商务英语
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新职业英语王晓红，张铁钢，徐小贞《新职业英语（经贸英语 行业篇 教师用书 第2版）》是高职高专“新职业英语”系列教材行业篇中经贸行业的主干教材，可供经贸类各专业使用，旨在培养学生用英语处理与经贸相关的业务能力。《新职业英语（经贸英语 行业篇 教师用书 第2版）》共八个单元，涵盖了经贸类职业最典型的工作过程，包括业务接洽、商业背景调查、交易磋商、签订合同、支付货款、货物包装、货物交付、投诉与索赔。《新职业英语（经贸英语 行业篇 教师用书 第2版）》可基本满足经贸从业人员工作过程中的英语交际需要，也为学生因职业发展而进一步学习专业英语打好基础。 -
零起点英语一学就会李学森，尹海燕◆发音、词汇、句型、口语、语法，由浅入深、全面实用、重实践、轻理论。◆根据不同学习阶段详细分类，有的放矢满足不同学习阶段的需求。◆化繁为简。发音要领一句话；繁冗语法表格化。◆精选更常用更典型的句型、口语，举一反三，让语言深入内化。◆专业外教朗读，边走边听，体会地道发音，告别“哑巴英语”。 -
英语写作中优化的同伴反馈研究冯美娜《英语写作中优化的同伴反馈研究》包括七部分内容。一章对同伴反馈相关知识进行概述。二章介绍同伴反馈的四个主要理论基础：过程写作论、近发展区理论、二语习得互动论、合作学习理论。三章对国内外的同伴反馈研究进行梳理、归纳、总结，为深入分析同伴反馈的影响因素及优化同伴反馈过程奠定基础。四章为研究的主体部分，具体介绍同伴反馈过程中的诸多影响因素，如反馈前培训、学生的语言水平、分组方式、评改类型、文化背景等，并针对具体的问题提出切实可行的解决策略。此外，本章还对近年来国内外核心期刊发表的同伴反馈的典型研究的研究方法、过程、结果等进行了介绍，以期为我国研究者进行类似研究提供参考。反馈双方这部分内容将在五章进行介绍。教师的作用无疑亦是同伴反馈有效开展的关键，六章将具体介绍教师在同伴反馈前、同伴反馈中及同伴反馈后的职责。七章对同伴反馈研究进行了展望，即英语写作教学一方面应不断完善已有的评改反馈模式，另一方面应积极探索行之有效的多样性评改反馈模式相结合的评改体系。 -
新理念职业英语上海外语教育出版社《新理念职业英语（高阶1 套装共2册）》以职业性、实用性为特色，比“新标准高职”和“高职国际英语”难度低，以适应中高职一贯制学生水平差的特点，既可与中职的4册贯通使用，也可以供高职院校单独使用。 -
新理念职业英语 高阶1 教师用书上海外语教育出版社《新理念职业英语 高阶1 教师用书》以职业性、实用性为特色，比“新标准高职”和“高职国际英语”难度低，以适应中高职一贯制学生水平差的特点。教师用书学教合一，四色印刷。 -
酒店实用英语王柏，孙露，李呈娇《酒店实用英语》目的在于帮助酒店的工作人员在工作中遇到外宾时能运用英语进行交流，是一本酒店服务知识和英语知识并重的课程实用性较强的书籍。《酒店实用英语》涵盖了主要岗位群工作程序及工作内容，培养酒店工作人员的英语语言运用能力、提高他们的业务实际操作能力。 -
人文英语教程教师用书邓红《专门用途英语课程系列：人文英语教程（第2版 教师用书）》所选题材跨越古今、贯穿中外，涵盖古典传说、历史事件、名人传记、名作欣赏、社会热点等，集广泛性、典型性、趣味性和时代性于一体。《专门用途英语课程系列：人文英语教程（第2版 教师用书）》增加中国文化元素，篇幅达四分之一，旨在提高大学生在多元文化背景下的跨文化沟通能力和用英语传播中国文化精髓的能力。《专门用途英语课程系列：人文英语教程（第2版 教师用书）》练习注重多样性和启迪性，精心设计4大类、16种题型，将技能学习与知识面拓展、思维能力培养有机结合，既传授语言文化知识，又启发独立思考。 -
实用旅游英语口语张娟，陈明辉，陈盛谷《实用旅游英语口语》以国务院批准的国际旅游岛——海南的各旅游情景为背景，涵盖旅游环节的各个情景，如机场接机、景点讲解、饭店用餐、商场购物以及机场问询等等。每章的英语情景对话后均附有中文翻译，供读者参考学习。通过由浅入深的口语训练，不仅能帮助从业人员或正打算要从事旅游工作的人员和在校旅游专业学生打下扎实的旅游英语口语基础，而且对非旅游专业的学生或喜爱英语语言学习的人员来说，《实用旅游英语口语》也可以拓宽他们的知识面，增强交际能力。 -
社会学专业英语马红艳编写这本社会学专业英语教材的目的，使社会学专业学生能够用英语的思维和表达，对社会学这门学科加深认识和理解，进而拓宽视野，提高英语听说和读写能力。本书共分十个章节，主要从宏观和微观的角度介绍了社会学及其主要研究领域。分章节解读了什么是社会学，社会以及文化，人与社会的关系，人的社会化，社会互动与社会结构，社会分层，社会问题，社会组织与社会制度，最后两章解释了社会制度中的两个重要问题：宗教与教育。 -
轮机英语词汇同步学习手册周游，王波，陈方《轮机英语词汇同步学习手册》具有以下四个特点：（1）选编了我们近年来在轮机英语教学实践中探索的一些研究成果，给出了一些针对性比较强的学习方法和应试技巧；（2）收录轮机英语实用词汇，并将其编写成轮机英语长词词汇表；（3）以《轮机英语》各篇课文为学习单元，每单元配备相应的词汇练习，提高备考的针对性；（4）介绍了一些常用的构词法知识及词汇记忆方法，设计编写了多种类型的词汇练习题，通过使学生理解并掌握专业词汇，从而让学生在考证中做到运用自如。
