《21世纪实用英语视听说教程》是“十二五”职 业教育国家规划教材“21世纪实用英语系列教材”中 的一种，根据《高职高专教育英语课程教学基本要求 》和《高等学校英语应用能力考试（口试）大纲》设 计和编写，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道 而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活 泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学 生用书”和“教学参考书”（每种分为1—4册）及配 套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等，供高职高 专院校普通英语教学使用，也可供高职高专院校英语 专业教学使用。 本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中 的主体地位和教师的引导作用，选材全面、真实，听 、说技能训练紧密契合，题材生动、体裁丰富、语言 材料多样。本教程可以独立使用，也可以作为《21世 纪实用英语》系列教材的一部分与系列内其他教材配 套使用。 本书为《21世纪实用英语视听说教程教学参考书 》第1册，由姜荷梅、徐旸、覃红主编，共8个单元， 每个单元均与“学生用书”的内容完全呼应，涵盖其 全部内容，并在相应的地方提供教学目标、视听材料 原文和练习参考答案，且所有增加内容均用彩色标出 ，同时用S－X标明这些内容在学生用书中的页码，以 方便教师使用。

“21世纪实用英语系列教材”根据《高职高专教 育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“ 十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求，结合 我国高等职业教育人才培养特点和教学改革的最新成 果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语 言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地 结合起来，以满足新时代全球化社会经济发展对高职 高专人才的要求。 本系列教材包括《综合教程》、《综合练习》、 《教学参考书》（含基础级和1-4册），以及《视听 说教程》（1-4册）、《视听说教程教学参考书》 （1-4册）、《语法教程》、《翻译教程》、《写作 教程》等，并配有MP3光盘、音带、多媒体课件、电 子教案、网络课程等。本套教材供高职高专院校普通 英语教学使用。 本书为《21世纪实用英语教学参考书（附光盘2上 下）》，由周明芳、余斌、杜晓芬主编。共8个单元， 每个单元根据《综合教程》的相关内容配备教法推荐 、作者介绍、背景知识、课文详解、练习答案以及《 综合练习》中的练习答案和录音原文等。同时，本书 在版式设计上有所改革，将学生用书的内容完整地融 入教学参考书，课文讲解引入了“左学右教”的方式 ，以方便教师教学。本书另配有电子教案。

“21世纪实用英语系列教材”根据《高职高专教 育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“ 十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求，结合 我国高等职业教育人才培养特点和教学改革的最新成 果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语 言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地 结合起来，以满足新时代全球化社会经济发展对高职 高专人才的要求。 本系列教材包括《综合教程》、《综合练习》、 《教学参考书》（含基础级和1-4册），以及《视听 说教程》（1-4册）、《视听说教程教学参考书》 （1-4册）、《语法教程》、《翻译教程》、《写作 教程》等，并配有MP3光盘、音带、多媒体课件、电 子教案、网络课程等。本套教材供高职高专院校普通 英语教学使用。 本书为《21世纪实用英语基础教程》，由姜荷梅 、林萍英、彭典贵主，共8个单元，每个单元均包括 听说、读写和实用技能训练三大板块的内容。听说部 分围绕每单元的主题，并结合高职院校学生学习生活 和毕业后工作的实际需要，进行听力与口语方面的专 门训练。读写板块包括Text A（精读），Text B（泛 读）和Practical Reading（实用阅读），并配有相 应的练习。实用技能训练部分根据现代高职教育的特 点，提供以提高职业技能和素质为目标的实用训练， 包括Grammar Review， Practical Writing和Basic Reading Skills等内容。

《21世纪实用英语视听说教程》是“十二五”职 业教育国家规划教材“21世纪实用英语系列教材”中 的一种，根据《高职高专教育英语课程教学基本要求 》和《高等学校英语应用能力考试（口试）大纲》设 计和编写，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道 而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活 泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学 生用书”和“教学参考书”（每种分为1—4册）及配 套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等，供高职高 专院校普通英语教学使用，也可供高职高专院校英语 专业教学使用。 本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中 的主体地位和教师的引导作用，选材全面、真实，听 、说技能训练紧密契合，题材生动、体裁丰富、语言 材料多样。本教程可以独立使用，也可以作为《21世 纪实用英语》系列教材的一部分与系列内其他教材配 套使用。 本书为“学生用书”《21世纪实用英语视听说教 程》第2册，由梁正溜、陈曼倩、苏文颖主编，共8个 单元，每个单元均由Lead－in和“视听说”、“听力 训练”和“趣味视听”3部分组成。“视听说”部分 又分为“看前准备”、“边看边练”和“看后操练” 3个小部分；“听力训练”部分包括“听力微技能训 练”和“综合听力训练”两大块；“趣味视听”则分 为“影视欣赏”和“轻松一刻”两个小部分。

