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《商务英语写作》介绍了商务活动中常见的应用文体，包括请假条、便条、通知、备忘录、邀请函、祝贺信、感谢信、道歉信、投诉信、报销单、简历、申请信（求职、调职与辞职信）等。除了对写作结构、规范要求等进行说明外，本书还加入了真实工作场景下的实例和真实情境下的练习，并导入写作基本礼仪，内容全面丰富。

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《计算机专业英语（第2版）/21世纪高职高专规划教材·计算机基础教育系列》是为高等职业教育计算机专业英语课程编写的教材。选材内容覆盖了硬件、软件、数据库、网络等计算机专业的主要分支领域，以及云计算、物联网、移动互联、量子通信、网上社区等前沿技术与应用。全书包括精读和泛读两部分。精读部分有12个单元，每个单元由导读（Guided Reading）、语言学习（Language Work）和动手做 （Handson Practice）三大部分组成，通过语法结构、翻译技巧等板块系统讲解实用英语知识；各单元均配有大量练习题。泛读部分精选10篇文章，每篇文章后面有8道判断题，用于检验阅读效果。书后附有各部分练习的答案和参考译文，便于读者自学。本书具有新颖、简明、实用和可操作性强的特点，可作为相关课程的教材，也可供从事计算机专业工作或以计算机为办公工具的人员学习参考。

C语言是一种通用的程序设计语言，既适合应用程序设计，又适合系统程序设计，故本书的目的是帮助读者学习如何用C语言高效地编写程序。本书共分为九章：第一章是基础知识，第二章是问题求解方法，第三章是变量、数据类型和表达式，第四章是控制流，第五章是数组，第六章是函数，第七章是指针，第八章是结构，第九章是高级设计。本书可作为高等院校信息与计算机及其相关专业本科生的C语言教材，也适合信息口教师、研究生和软件工程师等人士参考。

本教材编写的宗旨在于使本教材在针对性、适应性、实用性和前瞻性上都有较强的、不同程度的体现。因此，在编写过程中，对于课文题材与内容的筛选，对于读、写、译技巧的选择，对于练习内容的考虑都是本着使学生在研究生阶段能够在英语知识的获取与运用两方面相辅相成，有机互补。尤其是在运用外语知识进行国际交流与获取专业学习所需最新信息的能力上使学生能够有一定程度的提高，使其更好地适应于社会，服务于社会，在一定程度上满足社会的需求。本教材不仅在内容上力求使研究生获取较为全面的知识和技能，在编写上也能够考虑到教与学的需求，将研究生必须掌握的文献阅读、写作、翻译三种技巧融合在同一本教材中，既能满足学生的需要，也有利于教师的教学。

本书是《IT职业英语》的第二版。本书以国际IT 企业的实际应用规范为参考，汇集了经验丰富的计算机与英语教师参与编写。全书以一名刚毕业的计算机专业学生从进入公司工作的第一天以及整个业务活动为背景，侧重与工作密切结合的听、说、读、写多项实用英语技能，融合了信息技术和商务英语两大领域，培养学生能够流利地使用商务口语、技术口语以及高效阅读技术文档的能力和写作商务E-mail和技术报告的能力。

《新职场导向英语（第2版）》以职场导向为切入点，针对高职高专院校独特的教学背景及高职高专学生的学习特点，将“任务型”教学融人教材。每个单元以听、说、读、写的任务形式呈现，学生可以通过完成“任务”，习得语言、练就能力。《新职场导向英语（第2版）》所选取的素材均来自真实工作场景和实际工作案例。这些真实的语料和案例不但能让学生接触到大量的高频词汇和地道的英语表达方式，而且能通过真实的情景模拟演练，锻炼学生应对并处理职场问题的能力。