比较宪法学是现代宪法学知识体系的重要组成部分，是一门以比较方法分析不同国家宪法现象的独立学科。本书以宪法文化的多样性为基础，对宪法文本和规范进行分析，系统介绍现代比较宪法学的基本范畴、制度与具体运行机制，从不同制度的比较中寻求宪政发展的共性与个性，揭示在不同文化背景下宪法制度发展与演变的规律，对诸家学说进行认真评析，为读者进一步思考比较宪法学的理论与实践问题提供了学术信息。全书分导论、四编及附录，共21章。导论论述了比较宪法学的基本范畴，各编根据宪法文化与宪政实践的特点，分别对宪法基本原理、宪法基本权利、宪法基本制度与宪法运行机制等进行了系统的介绍。

《宪法》是按照成人高等教育的要求编写的。应当说，近年来宪法学教材的编写无论是在体例还是内容方面，都有了突破性的发展，对于宪法学的教学与研究起到了重要的推动作用。但是，成人高等教育与研究生教育以及全日制本科教育还是有着明显的区别的。因此，《宪法》的编写目的，是围绕成人高等教育的特点，尽可能系统、全面地介绍宪法学的基本理论知识。主要围绕两条线索展开：一是在阐述宪法学的基本理论知识以及相关问题时，紧紧围绕我国现行宪法的主要内容。使读者通过学习，能够了解我国宪法的基本制度和基本内容，并且通过对现行宪法的相关内容的学习，更好地把握宪法学的相关基本理论知识。二是在阐述宪法学的基本理论知识以及相关问题时，紧紧围绕我国司法考试大纲的相关内容。不可否认，司法考试在目前已经成为法学教育的一项重要评价指标，成人高等法学教育尤其如此。因此，将对宪法学尤其是我国现行宪法理论和制度的相关内容的阐述与司法考试结合起来，可以说是《宪法》的一个主要特点。《宪法》不仅在内容上基本涵盖了司法考试大纲宪法学部分的全部内容，而且在阐述上注意结合司法考试的特点，尽可能做到深入浅出、突出重点。此外，在每章之后还设置了相关的配套测试题，其中有些就是历次司法考试的真题，供读者学习时参考。当然，我们的编写目的能否实现，读者是最好的评判者。但无论如何，我们希望读者通过《宪法》的学习，能够较好地了解宪法学基本知识，把握我国现行宪法的基本制度和主要内容，并对参加司法考试有所帮助。全书共分十章。第一章为“宪法的基本理论”，分别介绍宪法的概念，宪法的基本原则，宪法的作用，宪法的渊源与结构，宪法规范与宪法关系，宪法的制定、修改与解释，宪法意识，宪法与宪政等问题。通过本章的学习，可以对宪法学的相关基本理论有一个基本的了解，把握宪法学的学科的精髓。第二章为“宪法的历史发展”，主要介绍宪法的产生、发展过程，以及我国现行宪法的发展历程，特别是现行宪法的四次修改的过程与内容。第三章为“国家性质”，主要介绍了国家性质的基本概念，我国的国家性质，以及我国的经济制度和社会主义三个文明建设的相关内容。第四章为“国家形式”，主要包括政权组织形式、国家结构形式以及国家象征等内容。第五章为“公民的基本权利与义务”，主要介绍了公民基本权利与义务的基本理论，我国宪法关于公民基本权利和义务的规定，以及公民基本权利与义务的特点等内容。第六章为“中央国家机关”，主要介绍了国家机构的一般理论以及我国中央国家机关的组成、职责等内容。第七章为“地方国家机关”，主要介绍我国地方国家机关的组成和职责，以及基层群众性自治组织。第八章为“人民法院与人民检察院”，主要介绍人民法院和人民检察院的性质、职责及相互关系等内容。第九章为“选举制度与政党制度”，主要介绍了选举制度与政党制度的一般理论，我国的选举制度与政党制度的主要内容等。第十章为“宪法的实施与保障”，主要介绍了宪法实施与保障的基本理论和制度，以及我国的宪法监督制度等内容。

