商务英语
-
旅游英语周犁《旅游英语》分为两个部分,即日常 对话和旅游英语对话。第一部分包含6个单元,即 Greetings, Introduction,Parting,Making apologies, Making an appointment and reservation, Asking the way。第二部分从旅游的六要素:吃、住、行、游、购、娱 中的常用对话来编写,即Eating,At the hotel, Transportation,Tourism and traveling, Shopping,Entertainment。本书可作为中等职业教育旅游类专业学生用书, 也可作为旅游行业从业人员培训用书。 -
国际商务英语信函及写作吴宝康 主编《国际商务英语信函及写作(第2版) 复旦卓越国际商务与管理系列教材》以外贸业务环节为线索,根据外语认知特点、应用型本科及高职学生认知学习特点和课堂教学组织需要,在结构编排上以商务英语信函常用句法结构操练为核心,以最终完成国际商务各业务环节的信函写作为目标。考虑到学生的实际需要,本教材特意在最后一个单元的教学内容定为求职信函的写作学习。此外,为方便学习和今后工作,本教材第二版还附有包括练习题参考答案在内的五个附录。 《国际商务英语信函及写作(第2版) 复旦卓越国际商务与管理系列教材》每个单元基本结构为相关业务知识的英语简介、样函8封、实用句型、写作指导及练习部分组成。练习部分又分为常规性练习(Part A)、进口商(买方)角度的练习(Part B)和出口商(卖方)角度的练习(Part C)。第二版的修订增补工作主要由吴宝康负责。 -
通用职场英语陆效用《通用职场英语/新世纪高职高专公共英语类课程规划教材》分为两个部分:第一部分为“职场情景英语”,第二部分为“职场就业英语”。第一部分由5个单元组成,每个单元的主题都是求职者或职场新人经常会遇到的情景;第二部分由15个单元组成,每个单元的主题就是一个职业领域。这些内容与学生毕业后的职业环境和就业岗位密切相关,较好地解决了英语学习与职业生涯脱节的问题,提升了学生的就业竞争力。 -
历史学英语王绍梅暂缺简介... -
商务英语写作实务陈习东 编《商务英语写作实务/示范性高等院校应用型规划教材》包括17个单元,分别是:商务英语写作概述、备忘录写作、通知写作、邀请信写作、感谢信写作、祝贺信写作、会议记录写作、求职信写作、简历写作、电子邮件写作、传真写作、广告写作、询盘及其回复写作、促销信写作、投诉信/索赔信及其回复写作、问卷写作、报告写作。《商务英语写作实务/示范性高等院校应用型规划教材》既有知识讲解和样例剖析的理论部分,又有小组讨论和学生个人写作的实践部分,教师还可设计学生当堂互改、互评环节,从而达到全体学生共同进步的教学效果。《商务英语写作实务/示范性高等院校应用型规划教材》适合商务英语相关专业的学生学习,也可供从事商务工作的在职人员参考使用。 -
商务英语写作胡英坤 ,车丽娟 编《商务英语写作(修订版)》为商务英语的基础教材,适用于商务英语专业的专业课和非英语专业的选修课。此次再版,我们采纳了许多教师和学生的建议,对本书的内容进行了调整和优化,在强调写作能力的基础上,更加突出商务英语写作的特点,全面介绍与商务写作相关的各类知识和交际原则,同时注意培养学生的判断力和创造力,启发学生思考。在强调写作能力的基础上,更加突出商务英语写作的特点,全面介绍与商务写作相关的各类知识和交际原则,同时注意培养学生的判断力和创造力,启发学生思考。修订版所作的主要调整如下:第一,在原有基础上对章节内容进行了添加与重组,使全书内容更为丰富,线索更为清晰;第二,根据提供的写作原则,更新并增加了不少例文,涵盖了贸易书信、日常办公沟通书前 言文前.indd 1 2013-8-14 10:07:26II商务英语写作信、求职信、报告、意向书、调查问卷以及商务协议等多种文体,写作原则与具体实例一一对应,一目了然;第三,对单元结构进行优化,先阐述完成本单元写作任务的基本原则,再提供范例并设计讨论题,帮助学生理解和掌握写作原则。同时,范例附有中文旁注和综合评论,解析信函结构,点明写作技巧,加深学生的理解帮助学生灵活运用;第四,增加了范例对比板块,一坏一好两个例子引导学生综合运用写作技巧进行批判性思考;第五,补充、梳理了常用句型部分,为学生提供更多的商务语言输入,方便学生识记。 -
