本教材每一单元中都设计了与话题相关的听、说、读、写练习，注重听、说、读、写四项技能的整体提高。形式丰富多样，既有单人练习，也有双人合作和小组互动讨论，由简到难。并设计了大量课下自主学习练习，既适合在英语口语课堂上使用，也适合学习者在课下自主学习。 \n兼顾趣味性和实用性。每单元都选取了一些广受欢迎的英文影视片断或英文歌曲，并设计了丰富的视听说练习。针对广大英语学习者英语口语考试的应试需求，本教材还在每单元都设计了相关话题在雅思口语考试中的例题，可供学习者进行实战练习。

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《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：阅读教程2（学生用书）（第2版）》特色： 权威性和先进性的体现：　按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。 前瞻性和创新性的结晶：　基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生的培养。 专业素质和人文素养的同步提升：　专业技能、专业知识、相关专业知识的匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言能力、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！

为了全面宣示中国在北极问题上的基本立场，系统阐释中国参与北极事务的政策目标、基本原则和主要政策主张，指导中国相关部门和机构开展北极活动和北极合作，参与北极国际治理，与国际社会一道共同维护和促进北极的和平、稳定和可持续发展，中国政府制定本政策文件。

让同学们在书里发掘到口语学习的乐趣，迅速找到口语突破的技巧，这是我写这本书的目的。 \n？通过提炼音标中具代表性的音标，以及中国学生易读错的音标，还有美式发音的规律讲解以及练习和运用，让学生能够在精准的教学体系和内容下，改善发音的错误习惯，纠正道正确并且是美音的英语口音。我们的课程中不会从头到尾给大家讲种种深奥难懂的学术理论。我会挑出美式发音中精华的部分，快速练就美音，同时释放天性。先了解自己的痛点，再逐个击破，理论实践必须结合。我们整节课等同于：对比正确发音和自身发音 — 点出错误之处 — 纠正直到正确 — 强化正确发音 — 加入你灵魂的正确发音。目的是以速成为主，也就是希望大家看完这本书，首先理解是什么阻碍了自己的听力，以及全方位了解美音的显著特色，快速提升发音的技巧，说出一口好听的英文。 \n？ 每一期课程都针对： \n1.一个美语的发音规律，知识点讲解 \n2.小板块训练 （词／短语）针对性练习和纠正 \n3.综合训练（长短句子）每一节课都要带着对之前的知识点的认知和运用，累计经验值。 \n配音训练（从电影、美剧、动画片、读诗中摘取经典片段，长度均为30秒-2分钟内）让学生在实际的运用中，找到乐趣，并且愿意开口说英语，通过配音的方式，可以让学生模仿—矫正— 突破— 直到和美国人发音趋于一致，重要的是让人们在英语的时候不再是一尘不变的平调，毫无任何的起伏只会被人认为在背，念，读； 而不是说。 \n

为了全面宣示中国在北极问题上的基本立场，系统阐释中国参与北极事务的政策目标、基本原则和主要政策主张，指导中国相关部门和机构开展北极活动和北极合作，参与北极国际治理，与国际社会一道共同维护和促进北极的和平、稳定和可持续发展，中国政府制定本政策文件。