“中华人民共和国分类法典”系列，是法律出版社应社会各界对权威法律法规汇编以及在实践中如何具体应用法律的需要，精心编纂的一套应用型法规工具书。本套图书兼具权威性和应用性两大特点，是超越目前市场上常规工具书的创新产品。“中华人民共和国分类法典”系列具有以下特色：1．权威编纂。法律出版社创社五十余年，是中国著名的法律图书权威出版机构，拥有丰富的法律法规资源、最新的立法司法动态、专业的编辑人员队伍，十几年来成功推出了数十套法律法规工具书，集专业和经验于一身。本套“分类法典”即是集数十年法规编纂之经验，总结梳理、融会贯通数千个法律知识点，采用法规编辑检索技术最新成果，跟踪最新立法进程，收录最新法律文件，科学分类、精心编辑出版的一套创新型、应用型法律工具书。2．全面便捷。“分类法典”系列共有35个分册，这些分册涵盖了所有的法律种类与社会生活的方方面面，包括宪法、民事法、商事法、刑事法、经济法、行政法、社会法、国际法八大领域以及各领域下的若干具体部门。丛书全面收录各部门法所有法律、行政法规、司法解释，以及常用的部门规章、司法文件和请示复函。编排体例上按照各法律文件之间的逻辑关系和发布的时间顺序双重原则进行分类、整合，具有体例清晰、查询方便的特点。3．重在应用。“分类法典”系列特别突出法律法规应用性的特点，作出以下创新：（1）重点法律附加“导读”，全面指引读者了解、掌握法律概貌；（2）重点法律附加“参见”，将核心法律和与之相关的法规、规章、司法解释横向联系起来，使读者在使用时得以相互参考，结合相关法律文件，全面正确理解法条内容；（3）重点法律重点法条附加“条文注释”，对该条文进行详细阐释，有助于读者在实践中理解运用；（4）特别加收“文书范本”，提供实务中常用法律文书的格式范本；（5）特别加收“典型案例”，提供实际发生过的典型案例和判决结果、判案理由、适用法条，将法条和实际案例结合起来。4．动态增补。结合法律出版社的资源优势，向每一位购买“分类法典”的读者提供一次免费的法规增补服务（电子版），只要填写书末的“读者服务回执”即可。对于一次性购买多册的读者，还可免费赠送相关法规资讯产品（详见书末读者服务回执）。

《中华人民共和国科学技术进步法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007年12月29日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国科学技术进步法》公布，自2008年7月1日起施行。

《中华人民共和国禁毒法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007年12月29日通过，现予公布，自2008年6月1日起施行。

按照中国法学会宪法学研究会与法律出版社的研究出版计划，该书是继《中国宪法年刊（2005）》之后汇集的第二本年度出版物，反映了2006年宪法学研究与活动的基本情况。本书所选文章均由专家从围绕宪法学研究会2006年年会“宪法与社会主义新农村建设”主题所撰写的学术论文中精选而出，同时也反映了2006年度宪法学研究发展的整体进展。

本书作为研究宪法判例的教材，在研究宪法判例的方法上进行了一些新的尝试。目的在于通过对宪法判例的研究来深化我国宪法学的理论研究领域，进一步推进我国宪法学理论研究的实证化和规范化。前述有关宪法判例研究方法、功能和意义的论述既是本书作者们研究宪法判例的心得，也借鉴了国外宪法学界同行研究宪法判例的比较成熟的经验。本书专门对中国宪法个案或事例进行了分析，介绍了近几年出现的有代表性的宪法个案。本书是研究中国宪法事例的尝试，由于资料与研究水平的限制，在事例选择与分析方面肯定存在不足的地方。

宪政问题涉及国家政治制度的根本方面，宪政同时也是一种治理技术，在新的历史时期，中国社会的治理面临许多难题：中央与地方的关系、农村剩余劳动力、城市的可持续发展，以及扣动每个人心弦的公正、民主、自由、人权等等，但这些似乎都可以在宪政那里窥见解决问题的密钥。《宪政的法理言说》即是这样一种尝试，作者从宪政的一般理论出发，希图对当前中国的现实问题有所解读，有所促动。

《比较宪法：宪法文本与宪法解释》汇集了宪法学界在比较宪法领域的最新研究成果，集中体现了宪法学研究的学术焦点和基本动向，对于国内的宪法学研究具有重要的参考价值与借鉴意义。“特别推荐”中邀请到了国际宪法学协会主席、澳大利亚墨尔本大学法学教授Saunders教授和德国柏林大学法学院Pernice教授的最新力作，展现了世界宪法学研究的最新走向。“主题研讨”中以“宪法文本与宪法解释”为研讨主题，汇集了美国、中国以及香港地区诸多学者的精心力作，在一定程序上代表了当前宪法解释学研究的基本水准和发展状况。“学术前沿”通过大量的第一手资料揭示了韩国、美国宪法学研究的最新进展与未来走向。“宪法事例评析”介绍了俄罗斯和日本在宪法案件审判中的最新理论成果。“域外宪法选介”介绍了颇具特色《阿富汗伊斯兰共和国宪法》，为世界宪法的发展趋向提供了一个全新的研究典范。

《幼儿教育政策与法规》为“幼儿教师专业成长丛书”中的一本。《幼儿教育政策与法规》的内容分为三篇：第一篇是“教育政策法规概述”；第二篇是“重要教育政策解读”；第三篇是“重要教育法规解读”。其中，第二篇和第三篇均按每一部政策（或法规）文件分章，所选各章突出与幼儿教育相关的教育政策和法规，或者突出教育政策和法规中与幼儿教育相关的内容。