加强农村文教卫生建设，培育高素质的新型农民是进行社会主义新农村建设的有力人才保障。《农村文教卫生法律一点通》选取农民日常文教、卫生生活中最常见的法律问题，用简短的语句以问答的形式提出问题，以相关法律规定为主要依据，用简洁的语言，结合农村文化建设、教育、医疗文生等方面常见的典型纠纷小案例进行评价和分析，用生动形象、通俗易懂的表述方式，让农民朋友们轻松了解这方面的相关法律规定，更有效的促进新农村建设的发展。《农村文教卫生法律一点通》由戴志强和孙立明主编。

20世纪中叶以来，随着生物一心理一社会医学模式的确立，人们越来越认识到医学与人文社会科学结合的重要性。人文医学的观念和人文医疗体系深入走进医学实践之中。优化生存环境、提高生命质量和增进身心健康成为人们追求的共同目标。而21世纪的中国，依法治国与以德治国理念渐入人心，权利意识普遍增强、医德医风建设成为社会主义道德建设的重要内容。医患关系及整个医疗卫生行业面临着诸多问题的挑战，人文医学执业技能、依法行医成为医务人员的基本素质要求，这些都对未来医学生的综合素质提出了更高的要求。作为医学、卫生学和法学交叉的新兴学科一一卫生法学日益受到重视并不断得到发展。国家将卫生法规作为全国医师资格考试的必考科目，卫生法学成为医学生必修课程，卫生法学一系列教材也应运而生。 开设《卫生法学》课程的目的，是使医学生了解与医药卫生有关的法律法规，明确医务人员在医药卫生工作中的权利和义务，正确履行岗位职责。它对拓宽医学生的知识领域、培养合格的医学人才，增加医学生的社会主义法制观念，更好地从事医药卫生工作具有重要的意义。 《卫生法学》（修订版）在第一版教材使用和教学实践的基础上认真进行了修改，增加了“医疗损害处理法律制度”、“职业病防治法律制度”、“人口与计划生育法律制度”、“红十字会法律制度”等内容，重新完善、修改了部分章节的内容，调整、梳理了本书的逻辑结构。本教材将问题与案例相结合，以卫生法教学大纲的内容为主，同时考虑到中医院校的特点，加入中医药民族医药法律规定的相关内容。兼顾国家医师资格考试卫生法规考试要求，吸收卫生法学研究最新成果，努力探索、构建我国卫生法学的基本体系和框架，力求本书结构严谨，内容规范化，突出科学性、时效性和实用性。

公益募捐思想源远流长。公益募捐义举，几乎与人类同生。它是人类至爱的集中体现，是社会资本聚集的基本方式，是人类社会得以维系的重要途径。然公益募捐活动的频度和烈度，在不同的社会发展阶段以及不同的国家和地区，则可能存在巨大的差异。从纵向看，不同的国家形态、生产方式等均决定了公益募捐活动的差别；在横向上，国家与社会关系发展模式、社会保障或者社会福利模式甚至国家文化形态等的不同，也会对公益募捐活动产生实质性的影响。公益募捐活动的频度和烈度实际上决定了公益募捐法律规制的水平。相对而言，尽管慈善与公益募捐法律制度的诸多源头可以从罗马法中找到渊源，但从今天立法看，英美法系国家公益募捐法律规制水平却远远高于大陆法系国家。我国属于大陆法系国家，与其他大陆法系国家相比，我国的公益募捐法律规制水平尽管不是最低，但与现阶段我国公益募捐活动的频度和烈度却存在严重的不适应。因而，我国公益募捐变法势在必然。这就是杨道波、李永军编著的《公益募捐法律规制研究》设计和写作的基本背景与基本缘由，更是它得以诞生的社会根基。

为了方便读者进一步了解现行法律法规，维护自身合法权益，《中华人民共和国行政处罚法文书范本（注解版16）》以《中华人民共和国劳动法》为核心，结合日常生活中的常见法律问题，收录与其相关的常用法律文书范本，并予以精要解答，以便于广大读者充分利用法律文书实现自身合法权益。《中华人民共和国行政处罚法文书范本（注解版16）》与《中华人民共和国劳动法》（单行本）、《中华人民共和国劳动法注释本》、《中华人民共和国劳动法案例解读本》将组成完整的法律法规系列产品。