商务英语入门任书梅 ,王璐 ,曹颖 编《商务英语入门(修订版)》共有十章,分别是企业产权形式、企业创建、企业道德与企业文化、管理、生产与运作、市场营销、人力资源管理、金融、电子商务、国际贸易。每章内容由导入、主题讲解、练习和案例学习组成。具体内容如下:· 导入部分主要提示本章学习要点,概括介绍本章内容,并且安排导入学习的课前活动。·主题讲解分为多个小节,分别就本章学习的主题进行深入浅出的讲解,结构清晰、详略得当。每个小节后还配有讨论题,供课堂讨论使用。·练习包括小组活动和练习题。小组活动组织学生综合运用本章所学的内容解决一两个实际问题,帮助学生参与课堂互动,提高学习兴趣。练习题围绕每章重点需要掌握的知识编写,形式多样,包括选择、判断对错、翻译、填表等,通过多种途径测试和巩固每章学习的知识。· 案例学习。所选案例针对每章学习的主题,把理论和实践有机结合在一起。 -
医护英语泛读教程赵宏展,王月英《医护英语泛读教程/高职高专“十二五”规划教材》是针对高职高专医护专业(包括中医、中药)学生 编写的一部英语泛读教材,包括护理、西医、中医、 针灸康复四个方面的内容各2个单元,共计8个单元; 每单元有Text A和Text B2篇文章,《医护英语泛读教程/高职高专“十二五”规划教材》共计16篇文 章,每篇800词左右,并分别附有课后练习。 -
中职英语课堂同步练习熊友生 编《中职高考复习丛书:中职英语课堂同步练习(1)(基础模块)》单元练习与教材教学单元同步,题量少而内容精,目的是帮助学生巩固基础知识和技能,提升语言应用能力。练习的编写遵循了循序渐进的原则,同时,紧扣湖北省高职升学考试。 -
说说英语李根哲(韩)《说说英语》中国著名英语口译专家复旦大学教授哈佛大学博士后张介英、美国学校英语教师培训专家赵尚辉、韩国李勤哲英语教研所等知名机构和专家联合编著的英语口语学习教材。其课程设置,是精选日常生活中最频繁使用的240种情景,4000多句对话,包含签证、过海关、登机、打车、问路、订酒店、租房、面试、超市购物等。按照语言学习的自然规律,先听说后读写,不断提高学习难度。以角色扮演和角色间的互动,依据艾宾浩斯记忆曲线复习,强化养成脱口而出的口语能力。在语法巩固上,《说说英语》以语言要素(universal factors)为中心,从最易入手和最常见的内容开始循序渐进,将重点语法知识点按认知结构安排,进行专门训练,重点讲解,以及同类拓展,从而最大程度使学习者举一反三,提高学习效果。 《说说英语》分为初级、中级、中高级、高级等四个阶段,10-15岁的适合前面两个阶段的学习,20-30岁的有一定英语基础比较适合学习全套产品,可以让每一个中国人摆脱哑巴英语,只要会讲中文就可以说英语。 《说说英语》是由韩国开发的一套较为系统、科学的快速提升口语水平的英语教材。其课程设置,是精选日常生活中最频繁使用的240种情景,包含签证、过海关、登机、打车、问路、订酒店、租房、面试、超市购物等。并依据学习者的认知程度,不断提高学习难度。以角色扮演和角色间的互动,依据艾宾浩斯记忆曲线复习,强化养成脱口而出的口语能力。在语法巩固上,《说说英语》以语言要素(universal factors)为中心,从最易入手和最常见的内容开始循序渐进,将重点语法知识点按认知结构安排,进行专门训练,重点讲解,以及同类拓展,从而最大程度使学习者举一反三,提高学习效果。 【作者简介】李根哲(Jake K. Lee) ,李根哲英语文化研究所总裁,Dreamer's Education理事。曾担任庆熙大学客座教授、延世大学客座教授、首尔大学讲师、高丽大学讲师、托福考试考官。著有Exciting English系列,Exciting Grammar系列等数十本英语学习系列丛书,韩国国家EBS教育电视台《Survival Show征服英语》讲师/主持人,韩国SBS电视台《TV英语村》,韩国国民电视台KBS电视台《韩国第一课时》等节目的老师,以及KBS广播台《Good Morning Pops》主持人。拥有20多年英语教学经验。