《21世纪实用英语：综合练习（2）/“十二五”职业教育国家规划教材》根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求，结合我国高等职业教育人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足新时代全球化社会经济发展对高职高专人才的要求。

《商务英语综合教程（附光盘3学生用书）》定位为高职高专商务英语、应用英语、旅游英语和英语教育专业教学用书，分为10个单元，按照每学期100课时左右（每周6或8课时）设计。每册围绕10个话题（College、Learning、Food、Fashion、Sports、Travel、Technology、Money、Environment、Career）展开，内容的深度和广度逐册呈现出螺旋式上升。在“Lead-in”部分，用“听”或“说”的任务引出话题，引出单元的主题相关词汇。在“Language Lab”部分，在两篇主课文后采用多种形式的练习反复操练语言点、词汇解释、单词用法、词语搭配、句子结构、篇章布局等。在“Business Centre”部分，我们选取商务活动中使用的语言素材，设计了商务化的任务，培养学生英语应用能力。在“Self-study Room”部分，安排了学习策略、阅读世界和文化学习模块，开拓学生视野，培养综合素质。

《21世纪实用英语：基础教程综合练习/“十二五”职业教育国家规划教材》根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求，结合我国高等职业教育人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足新时代全球化社会经济发展对高职高专人才的要求。

“21世纪实用英语系列教材”根据《高职高专教 育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“ 十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求，结合 我国高等职业教育人才培养特点和教学改革的最新成 果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语 言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地 结合起来，以满足新时代全球化社会经济发展对高职 高专人才的要求。 本系列教材包括《综合教程》、《综合练习》、 《教学参考书》（含基础级和1-4册），以及《视听 说教程》（1-4册）、《视听说教程教学参考书》 （1-4册）、《语法教程》、《翻译教程》、《写作 教程》等，并配有MP3光盘、音带、多媒体课件、电 子教案、网络课程等。本套教材供高职高专院校普通 英语教学使用。 《21世纪实用英语基础教程教学参考书》为《基 础教程教学参考书》，共8个单元，每个单元根据《 基础教程》的相关内容配备教学推荐、作者介绍、背 景知识、课文详解、练习答案以及《基础教程综合练 习》中的练习答案和录音原文等。同时，本书在版式 设计上有所改革，将学生用书的内容完整地融入教学 参考书，课文讲解引入了“左学右教”的方式，以方 便教师教学。本书另配有电子教案。 本书由姜荷梅、王元媛、罗道茂主编。

《旅游服务英语实训（第二版）教学参考书/“十二五”规划商务英语高职高专系列教材》根据目前高职教育提出的“工学结合，项目为中心，案例驱动教学，边讲边练”为核心的理念，《旅游服务英语实训（第二版）教学参考书/“十二五”规划商务英语高职高专系列教材》着眼于提高学生实际操作能力和就业能力，采取模块化、多案例、互动式、重实训的编写方式，课程内容以适度够用为标准。

《商务英语综合教程（3）教师用书/全国高职高专商务英语专业基础教材·商务部十二五规划教材》定位为高职高专商务英语、应用英语、旅游英语和英语教育专业教学用书，分为10个单元，按照每学期100课时左右（每周6或8课时）设计。每册围绕10个话题（College、Learning、Food、Fashion、Sports、Travel、Technology、Money、Environment、Career）展开，内容的深度和广度逐册呈现出螺旋式上升。在“Lead-in”部分，用“听”或“说”的任务引出话题，引出单元的主题相关词汇。在“LanguageLab”部分，在两篇主课文后采用多种形式的练习反复操练语言点、词汇解释、单词用法、词语搭配、句子结构、篇章布局等。在“Business Centre”部分，我们选取商务活动中使用的语言素材，设计了商务化的任务，培养学生英语应用能力。在“Self-studyRoom”部分，安排了学习策略、阅读世界和文化学习模块，开拓学生视野，培养综合素质。