《7小时直觉速记新概念英语单词》编者经过多年的教学实践发现，中国学生背单词更多依赖的是用眼看，用心默读，很少把听作为记忆单词的手段。而实际上，记牢单词，非昕莫属。为什么听单词会这么重要呢？这正如前面的科研数据所述——用耳听比单纯的看能多记住34％的内容，如果把看和听相结合，记忆效果可以高达65％。 《7小时直觉速记新概念英语单词》配套录音采用【单词——释义】一一对应的模式，使得学习者可以只借助于用耳听便完成了单词的记忆。 《7小时直觉速记新概念英语单词》所选单词及编排顺序与《新概念英语》第2册完全同步。既适合教材的学习者配套使用，也可以作为同水平自学者提高英语单词量的辅助材料。

《5小时直觉速记新概念英语单词》编者经过多年的教学实践发现，中国学生背单词更多依赖的是用眼看，用心默读，很少把听作为记忆单词的手段。而实际上，记牢单词，非昕莫属。为什么听单词会这么重要呢？这正如前面的科研数据所述——用耳听比单纯的看能多记住34％的内容，如果把看和听相结合，记忆效果可以高达65％。 《5小时直觉速记新概念英语单词》配套录音采用【单词——释义】一一对应的模式，使得学习者可以只借助于用耳听便完成了单词的记忆。 《5小时直觉速记新概念英语单词》所选单词及编排顺序与《新概念英语》第1册完全同步。既适合教材的学习者配套使用，也可以作为同水平自学者提高英语单词量的辅助材料。

《6小时直觉速记新概念英语单词》编者经过多年的教学实践发现，中国学生背单词更多依赖的是用眼看，用心默读，很少把听作为记忆单词的手段。而实际上，记牢单词，非昕莫属。为什么听单词会这么重要呢？这正如前面的科研数据所述——用耳听比单纯的看能多记住34％的内容，如果把看和听相结合，记忆效果可以高达65％。 《6小时直觉速记新概念英语单词》配套录音采用【单词——释义】一一对应的模式，使得学习者可以只借助于用耳听便完成了单词的记忆。 《6小时直觉速记新概念英语单词》所选单词及编排顺序与《新概念英语》第4册完全同步。既适合教材的学习者配套使用，也可以作为同水平自学者提高英语单词量的辅助材料。

《新概念英语》依据《新概念英语》（第三册），以课为单位设置了配套的口语练习，针对性强，能够增强读者学习兴趣，提高读者的听、说能力。《新概念英语》适用于学习《新概念英语》（第三册）的读者。

本书共分20个单元，每单元含两篇法律英语课文。两篇课文围绕一个专题从不同层面系统介绍了美国商法各主要领域的基础知识，内容涉及商业法律环境介绍、合同法、侵权法、财产法、保险法、商业票据、商事组织形式等；课文前面的BeforeYouRead部分，有两个简单的问题，让学生在阅读课文之前回答，以引起他们思考。接着是FirstReading：Exercises部分，要求学生较快地读完一遍之后完成，以训练学生的阅读速度。此外，课文后附有理解课文所需要的法律、社会、文化等背景知识的注释。之后是词汇表，列出了课文中较难的词汇和短语，给出了音标、词性和中文意思。最后是After-readingExercises部分，包括多种练习题，其中有主观题，也有客观题，加强学生对课文内容的理解和对关键词汇的掌握。其中的OralPractice，可以让学生在了解法律知识的基础上，发表自己的看法，达到提高口语表达能力的目的。

《8小时直觉速记新概念英语单词》编者经过多年的教学实践发现，中国学生背单词更多依赖的是用眼看，用心默读，很少把听作为记忆单词的手段。而实际上，记牢单词，非昕莫属。为什么听单词会这么重要呢？这正如前面的科研数据所述——用耳听比单纯的看能多记住34％的内容，如果把看和听相结合，记忆效果可以高达65％。 《8小时直觉速记新概念英语单词》书配套录音采用【单词——释义】一一对应的模式，使得学习者可以只借助于用耳听便完成了单词的记忆。 《8小时直觉速记新概念英语单词》所选单词及编排顺序与《新概念英语》第3册完全同步。既适合教材的学习者配套使用，也可以作为同水平自学者提高英语单词量的辅助材料。

本书将成功的企业视作有机整体， 启发读者不拘泥于管理理论， 而是有效实践地管理企业。书中“出色业绩的五个法则” 令人耳目一新， 在出版后迅速赢得“今日美国图书奖” 等多项好评。本书可以作为企业管理实践性读物， 适合中小企业管理者及大中企业的中层人士作为通俗阅读。

作者采用幽默而辛辣的语言和大量事例，介绍了包括领导和管理、计划、销售、人事、财务等多方面的经营管理小知识。旨在使读者体会如何作为事业的主动者，而不是被动地被事业牵着走。本书旨在面向众多的初创业者、小企业管理者及自由职业者，在相对自由、系统性较弱的环境里，帮助读者更快地掌握管理的系统性思维。

《新编商务英语实训教程》（包括听力、口语、阅读）是根据教育部2007年7月27日实施的《大学英语课程教学要求》将大学英语的教学目的确定为“培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力”编写而成的，适用于大学本科经济、管理、金融类专业学生及高职高专学生学习使用，以满足21世纪对商务人员应用外语能力的培养的需要。掌握这套教材中的基本语言和商务技能，还有助于读者顺利通过全国国际商务英语培训认证考试（CNBECT）和剑桥商务英语考试（BEC）。《新编商务英语实训教程》精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和实操性；既着重培养学生具备必要的英语语言知识，更强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力；着重解决“课堂教学中教师一味地灌输，学生学后听不懂、不会说”的问题，引导学生自主地练习，不断刺激他们的视觉、听觉、感觉、知觉，调动学习兴趣。

《新编商务英语实训教程》（包括听力、口语、阅读）是根据教育部2007年7月27日实施的《大学英语课程教学要求》将大学英语的教学目的确定为“培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力”编写而成的，适用于大学本科经济、管理、金融类专业学生及高职高专学生学习使用，以满足21世纪对商务人员应用外语能力的培养的需要。掌握这套教材中的基本语言和商务技能，还有助于读者顺利通过全国国际商务英语培训认证考试（CNBECT）和剑桥商务英语考试（BEC）。《新编商务英语实训教程》精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和实操性；既着重培养学生具备必要的英语语言知识，更强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力；着重解决“课堂教学中教师一味地灌输，学生学后听不懂、不会说”的问题，引导学生自主地练习，不断刺激他们的视觉、听觉、感觉、知觉，调动学习兴趣。