《国际会计教程》是专为商务英语、国际贸易、国际金融等非会计专业的学生设计的全英语会计基础教材，也可作为跨国公司会计从业人员的参考书，并满足会计专业学生的会计英语学习之用。《国际会计教程》共13章，包括现金、应收款项、存货、固定资产、无形资产、负债、所有者权益、收入、费用、财务报表的编制与分析等。本书主要特色如下：？ 充分考虑到中国使用者的现实需要，涵盖国际财务报告准则主要内容的介绍和讲解，并关注国际财务报告准则和中国企业会计准则的异同；？ 语言通俗易懂，帮助学生学习专业知识；？ 讲解细致，辅以丰富的练习和案例，帮助学生提升学习效果。

童一主编的《商务英语泛读》作为商务英语泛读教材，所收录的文章为经济商务类文章，涵盖商务贸易、商务文化、商务礼仪、国际谈判等内容板块。同时，每篇文章介绍其中的商务知识，设置思考题引导学生学习了解并思考学习内容。全书设计非常有特色，能让读者在不断的阅读中掌握相关的商务知识，并得到应有的训练。

高等职业教育是我们国家职业教育体系的重要组成部分，其任务是培养面向生产、建设、管理、服务一线的高端技能型人才。为满足我国社会发展和经济建设需要，促进高等职业教育持续健康发展，教育主管部门积推进高等职业教育改革，其中包括公共英语课程教学改革。“新标准高职公共英语系列教材”就是根据我国高职教育新的发展要求和《高等职业教育英语课程教学要求》编写的。

王燕*的《医学论文英文摘要的句法研究》共分 为五章。**章阐述了英文摘要的定义、分类、用途 以及国内外相关研究。第二章概述了国外不同语言学 流派对句法的理解。第三章论述了对医学论文英文摘 要所进行的质化和量化以及历时和共时相结合的句法 研究。在句法研究的基础上，第四章总结了医学论文 英文摘要的句法特征，并借助大量真实语言素材详细 讲解每一个特征。第五章指出了本书的理论和实践意 义。

《大气科学专业英语》以硕士研究生学员在大气科学专业英语文献阅读和学术英语写作中可能面临的困难和问题为出发点和归宿，引入专业学术英语理论与方法，在广泛吸收国内外教学与研究成果的基础上，合理设置专业学术英语语言知识点并辅以具有代表性和典型性的英语原文实例加以诠释，突出教学内容的可操作性和易习得性。《大气科学专业英语》主要包括：学术英语的一般语言学特征，名词词组与名词化结构，时态与语态，信息结构和主位结构分析，衔接系统分析，修辞功能与技巧，学术说服与策略，论文体裁分析与写作和学术翻译基础等内容。《大气科学专业英语》可作为高等院校大气科学硕士研究生专业英语课程的教学用书，也可供大气科学研究与业务工作者以及其他专业学术英语教学与研究工作者参考。

本书专为学习音标的人准备，共分五大部分，分别为元音、辅音、特殊发音现象、语音语调和英音美音。在元音、辅音两大章节中，每个音标都配有真人发音口型图和口腔图、还配有详细的发音要素、发音代言人、发音操练、基础短语、以句识音、经典绕口令、影音荟萃等。对每个音标都进行了详细的讲解和操练，还增加了与音标相关的电影和歌曲，在学习地道发音的同时，还能欣赏优美的旋律和精彩的剧情。

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《职业英语视听说课程实训手册》是高等教育出版社历经十年打磨而成的互联网外语学习软件“大学英语视听说学习系统”（以下简称“学习系统”）基础阶段的同步离线学习教程，适用于使用“学习系统”进行英语视听说学习的职业院校在校生线下自主学习，也适用于具有一定英语水平的社会学习者进行英语视听说自主训练之用。《职业英语视听说课程实训手册》共分3册。第1册侧重日常生活场景下的简单会话，并给予初步的口语交流策略指导；第2册侧重真实场景下的职场交际，同时讲授基本听力技巧；第3册侧重听说技能的综合拓展，通过提供更加丰富的场景，帮助学生在较高水平上进行听力自主训练。作为“学习系统”基础阶段的配套用书，《职业英语视听说课程实训手册》既可帮助学生上线学习前了解相关文化背景，熟悉常用词汇、句型，也可以帮助其学习听说策略，并对听说技能训练进行拓展和延伸。本手册每个单元由Beforegoingonline，Whileonline和Offline learning三个部分组成。Before going online重点帮助学生学习相关文化背景知识，扩展和充实相关词汇、表达方式和常用句型，并指导学生进行相应的交际练习，为其线上学习做好准备。Whileonline部分全部采用在线学习，“说”侧重朗读、模仿和会话能力训练，“听”强调基于特定情境的交际会话。Offline learning部分提供了大量巩固和拓展练习，包括对线上学习内容的检查和复习以及其他实用听说交际任务，突出听与说的紧密结合，从而达到提高学生英语综合运用能力的目的。《职业英语视听说课程实训手册》强调英语听说离线学习与在线学习相互补充、深度融合，同时兼顾外语学习的趣味性与实用性，注重提升听说教学的有效性。本系列实训手册与“学习系统”在学习方式、学习内容、训练目标等方面形成互补，学生既可以在线上进行以情景对话为主要载体的英语交际训练，也可以在线下开展主题广泛、启迪思考的听说练习；既可以在线上进行跟读、角色扮演等人机交互的语言训练，利用智能语音评分等技术进行自我评测，也可以在线下开展人人交互的学习活动。《职业英语视听说课程实训手册》配套的听力音频、听力原文及练习答案均可从中国外语网（www.cflo.com.cn）“学生资源”中免费下载使用。《职业英语视听说课程实训手册》是配合“大学英语视听说学习系统”基础阶段使用的新形态、立体化教材，这套实训手册的编写是在“互联网+”背景下职业英语教学内容和课程体系改革方面所做的一次大胆尝试，其中存在的不当和疏漏之处，敬请批评指正。

外研社《大学意大利语阅读教程》一共四册，是为高等院校意大利语专业第二学年和第三学年的阅读课程设计编写的，每册分为18-20个单元，每单元包含2-3篇课文。该教程的教学目的在于提高学生阅读能力，扩展知识面和词汇量，进而提高表达能力。《大学意大利语阅读教程2》以介绍意大利历史、地理类短文为主。