本理论研究：中国宪法良性化若干思考》可供法学研究者、学习者参考使用。

在人类历史发展的长河中，各个国家、各个民族都担负着发展社会生产，推动社会进步的历史重任。与此同时，每个国家、每个民族为求得社会的稳定，又不得不设计出符合本国国情与民族需要的社会保障措施，并用法律的手段保障其实施。因为不如此，便无法实现社会的可持续发展，以致使人类陷入社会危机。对人们来说，劳动是最基本的经济保障，如果人人能劳动，人人劳动了，并且劳动所得足以维持人们有人格尊严地生存和发展，那么就人人有保障了，并且这是最好的保障，这在很大程度上就实现了社会保障。但由于各种原因，社会上总有一些人失业，他们无法通过就业获得生存和发展所必需的各种物质生活资料，他们的生存和发展面临危机。这样的人多了会酿成严重的社会问题。此外，天有不测风云，人有旦夕祸福，生老病残死，人人在所难免，人生是充满风险的。一旦风险来临，往往使人不堪一击，甚至使人一蹶不振，并且这种风险是不确定的，降临到谁的身上是不可知的，人人面临风险的情况具有普遍性，风险来临后给人们和社会造成的损害和影响也具有社会性。