商务英语
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世纪商务英语王洗薇，赵雨华，刘杰英《世纪商务英语：阅读教程1（基础篇 学生用书 第5版）/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》以商务文化及礼仪为主线，让学生了解英语国家文化，学习商务礼仪，以适应未来的外事及商务工作。《世纪商务英语：阅读教程1（基础篇 学生用书 第5版）/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》其主要内容有：1．阅读技巧点津，循序渐进地介绍了各种常用的阅读技巧，条理清晰、通俗易懂。通过阅读技巧阐述、示范讲解和技巧训练三个步骤，让学生了解并掌握阅读技巧，提高阅读速度，增强阅读理解能力。2．综合阅读，包括两篇文章，选材新颖，与时俱进，契合商务及跨文化题材，实用性强，让学生在加强阅读能力的同时能够了解商务知识及文化常识。3．实用阅读，包括一篇实用阅读材料，选材围绕企业对商务英语人才的需求，呈现真实的商务文本，让学生能够加深对商务工作内容的理解。 -
世纪商务英语阅读教程余金好，王洗薇，王显辉 等《世纪商务英语阅读教程（第五版 基础篇Ⅱ 学生用书）》具有以下特色：单元内容围绕企业对商务人才的需求，紧跟商务发展趋势，体现最新的商务工作情境。单元体例安排科学、系统，能力培养的目标更为清晰、明确。文章难度适中，符合高职学生的需求。练习设计灵活多样，与课文紧密结合，并兼顾商务类英语考试阅读题型。 -
国际商业伦理实践教程尹珏林“简明商务英语系列·实践教程”是与外教社引进的商务英语知识群教材“简明商务英语系列教程”配套编写的课程教材，突出技能与知识的应用。实践教程每单元包含学习指南、应知应会、巩固练习、案例分析、拓展阅读等五部分，与引进教材互为补充，又自成体系，填补国内类似教程的出版空白。教程可作为大专院校商务英语、国际贸易、工商管理等专业学生的相关课程教材，也可作为企业各类管理人员的培训教材或辅导资料，以及广大商务英语学习者的自学教程或阅读丛书。《国际商业伦理实践教程》是在美国学者查尔斯·米切尔（Charles Mitchell）的《国际商业伦理》（International Business Ethics：Combining Ethics and Profits in Global Business）一书的基础上编著而成，目的是对原书进行进一步解读和拓展。本书按照原书的主题，共分十六章，每章由五部分组成。在各章当中，第一、二、三部分紧紧围绕原书内容进行解读、强化练习和加深理解，第四、五部分则对该章内容进一步拓展。《国际商业伦理实践教程》不仅可以帮助学习者熟悉商业伦理的理论知识和热点话题，也为学习者提供了一个了解国际企业管理和跨国经营的窗口。本书可作为大专院校国际贸易、商务英语、国际商务等专业学生的国际商业伦理课程的辅助阅读材料，也可作为企业各类管理人员的商业伦理培训练习手册，以及对国际商业伦理感兴趣或学习商务英语的读者阅读的参考书。 -
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点击职业英语王君华，韩福乐《点击职业英语：职业英语模块（酒店英语 学生频道 第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》按照酒店工作流程进行设计和编排，涵盖了酒店各个核心部门的服务与管理内容。全书共分为五大模块，围绕真实工作任务，把酒店最核心的业务部门——前厅、餐饮、客房、商务中心和其他部门工作过程中所用到的英语，按照工作流程的顺序进行编写，吸取项目课程、工作导向课程、情境教学、交际教学等现代高职教学理念的精髓，注重培养学生的跨文化交际能力，注重在情境中展现新知识、在交际中融入新知识，倡导以学生为中心，把课堂营造成微型的酒店英语世界，给学生提供最大限度的实践机会，提倡任务型学习，鼓励采取合作学习方式，坚持以听说带动读写，精讲多练的教学思想，旨在全面提高学生的语言交际能力。 -
点击职业英语卢丽虹《点击职业英语：职业英语模块（文秘英语 学生频道 第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》结合企业调研的结果、企业兼职教师的工作实践和专任教师的从业经验，确定了涉外文秘工作任务及工作内容，即协助并完成行政、人力资源、财务、营销这四个领域的工作。在此基础上，我们以涉外文秘的典型工作任务为依据，以企业文秘岗位所需的英语专项实务技能为核心，参照人力资源与社会保障部涉外文秘职业资格标准，结合学生的可持续发展需要，设计了十个单元教学内容，每个单元对应一个典型的文秘工作任务。 -
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新编医学英语应用语法及其现代进展表解杨天权，曾建平 著《新编医学英语应用语法及其现代进展表解》采用表解式的方法编写医学英语语法，对学习的难点进行了较详细的论述，使广大学医的医务人员能在较短的时间里，系统学习和掌握英语语法，全书分为词法、句法、语法新进展三大部分。第一部分为词法，对十大词类分别进行论述，第二部分为句法，主要对句子的类型、结构，尤其是对新提出的十二种状语从句进行论述，英语中有许多规律尚未揭开，对于天生说英语的人，不一定需要知道这些规律，而对于英语非母语的国家的人，则需要了解这些规律。因此，本书第三部分对语法研究的新进展、新概念、新发现、新方法，予以介绍。本书深入浅出，具有实用性、学术性、新颖性，可供各级医务人员学习、参考。
