这是一部以中国宪政制度为研究对象的理论文集，内容涉及宪政建设、宪法权威、宪法学、宪法学体系、人民主权、平等思想、政治文明、民主政治、自然法思想等，适合宪政制度研究者。本册是其中的上册。　本书是周叶中教授代表性论文的选集。书中收录了不同时期的宪法学方面的学术论文，使读者既能清晰地了解当前宪法学研究热点、研究动态和研究语境，同时也对宪法的发展有一个历史的把握，对宪法学学科体系、教学体系也有一个思索的宏观背景。这是一部以中国宪政制度为研究对象的理论文集，内容涉及宪政建设、宪法权威、宪法学、宪法学体系、人民主权、平等思想、政治文明、民主政治、自然法思想等，适合宪政制度研究者。本册是其中的上册。

法律是时代精神精华的确认，法治是时代精神精华的贯彻，法学是时代精神精华的写照。只有法学精典著作才是值得供人解读的真正的法学文本。在步入法制社会的当代中国，法学日益成为一门显学，每年发表的法学作品数以万计，人们希望快捷地找到其中那些真正有价值、有影响、堪称经典的作品。编写《中国法学精萃》即是出于此种考虑。本套丛书精选全国报刊上公开发表的有代表性、有影响的优秀法学论文编辑而成。这些论文代表了本年度法学的发展水平。主要特点是：（1）具有年鉴的作用，可供图书馆、资料室收藏。（2）具有学习和考试指导的作用，可供法律专业高年级本科生、研究生以及准备考研的人士阅读参考。（3）具有教研资料的作用，可成为法学教研人员床头案前之必备。（4）《精萃》为年刊，每年出一套，可连续出版；《精萃》为丛书，可成规模；《精萃》由权威专业人士审定，可有影响；《精萃》是优中选优，可成经典，经典会成为“金点”。本卷是《中国法理学精萃》（2004年卷），精选了2003年全国报刊上公开发表的有代表性、有影响的优秀法理学论文编辑而成。这些论文代表了2003年我国法理学的发展水平。付酬标准按WORD字数计算。

暂缺简介...

本书收录萧公权先生1932年移讲清华大学起，至1949年去国止，关于宪政和民主的一系列著述，计22篇。曾于1948年题为《宪政与民主》，合集刊布。所论既有宪政与民主的一般原理，对于外域政制的介绍，更多的还是对于当日中国的实际所作的阐发，特别是对于中国施行宪政和民主的现实途径的剖析，而寄希望于批评，寓建议于分析。先生文风平实，运思细密，将实证与学理沟通·解释与建构合为一体，足堪垂范后世；其思其虑，不仅有助于省思过去，而且裨益于措置当下，瞻望将来。 本书适合于从事法学理论与宪政研究的学者、教师和研究生学习，同时也适合于对宪政和民主有兴趣的其他人士阅读。

全国干部培训教材编审指导委员会组织有关部门，在“十五”时期编写15种全国干部学习培训教材的基础上，又组织编写了15种教材，这对于推动广大干部加强学习，提高理论素养、知识水平、业务本领、工作能力，具有重要意义。政治路线确定之后，干部就是决定因素。党的各级干部是贯彻落实党的理论和路线方针政策、团结带领广大人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力量。我们党历来高度重视对干部的教育培训，坚持把干部教育培训工作作为保证党的事业顺利发展的一项基础性工作和党的建设的一项重要内容，长期以来积累了重要经验。在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的历史进程中，我们一定要认真总结这些重要经验，并在新的历史条件下创造性地加以运用，不断提高干部教育培训工作水平。当前，我国改革发展已经进入关键时期。全面贯彻落实科学发展观，促进经济社会又快又好发展，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的宏伟目标，迫切需要培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质干部队伍。在这样的形势下，干部教育培训工作要全面贯彻联系实际创新路、加强培训求实效的要求，更好地为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化服务，更好地为加强党的执政能力建设和先进性建设服务。干部教育培训工作，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，把学习和传播马克思主义中国化的最新成果作为中心内容，着力引导广大干部准确把握当代中国马克思主义理论发展成果的科学内涵和精神实质，并用以武装头脑、指导实践、推动工作；必须紧紧围绕我国经济社会发展的总体目标、指导方针和重大部署来进行，把推动完成经济社会发展任务作为重要内容，把广大干部群众在实践中创造的好经验好做法作为生动教材，把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题，着力提高广大干部推进经济社会发展的本领；必须紧紧围绕广大干部履行岗位职责的需要，有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新理论新技能的培训，着力引导广大干部成为胜任本职工作的行家里手；必须根据完善知识结构、提高综合素质的要求，加强科学知识、科学精神、科学方法的培训，开展文学、艺术、历史等人文知识的学习，着力提高广大干部的科学素养和文化素养。加强干部教育培训教材建设，是增强干部教育培训工作实效的重要途径。要坚持少而精、管用的原则，做到理论与实际相结合，精心组织、精心编写、精心施教，使各类教材切实体现时代性、把握规律性、富于创造性，在建设一支宏大的高素质干部队伍中发挥积极作用。

上海公共会审公廨生成于十九世纪上海租界，主要职责是裁判租界华民民、刑案件。由于渗入"外国人会同审理"的重大变因，使得这个原应属传统中国衙门的机关，被迫成为两种不同法律文化交战与融合的场域。本文跳脱传统殖民压迫窠臼，从地理、人文、法律文化等层面，探究会审公廨的生成背景，及其与上海租界迈向现代化都市过程的互动关系，并以会审公廨为载体，观察通过会审公廨呈现的华洋政体权力的变迁以及华洋政体与租界华民间权力关系的变迁。从会审公廨的经验中，可以获得有关社会控制的重要启示：每个社会的社会控制思维与模式都有其意义，并且与彼时会情状相互呼应，其权力基础不见得就来自法规范。在追求法治的当代社会，这些隐匿于法律外的权力，更是不可忽视的面向，也更需省思其利弊得失。

暂缺简介...

