商务英语
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超强英文经典故事朗读训练（ 美）普特莱克（Michael A. Putlack）本书精选了15篇人尽皆知的伊索寓言、童话故事和短篇小说，图文并茂，诙谐有趣，由易到难分成了6个阶段，并在各阶段设置了多样化的课后习题。每课集断句、英文释义、语句精讲、语法要点、思考题、课后习题、核心词汇、生词、翻译与表达于一体。独门断句和英文释义助您克服长句和生词干扰，化繁为简读出句意！理解度百分百！语句精讲和语法要点透彻解析正文核心语句。思考题、课后习题、核心词汇及生词帮您巩固学习成果。翻译与表达让您解开疑惑，英汉对照，一目了然。朗读英文版世界名篇，做超强英文经典故事朗读训练！同步提升“听、说、读、写、译”五大语言力，给你史上最全面的语言学习新体验！现在就放下词典，踏上快乐的英语学习之旅吧！ -
机械设计制造及其自动化专业英语马玉录,刘东学本教材共分为三部分（Part），30个单元（Unit）。第一部分为机械设计与制造的基本知识，包括金属材料、非金属材料、材料的机械性能、材料力学、金属材料热处理、机械及机械零件设计、制造工艺、加工设备、模具设计与制造、数控机床、液压系统、热力学、流体力学、化工机器、质量保证与控制等。第二部分为自动控制的基本知识，其中包括控制原理、控制系统类型、反馈控制原理、过程控制、测量系统、传感器及信号转换、系统状态监测等。第三部分为现代先进制造技术，主要介绍机电一体化、计算机数控、机器人、计算机辅助制造、柔性制造系统、计算机集成制造、自动组装、敏捷制造、精益制造、大批量定制生产、虚拟制造、绿色产品制造等。本教材的内容覆盖了机械设计制造及其自动化专业的基本内容。各单元之间，既有一定的内在联系，又独立成章，可根据不同学时数灵活选用。第三版保留了第二版的风格，对部分内容作了更换和调整，增加了如材料力学绪论、阀门、热力学应用、控制模式等内容，保留的内容尽可能使用最新版本的内容，使教材的内容具有更强的时效性和适用性。本教材可供机械工程及相关专业本科生使用，也可作为同等程度的专业技术人员的自学教材。 -
超简单的卡通英语书（韩）崔知惠，（韩）辛希荣暂缺简介... -
拿起手机听经典名人演讲吴菲衡暂缺简介... -
从零开始学英语，袋着走李霞暂缺简介... -
零起点应急英语口语900句主编 冯莉暂缺简介... -
学术论文写作实用指南彭金定，赵培玲《学术论文写作实用指南（英文版）》共10章讲述了：学术研究论文写作概述、学术研究论文写作过程、学术研究论文的摘要写作、学术研究论文的导言写作、学术研究论文的文献综述写作、研究方法与研究结果的陈述与讨论、学术研究论文的结论写作、文献与引用、学术研究论文宣读、学术研究论文发表。 -
英语 拓展模块 第2版中等职业学校英语教材编写组《英语 拓展模块 第2版/中等职业教育课程改革国家规划新教材》为中 等职业学校课程改革国家规划新教材系列之一 —— 《英语（拓展模块）》（第二版）。本系列教材由基 础模块、职业模块和拓展模块构成。本册为拓展模块 ，主要针对参加高职升学考试以及在基础模块学习完 成后需要继续提高语言能力的学生设计。教材配有高 职考试复习指导（专项训练及仿真试题）、教师手册 、录音带、电子教案等。本教材共有十个教学单元， 两个复习单元。依据新《中等职业学校英语教学大纲 》及全国各地主要升学考试特点及要求，对学生进行 有针对性的巩固训练，在复习的同时进行模拟考试训 练。本书可供中等职业学校各类专业学生通用。第二 版更换了第一版中部分陈旧的选材，修改了部分活动 的形式，增大了开本，重新设计了版式。 -
高级职业英语听说教程《高级职业英语》系列教材编写组《高级职业英语听说教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。《高级职业英语听说教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》每单元由3个部分组成，分别为：课前活动：做好准备；课上活动：需要完成的任务；课后活动：歌曲欣赏。 -
高级职业英语拓展教程2《高级职业英语》系列教材编写组《高级职业英语拓展教程2（第二版）/高职高专职业英语立体化系列教材》由4个部分组成：Section 1 More Things to Do（还需完成的任务）包括五个学习活动：Activity 1 Read More（扩充阅读）提供一篇与本单元岗位技能相关的课外阅读课文。课文内容在注重职业性的同时，兼顾人文性和趣味性，是对《读写教程》阅读文章的补充和延伸。Activity 2 Fulfill the Following Tasks（完成任务）提供相应的阅读理解和语言练习。Activity 3 Make a Survey（进行调研）是一个专门训练学生动手能力的项目，让学生结合本单元核心技能做一个小型调研，为日后工作需要打下一定基础。Activity 4 Write a Passage（写篇短文）训练学生撰写小型调查报告的能力，即让学生根据Activity3调查活动中获得的数据和材料组织撰写一篇简短的报告。Activlty 5 Translate a Paragraph（翻译短文）训练学生翻译相关资料的能力。Section 2 Window on Pronunciation（语音之窗）是《拓展教程》一特色，目的是让学生对英语语音知识和技能进行全面复习和综合训练。第二册中的此部分内容主要训练连读、不完全爆破音、单词重音、句中单词重读、节奏等朗读技巧，力求使学生的朗读能力得到全面提升。Section 3 Exploration：Reading Skills（探究：阅读技巧）通过简要说明、示例和练习来训练学生的阅读技巧。Section 4 Career Previewing（职业预览）是《拓展教程》的又一特色，提供一篇与职业文化相关的双语阅读材料，既可增强学生文化交流意识，又能扩展学生阅读面，帮助增强语感。
