《高级职业英语拓展教程2（第二版）/高职高专职业英语立体化系列教材》由4个部分组成：Section 1 More Things to Do（还需完成的任务）包括五个学习活动：Activity 1 Read More（扩充阅读）提供一篇与本单元岗位技能相关的课外阅读课文。课文内容在注重职业性的同时，兼顾人文性和趣味性，是对《读写教程》阅读文章的补充和延伸。Activity 2 Fulfill the Following Tasks（完成任务）提供相应的阅读理解和语言练习。Activity 3 Make a Survey（进行调研）是一个专门训练学生动手能力的项目，让学生结合本单元核心技能做一个小型调研，为日后工作需要打下一定基础。Activity 4 Write a Passage（写篇短文）训练学生撰写小型调查报告的能力，即让学生根据Activity3调查活动中获得的数据和材料组织撰写一篇简短的报告。Activlty 5 Translate a Paragraph（翻译短文）训练学生翻译相关资料的能力。Section 2 Window on Pronunciation（语音之窗）是《拓展教程》一特色，目的是让学生对英语语音知识和技能进行全面复习和综合训练。第二册中的此部分内容主要训练连读、不完全爆破音、单词重音、句中单词重读、节奏等朗读技巧，力求使学生的朗读能力得到全面提升。Section 3 Exploration：Reading Skills（探究：阅读技巧）通过简要说明、示例和练习来训练学生的阅读技巧。Section 4 Career Previewing（职业预览）是《拓展教程》的又一特色，提供一篇与职业文化相关的双语阅读材料，既可增强学生文化交流意识，又能扩展学生阅读面，帮助增强语感。

《高级职业英语听说教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。《高级职业英语听说教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》每单元由3个部分组成，分别为：课前活动：做好准备；课上活动：需要完成的任务；课后活动：歌曲欣赏。

《高级职业英语读写教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》属高职高专公共英语系列。《高级职业英语读写教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。《高级职业英语读写教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》每单元由4个部分组成，分别为：课前活动：做好准备；课上活动：需要完成的任务；写作；课后活动：还需完成的任务。

《CNN互动英语系列：CNN主播教你用英语环游世界》内容是CNN主播精选的世界旅游主题，带读者到巴黎卢浮宫、英国小说传奇人物福尔摩斯的家，再到美国白宫透视典藏艺术精品、纽约的迷你旅馆，还有中国的哈尔滨、菲律宾首都马尼拉的文化与美食等。《CNN互动英语系列：CNN主播教你用英语环游世界》包括以下六大部分：实用旅游图解与实用句、欧洲、北美洲、中南美洲、东亚南亚东南亚、西亚北亚、澳洲大洋洲非洲、旅游与游学打工资讯。

《高职高专实用英语2》主要内容分八个单元，包括：求职人生；网络世界；营销策略；人在旅途；语法练习一；追随时尚；碧水蓝天；语言故事等。

《大学英语（2）/全国三年制高专学前教师教育教材》主 要供三年制学前教育专业使用，目的在于培养学生的 英语基础语言技能及英语交际能力，并为学生今后的 英语学习打下基础。课程内容设计具有综合性与新颖性，任务设计具 有探究性，要求学生采用合作学习、探究学习与自主 学习相结合的方式来完成学习任务。《大学英语（2）/全国三年制高专学前教师教育教材》分为两册，每册八个单元，每单元包括 Warm-up，Listening and Speaking，Reading， Practical Writing，Language in Use和My Progress Check六个部分。书后附有词汇表。

《英语听力（Ⅲ）/新世纪高职高专英语教育类课程规划教材》是一套依据我国高职高专英语教育专业的培养目标和教学要求，结合高职高专学生的实际需求，为英语教育专业学生量身定制的听力教材。本教材的起点词汇在1800词左右，力求从基础入手，循序渐进，通过大量、有效的听力实践，引导学生取得预定的学习目标。编者在教材编写过程中本着“以学习者为中心”的理念，力求创新，引导学生在“做中学”，不仅提高听力技能，充实文化背景知识，更重要的是掌握自主学习方法，从而增强其英语学习的信心与兴趣。

《高职实用英语综合教程（下）（第2版）/新世纪高职高专公共英语类课程规划教材》在体例编排、教学思路、行文风格等方面都有所创新，更加注重适合高职高专院校的实际教学需要，突出教学内容的实用性和针对性。本着“以应用为目的、实用为主、够用为度”的原则，突出“以学生为中心”的教学理念，教学活动以学生为主体来设计，调动学生参与教学活动的积极性，注重基本功的训练，强调学生实际应用语言能力的培养。

《高职高专实用英语/新世纪高职高专英语专业类课程规划教材》的编写充分考虑到专业的课程设置、课时及教学要求，倡导现代外语教学理念，贯彻“听、说、读、写、译协调发展”的原则，注重全面培养学生的英语综合应用能力。同时，本教材取材丰富，体材多样，贴近生活，时代感强，是一本集应用性、趣味性和文化性于一体的特色鲜明的英语教科书。《高职高专实用英语/新世纪高职高专英语专业类课程规划教材》共分为8个单元。每一单元均有一个主题，分别涉及问候、爱好、购物、节日、诚信、环保、驾驶、求职等热门话题。这些主题均与学生的日常生活息息相关，既能促进基础教学目标的实现，同时又能适应新时期英语教学的时代、社会发展的要求。

《高职英语综合练习（2）/高职高专规划教材》是依据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》编写而成的，是供高职高专学生英语教学使用的大学英语系列教材。全套教材共分二册，每册包括《高职英语综合教程》（附赠光盘）、《高职英语综合练习》（附赠光盘）两个分册。《高职英语综合练习（2）/高职高专规划教材》为《高职英语综合练习2》。