目录法理学导读…………………………………………………………………………………（1）第一讲法的本体…………………………………………………………………（3）第一节法的定义………………………………………………………………（5）第二节法的价值………………………………………………………………（10）第三节法的要素………………………………………………………………（17）第四节法的渊源与分类………………………………………………………（24）第五节法律部门与法律体系…………………………………………………（32）第六节法的效力………………………………………………………………（38）第七节法律关系………………………………………………………………（42）第八节法律责任………………………………………………………………（53）第二讲法的运行…………………………………………………………………（63）第一节立法……………………………………………………………………（64）第二节执法与司法……………………………………………………………（74）第三节守法与违法……………………………………………………………（81）第四节法律监督………………………………………………………………（85）第五节法律解释与法律推理…………………………………………………（91）第三讲法的演进…………………………………………………………………（101）第一节法的起源………………………………………………………………（102）第二节法的历史发展…………………………………………………………（108）第三节法的传统………………………………………………………………（u7）第四节法的现代化……………………………………………………………（126）第五节法治理论………………………………………………………………（132）第四讲法与社会…………………………………………………………………（N0）第一节法与经济………………………………………………………………（141）第二节法与政治…………………………………………………………（147）第三节法与道德……………………………………………………………（154）第四节法与宗教………………………………………………………………（158）第五节法与人权………………………………………………………………（160）宪法导读…………………………………………………………………………………（163）第一讲宪法基本理论……………………………………………………………（167）第一节宪法的概念……………………………………………………………（168）第二节宪法的历史发展及其分类……………………………………………（172）第三节宪法的基本原则………………………………………………………（179）第四节宪法的作用…………………………………………………………（183）第五节宪法的渊源与宪法的结构……………………………………………（185）第六节宪法规范……………………………………………………………（188）第七节宪法关系……………………………………………………………（189）第八节宪法与宪政……………………………………………………………（191）第二讲国家的基本制度（上）……………………………………………………（194）第一节人民民主专政制度…………………………………………………（197）第二节国家的基本经济制度…………………………………………………（197）第三节社会主义精神文明建设………………………………………………（199）第三讲国家的基本制度（下）……………………………………………………（201）第一节人民代表大会制度…………………………………………………（202）第二节选举制度………………………………………………………………（205）第三节我国是单一制的社会主义国家……………………………………（209）第四节民族区域自治制度…………………………………………………（210）第五节特别行政区制度………………………………………………………（212）第四讲公民的基本权利与义务…………………………………………………（219）第一节公民基本权利与义务概述……………………………………………（220）第二节我国公民的基本权利…………………………………………………（223）第三节我国公民的基本义务…………………………………………………（229）第四节我国公民基本权利与义务的主要特点………………………………（229）第五讲国家机构…………………………………………………………………（233）第一节国家机构概述………………………………………………………（235）第二节全国人民代表大会及其常务委员会…………………………………（237）第三节中华人民共和国主席…………………………………………………（244）第四节国务院…………………………………………………………………（246）第五节中央军事委员会………………………………………………………（248）第六节地方国家机构…………………………………………………………（249）第七节人民法院与人民检察院………………………………………………（257）第六讲宪法实施…………………………………………………………………（268）第一节宪法实施概述…………………………………………………………（269）第二节宪法的解释……………………………………………………………（269）第三节宪法的修改……………………………………………………………（270）第四节宪法的实施保障………………………………………………………（272）法制史第一讲中国法制史………………………………………………………………（276）第一节西周至秦汉、魏晋时期的法制………………………………………（277）第二节唐宋至明清时期的法制………………………………………………（286）第三节清末、民国时期的法律………………………………………………（296）第二讲外国法制史………………………………………………………………（304）第一节罗马法…………………………………………………………………（305）第二节英美法系………………………………………………………………（309）第三节大陆法系………………………………………………………………（313）法律职业道德第一讲法律职业道德概述………………………………………………………（321）第二讲法官职业道德……………………………………………………………（324）第三讲检察官职业道德…………………………………………………………（332）第四讲律师职业道德……………………………………………………………（338）

在全球化的背景下，国际法是否应致力于推动民主政治的建制？如果是，对于民主这一本身歧义丛生的概念，我们又应该如何有选择地加以运用？围绕之一主题，作者以批判的眼光，对当前国际法领域以“民主规范论”为代表的各种主流理论和方案，进行了一番精彩的巡视，并提出了自己的见解，《宪政之谜：国际法、民主和意识形态批判》笔触清晰流畅，直面当今国际法的核心议题，将民主追求和国际法的思考和阐述巧妙地熔于一炉，以回应这一永恒的宪政之谜。

本书为《法理文库》之一种。法律论证是近几十年来在欧美学界兴起并且获得重要发展、取得重要地位的研究领域。本书从司法为中心的视角，研究法官裁判中的法律论证问题。立足于法律方法论的角度，对法律论证尤其是其中的基本理论问题进行研究。