为方便读者进一步了解现行法律法规，维护自身合法权益，本丛书以现行有效的常用法律法规为核心，结合日常生活中的常见法律问题，收录与其相关的常用文书范本，并予以精要解读，以便广大读者充分利用法律文书实现自身合法权益。为此，本丛书在内容和体例上作如下安排：①条文解读选取法律法规的标准文本，编写条文主旨、名词解释和条文注解，介绍相关立法背景、法律实务及其关联条文，以帮助读者理解法律条文，撰写法律文书。②文书范本根据法律条文的有关规定，结合行政法规、司法解释、部门规章等规范性文件的具体要求，编辑整理法律文书示范文本或参考样本。③应用指引 从法律实务的现实需要出发，根据法律法规的具体规定，释明文书范本的基本格式、适用要点及其他注意事项，以方便广大读者理解使用。④关联规定根据关联索引所列关联条文，本丛书广泛收录相关法律、行政法规、司法解释、部门规章等规范性法律文件，供广大读者查阅、参考和适用。⑤流程图表结合法律实务操作的具体要求，编制流程图表，方便广大读者依法行使相关权利，及时履行相关义务。

新版法典系列的主要特点如下： 1．文本权威——书中收录的法律文件均为经过清理修改的现行有效的法律标准文本，废止或者失效的条款均在文本中注明，修改的条款均按照修改决定进行了相应的修改，方便读者即时掌握法律文件清理的内容。 2．内容全面——本系列各分册以各部委业务分工为主线，涵盖业务相关的所有法律、行政法规、重要的国务院文件、部委规章、规范性文件和司法解释，以及部分法律法规规章的适用解释及函复。 3．层级清楚——本系列各分册每个篇章中，按照文件的效力等级分为法律、行政法规及文件、部门规章及文件、司法解释及文件四个层级。各层级下又细分出法规性文件、规范性文件及司法文件的细类。同一效力等级的文件按照重要程度、相关性和公布时间进行排列。 4．检索便捷——除了总目录、分目录和页眉等查找方式外，本书还按照部门规章的发文机关和发文令号制作了文号索引，根据文件的首字母拼音顺序制作了拼音索引，方便读者以各种方式查找文件。

第一，权威性。丛书所编选案例的原始资料尽量来源于各级人民法院已经审结并发生法律效力的判决，从阐释法律规定的需要出发，加工整理而成。对于没有相关真实案例的重点法条，则从全国人大法工委、国务院法制办等立法部门对条文的权威解读中提炼条文注释。第二，示范性。裁判案例是法院依法对特定主体之间在特定时间、地点发生的法律纠纷作出的裁判，其本身具有真实性、指导性和示范性的特点。丛？选择的案例紧扣法律条文规定，对于读者有很强的参考借鉴价值。第三，实用性。每本书都由专业人士撰写主体法的适用提示，以帮助读者对该法有整体的了解。丛书设置“相关案例索引”栏目，列举更多的相关案例，归纳出案件要点，以期通过相关的案例，进一步发现、领会和把握法律规则、原则，从而作为解决实际问题的参考，做到举一反三。此外，我们还在主体法律文件之后收录重要配套法律文件，以及相应的法律流程图表、文书等内容，方便读者查找和使用。

《〈国务院关于废止和修改部分行政法规的决定〉法规专辑》内容包括宪法相关法、民法商法、行政法、经济法等。《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》已经2010年12月29日国务院第138次常务会议通过，现予公布，自公布之日起施行。

宪法是保障人权之根本法，这是宪法最高性之实质根据。然而，人权是时代的产物，在不同时代，会有不同的人权类目出现。各国宪法的人权宣言，通常只就制宪当时最重要且最可能受到国家权力侵害的人权加以规定，而不可能包罗所有人权。未经宪法列举的权利是否是一种宪法权利，其宪法规范如何表达，此种权利何以认定，由谁来认定，以及怎样获得宪法保障，等等，这些问题均是宪法学上的重要课题。《宪法未列举权利比较研究》是关注上述宪法学课题的学术著作，亦是国内学人对这一课题展开研究的第一部宪法学专著。基于域外宪法理论与宪政实践，《宪法未列举权利比较研究》以“宪法未列举权利”为题展开研究，既一般性地阐释了宪法未列举权利的理论问题，又对美国、日本、台湾地区的相关宪法学理和司法实践做了比较研究，在此基础上直入中国语境加以讨论。《宪法未列举权利比较研究》对于具有代表性的国家或地区宪法未列举权利条款的历史沿革、规范意涵与司法适用的解读，以及对于我国宪法未列举权利相关问题的研究，在国内宪法学界具有开拓性的学理意义与实践价值，对于中国人权理论的丰富和完善诚有添砖加瓦之功，乃至以为其一定程度地补足了中国宪法学的理论缺漏也属得当。

黄正平，阎玉珍主编的这本《教育法律法规教程》是高等师范学校“教育法律法规教育”课程的教材。本书针对师范生的要求和特点，系统地介绍了有关教育法律法规的内容，包括：教育法律基本制度、义务教育法律制度、教师管理法律制度、学生保护法律制度，以及职业教育、民办教育、残疾人教育、幼儿教育等其他法律法规，并配有案例、练习、延伸阅读书目、文？等。