《实用英语2/高职初级阶段“十二五”高等职业教育国家规划教材》根据五年制高职初级阶段的教学目标和要求，以学生为中心，以“易教易学、必须够用”为原则，采用情景对话，内容涵盖英语教学过程中的听、说、读、写、译等方面，听说领先、强化表达、实用有趣。《实用英语2/高职初级阶段“十二五”高等职业教育国家规划教材》可供五年制高职院校初级阶段教学使用，也可以供中等职业学校教学使用。《实用英语2/高职初级阶段“十二五”高等职业教育国家规划教材》由12个单元组成，其中包括两个复习单元。除复习单元外，各单元包括以下模块： Getting the Right Sound（语音）。该部分改变传统的以发音方法、发音规则、练习为主体的解析型编写模式，采取在词中辨音、句中辨音、查找读音规律等形式，吸引学生参与语音操练，感受发音规律。

《新核心高职英语·听说教程1/“十二五”职业教育国家规划教材》有以下特色： 原版教材从培生集团引进，国内高职英语知名专家改编 与国内最大的外语学习网站沪江网合作开发网络教学平台 手机APP免费下载课文词汇 单元主题贴近学生生活，单元结构符合认知规律，语言原汁原味 教材、学生光盘、教学课件和网络教学平台四位一体

《新核心高职英语：听说教程2/“十二五”职业教育国家规划教材》为《新核心高职英语》系列教材中的主干教材之一，改编自原版引进的培生教育集团NORTHSTAR系列教材中的LISTENING AND SPEAKING（第三版）。《新核心高职英语：听说教程2/“十二五”职业教育国家规划教材》将语言和文化有机融合，选材贴近学生生活，既强调语言基本知识的获取，又注重训练学生运用英语汲取信息、处理信息以及解决问题的能力。《新核心高职英语：听说教程2/“十二五”职业教育国家规划教材》面向高中起点的高等职业院校非英语专业学生。《新核心高职英语：听说教程2/“十二五”职业教育国家规划教材》共十个单元，每个单元建议课时为3～4个学时，供一个学期使用。每个单元包括Focuson the Topic（聚焦主题）、Focuson Listening（聚焦听力）和Focuson Speaking（聚焦口语）三大部分。

《世纪商务英语口语教程2：基础篇（学生用书 第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是新世纪高职高专教材编委会组编的商务英语类课程规划教材之一。《世纪商务英语口语教程2：基础篇（学生用书 第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》由高职高专商务英语教学一线的优秀骨干教师为主体编写的高职高专商务英语口语教材，旨在最大限度地适应高职高专学生英语基础与培养目标的要求，努力缩小高职高专商务英语教材与商务英语教学中存在的差距。

《世纪商务英语听说教程（基础篇Ⅱ 学生用书 第五版）/“十二五”职业教育国家规划教材》编者（曹淑萍、王元媛）在充分吸收了广大用户的反馈意见的前提下对教材做了修改和完善，使内容更加精炼、实用，梯度更合理，以期达到更好的教学效果。本教程根据商务英语教学的特点，将语言能力培养、文化背景知识和商务知识融为一体。选材注意新颖性、信息性、知识性和实用性。听力技巧与商务内容并重。

《世纪商务英语阅读教程：专业篇2（学生用书 第五版）/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是新世纪高职高专商务英语专业系列教材之一。本套教材于2004年出版，由于其编写风格独到、实用性强受到了广大高职高专院校商务英语专业师生的欢迎。《世纪商务英语阅读教程：专业篇2（学生用书 第五版）/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》单元内容围绕企业对商务人才的需求，紧跟商务发展趋势，体现最新的商务工作情境。

《世纪商务英语口语教程（基础篇2 教师用书 第四版）/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》参考学时为30—36课时，按照每单元3个教学课时设计，每册10—12单元，各院校在实际教学过程中，可根据具体情况对教材内容做适当增删。《世纪商务英语口语教程（基础篇2 教师用书 第四版）/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》基础篇Ⅰ、Ⅱ册适用于高职高专各类专业英语口语的教学及培训，专业篇Ⅰ、Ⅱ册适用于商务英语、国际经济与贸易、国际商务、工商管理类专业的学生进行专业英语学习，也可供从事商务活动的人员自学或参考。

本系列教材为广东地方版教材，属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。本册为《高级职业英语听说教程1（第二版）/高职高专职业英语立体化系列教材》，由高级职业英语系列教材编写组编写。每单元由3个部分组成，分别为：课前活动：做好准备；课上活动：需要完成的任务；课后活动：歌曲欣赏。

《实用英语综合教程（练习册2）/全国高职高专教育“十二五”规划教材》系列教材特色：1.针对目前高职高专学生的现状，部分单元设置英语国际音标知识部分，有助于学生英语听说能力的提高。2.教师好教，有发挥的空间；学生好学，有自学的空间。3.体现高职特色，体现高职英语教学的基本要求。4.体现岗位交际需求。5.体现丰富多彩的社会生活，体现学习和工作的情景。6.体现课堂教学与自学结合。7.“教、学、考、用”兼顾，3500左右词汇量，练习的设计富有层次，以高职能力考试为模板编写，有助于学生通过能力考试。教材结构：《实用英语综合教程》系列教材共有三级，每级有学生用书、教师用书、练习册、教学光盘和录音磁带。编写由浅人深、循序渐进，符合英语学习的认知规律和《基本要求》。为满足学生的实际需求，第一、二级均设置10个单元，第三级设置8个单元，并在第一级的1～5单元增设英语国际音标知识部分。按照全国高职高专英语应用能力的模式，每级均设置测试单元（第一级的第10单元、第二级的第5、10单元和第三级的第8单元），一方面是对前面所学知识的检测，另一方面是让学生熟悉全国高职高专英语应用能力考试的要求及其题型。《实用英语综合教程：练习册2/全国高职高专教育“十二五”规划教材》针对每个单元的知识内容，依据高职高专全国英语应用能力考试的模式，编排了相应的练习题，以巩固所学知识，训练与提高学生的英语实用能力和应考能力，熟悉高职高专全国英语应用能力考试的题型及模式。

《新思路英语学练通（第2册）》为《新思路英语（第2册）》的配套练习册，内容全面贯彻《高职高专教育英语课程教学基本要求》，充分体现高职高专特色，是专门针对高职高专学生编写的公共英语练习教材，内容设计充分考虑高职学生的实际需求，遵循因材施教的原则，倡导教学相长、课堂互动，积极引导学生开发学习潜能，使学生在感受、体验、实践中轻松地获得语言技能。《新思路英语学练通（第2册）》内容选材得当、图文并茂，特别突出与教材的互补性，体现注重语言基础训练和培养语言应用能力并行不悖的双重功能，通过Words Focus，Listeningand Speaking，Grammar Highlights，Translation Practice，UnitTask和Evaluation版块的练习，使学生在潜移默化中逐渐形成英语感知，在体验和实践中将所学的语言知识转化为语言能力。《新思路英语学练通（第2册）》适合作为高职各专业学生的公共英语辅助教材，也可供广大英语爱好者使用。