宪法学是我国法学理论体系中比较成熟的学科，但受到我国现行宪法体制和宪法实践的影响，我国的宪法学理论研究长期以来始终无法摆脱宪法条文诠释的束缚，关于宪法现象自身的原理性构造很不成熟。近十年来，我国宪法学理论研究有了很大的发展，在比较宪法学深入发展的基础上，对传统宪法学的学科体系进行了全面和系统的改造，对于一些与宪法现象相关的基本问题以及宪法学学科建设的基础问题都开展了很好的探索，形成了宪法学理论体系的新特点，特别是对宪法制度、宪法行为、宪法程序、宪法责任、宪法监督和违宪审查等等问题，在深入进行理论研究的基础上，为推动现行宪法的有效实施提供了很多有益的学术建议，《中国哲学社会科学学科发展报告·当代中国学术史系列：宪法学的新发展》将详细介绍近十年来我国宪法学理论研究的最新动向。

本书许崇德，教授、博士研究生导师，宪法学与行政法学博士学位点建立人和主持人。担任过中国法学会理事、学术委员会委员，中国法学会宪法学研究会副总干事、名誉会长、学术委员会主任，中国香港法律研究会副会长兼秘书长，中国联合国协会理事等职务。主要研究领域：宪法学、行政法学、各国政治制度。胡锦光，法学博士，教授，博士生导师。中国人民大学法学院副院长，公共政策研究院副院长，国家重点学科——中国人民大学宪政与行政法治研究中心主任，中国人民大学宪政与行政法治研究中心中国宪法研究所所长。中国法学会宪法学研究会副会长。主要研究领域：宪法基本理论，违宪审查，行政法基本理论，行政诉讼。除绪论外共七章，第一章“宪法总论”，包括宪法的概念、本质、分类、宪法与宪政、宪法结构、宪法制定、修改、解释和违宪审查。第二章“宪法的产生与发展”，包括近代宪法的产生和发展、旧新中国宪法的产生和发展。第三章“国家性质”，包括国家政权的阶级本质、与国家性质相适应的政党制度、国家政权的经济基础、“三项文明”建设与和谐社会构建。第四章“国家形式”，包括政权组织形式、国家结构形式和国家标志。第五章“公民基本权利和义务”，包括公民基本权利和义务概述，平等权，政治权利，精神、文化活动的自由，人身自由与人格尊严，社会经济权利，获得权利救济的权利和公民的基本义务。第六章“选举制度”，包括选举制度概述、选举制度的基本原则和选举的民主程序。第七章“国家机构”，包括国家机构概述、全国人大及其常委会、国家主席、国务院、中央军委、地方各级人大和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、基层群众性自治组织、人民法院和人民检察院、特别行政区机关。

中国宪法文本中的征收概念经历了漫长的变迁，与“没收”、“征购”、“征用”、“国有化”选装概念犬牙交错，最终从“征用”的概念中脱胎，并打上了“征用”概念的胎记。也正是因为“征收”概念孕育数载，艰难临盆，所以难以“眉清目秀”，概念的边界时有论争，与补偿的关系也若即若离，这给学界留下了颇为艰难的法律解释作业。

《宪法学讨论教学教程（第2版）》秉承第一版（曾荣获司法部“第二届全国法学教材与科研成果奖”）的讨论式教学改革理念，以宪法学问题为主线，以国内各大权威宪法学和比较宪法学教材及案例教程为主要资料来源，汇集了中外宪法性规范、各派学说观点和中外经典宪法案例或事件，着重从比较宪法学的视角探讨中国宪法学问题，是一部具有国际视野的特色鲜明的宪法学教材，比较适宜作为教育部卓越法律人才培养（涉外型、应用复合型）配套教材。由于具有文献综述的特点，本书也可以作为考研、司考等考试的自学教材。

启动反分裂国家法机制，推进维护国家主权和领土完整的法律进程，体现了现有政体的政治智慧和法律能量。《反分裂国家法运行机制研究》作为国内第一部研究反分裂国家法基础理论的学术专著，解决了学界长期存在的将台湾问题和法学理论无法有机结合进行系统研究的难题，建立了反分裂国家法的基础理论，属于重大创新课题，填补了国内的一项空白，具有较高的学术价值和应用前景。

《美国法律文库·未定案的宪法：宪政主义和司法审查的新辩护》计划翻译百余种图书，全面介绍美国高水平的法学著作，是迄今中国最大的法律图书引进项目。“美国法律文库”著作将陆续推出，以飨读者。

宪法与行政法，是公法学习中非常重要的部门法，也是法学本科生必修课程。学生通过对该教材的学习，可以了解到英国宪法的重要内容及立宪背景。在这《宪法学与行政法学（第3版）》中，作者采用简明易懂的语言将其重点知识，如宪法的起源、宪法的基本原则、国家组织结构、人权及司法审查等内容一一作了介绍与阐释。教材每一章节之始，作者为其内容的重点知识词汇编制了知识网络图，这种最为直观的方式，可以使学生在学习前就对其有一个完整及初步的了解。同时，每一章节还配有相关的案例以及分析，这样可以帮助学生理解相关知识并熟悉司法实践过程，提高运用能力。再有，每一章节还附有部分内容的知识图表，便于学生对所学的知识能够得到及时的总结和梳理。《宪法学与行政法学》这本教材语言简明易懂，便于老师和学生在短时间内，掌握宪法与行政法学的主要内容，并了解英国法是从怎样的角度和思路介绍宪法与行政法学内容的。教材附录部分的重点词汇，可以使学生很快地理解重点词汇的含义，以扫清阅读和学习障碍。

《宪法练习题集（第3版）/21世纪法学系列教材配套辅导用书》每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。这套“练习题集”还考虑到了法科学生通过司法考试和考研的需要。从历年国家司法考试的试题中精选了部分经典的试题，帮助学生了解司法考试的难度、角度和形式，并进行有针对性的学习和复习。从一些法学名校历年考研试题中精选了部分试题，另外，专门设计了一个“论述题与深度思考题”栏目，以拓展学生学术视野，对考研的同学掌握论述题的答题方法和技巧亦有较大帮助。除了每章的自测题外，全书还专门设计了三套综合测试题。

《宪法学/十二五现代远程教育法学专业系列教材》在体系设计上，以学习者为中心，把课程中最基本的内容提炼整理出来，以“学习单元”的形式安排学习。在每一章的开始就把本章的学习目的、学习要求、重点难点、知识要点等内容提出来，便于学习者合理制定自己的学习计划。对于难点重点，给出了提示“注意”，引导学习者对抽象复杂的问题加深理解。一般教材都是在各章节后给出大量的复习思考题，《宪法学/十二五现代远程教育法学专业系列教材》只是在每个“学习单元”后给出适度、适量的问题让学习者来检验自己对基本问题的掌握情况。

《宪法学关键问题/21世纪法学课程学习与考试指导·法学关键问题系列》按照本学科通常的体系，列出80～100个问题（基本涵盖本章涉及的基本、重大、争议问题或者前沿问题，统称“关键问题”），然后每个问题以5000字以内的篇幅进行整理回答。每个回答都逻辑清楚、体系全面、思路开阔，是一个内容完整、丰富的高度概括的小短篇论文。每篇还提供了进一步阅读、研究的线索，每篇都附录了各大法学院历年考研和考博在此专题上所出的真题。