本书以英语学术论文特有的语言要素和篇章结构为线脉体系，讲解医学英语学术论文写作的认知理论和方法技能，并辅以大量的语篇范例赏析与实践练习，旨在引导学习者构建和提高对语料的敏感性和分析能力，习得医学英语论文写作的基本语言特征和语篇要素，掌握靠前通行的写作规范，从而突破发表SCI论文的“非质量因素”，提高SCI论文的录用率或拓展科研靠前化交流平台。本书共分12个章节，系统介绍了学术英语论文撰写的特征、步骤与方法、文献的引用，以及SCI论文为语料的、规范的英语学术论文的语篇结构要素及其写作方法等。本书供医学专业本科高年级学生及研究生使用。

本书融合基于“翻转课堂”的“混合式学习”模式，通过课前自学新闻材料、扫描二维码上微课，课上教师指导、组织项目学习，课下反思巩固提高、使用云端上传新闻作品等作业，将线上线下学习有机结合，重塑“语言能力新闻知识翻转课堂项目构建”的多维英语教学模块，利用信息技术激发学生学习兴趣，提升英语视听说能力。本教材将会在网上同步教案、音视频素材、学生作业、项目成果等等，师生通过云端的资源共享，构建混合式学习模式。

本教材突出任务型教学思路，以角色扮演为主要训练手段，并提供简单明了、便于操作的训练步骤。全书共分十四个单元，第一、三、五、七、九、十一、十三单元为学习单元，包括生动的商务口语情境的阅读资料、听说资料和课堂内小活动和练习；第二、四、六、八、十、十二、十四单元为商务口语情境角色扮演训练单元，目的在于将前一个单元所输入的知识逐步转化为有效的输出，为授课教师和学生提供简单、明了、有效的角色扮演方法和排演步骤。本教材各学习单元中的required homework部分是学生课后必须完成的训练任务。Required homework这部分的任务设计直接与下一周的训练单元活动相连接，学生需要在课后认真完成，否则不能完成下一周训练单元里相关的课堂反馈活动。Required homework完成的质量和效果，直接影响训练单元活动完成的质量和效果。

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本书采用板块学习的模式，力图使读者在初级入门里学到的招数在这里得到全面地巩固。它涉及生活、休闲、校园三大板块，每个板块下又开列了若干单元，试图通过真实情景的模拟，让读者明了不同场合的地道表达方式；同时，为了加深读者的记忆，在语言输入、理论输出的指导下，每一单元还针对性地设计了特定句型和语法现象的讲解和操练。

通过本书的学习，相信读者一定会突破口语学习的瓶颈。经过11章、44个场景的历练，相信读者一定会实现个人口语水平的飞跃。在这里，你将感受到菁菁校园的学子生涯，还将体会到职场生活的艰辛不易；你会惊讶于网络如何改变了人们的生活，还会静下心来思考婚姻、家庭对你意味着什么……在这里，你已不仅限于简单句型、对话的模仿和操练，你开始学会用英语来对各种时事进行思考，已经完美地开始了自身的语言输出和再造。同时，每章所附的文化串烧，定能使你的口语表达洋味十足。

本教材主要为中小学意大利语拓展课使用，力求将西方语言教学理念与中国本土外语教学特长相结合，以使学生在轻松愉快的氛围中畅游外语世界，并以愉悦的状态学习和使用外语。教材拟以口语形式展开主题，拓展相关内容，配以丰富多样的实践运用练习，为中小学外语课堂提供必不可少的语境和氛围。全书共12课，每课分为对话、词汇、语法、练习和文化5个版块。每课围绕一个主题展开，主题均为21世纪全球化背景下我国中小学生熟悉或渴望了解的话题，并在此基础上进行内容拓展和形式拓展，集知识性、人文性和趣味性于一体。

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