商务英语
-
维和运输分队实用英语吴彤全书分五章,即部署、维持、任务、独立事件和公共交往,每章根据中心事件发展过程分为若干单元。每个单元第一部分引言主要介绍联合国办事程序和规则;第二部分对话再现实际情景以便记忆和运用;第三部分的背景知识帮助理解对话,并补充执行任务的技巧或注意事项等;第四部分扩展介绍一些交际技巧、文化常识或者语言对比分析等;第五部分的词汇与表达按照在对话中的先后顺序分别加以注释;最后第六部分附上任务涉及的表格、规则等维和官方文件或者扩展的语言素材等。 -
超简单英语学习书(韩)金贤 著本书是专门针对英语初学者从最简单的英语开始学英语,教你轻松脱离初级基础阶段。本书以漫画故事的形式展开,对话都来自生活中最常用的,针对对话进行单词讲解、语法解析,把可能遇到的问题点都及时作出解答。使刚接触英语或者基础较弱的读者有信心学下去,搭配的幽默可爱的漫画与生活场景故事把英语学习生活化,实用化,达到现学现用效果。每章都有简单的英美文化知识,使你更加了解和掌握英语这门语言!另外,本书还专门邀请外籍专家录制了五种听力方式的MP3听力,用五种方式培养语感,练就地道口语! -
医学院校硕士研究生英语视听说卢凤香,刘娟,陈远亮,李文斌 著《医学院校硕士研究生英语听与说(第二版)》把语言听说策略训练与语言功能训练有机地结合在一起。通过把语言功能训练融入语言听说训练过程中,能够使学生在今后的工作和生活中更好地运用课程中所学到的知识,提高学生的英语应用能力,因此该教材具备很强的实用性。《医学院校硕士研究生英语听与说》充分体现了以学生为中心、以任务为驱动的英语教学理念。每一单元的安排都以各种能够引起学生兴趣的话题为线索,以学生完成任务的不同阶段为课程延展手段,使学生自然地沉浸到听与说的过程中,因此该教材具备很强的趣味性。 -
教育硕士英语教程杨凤珍 著本教材将英语学习与学员的教师职业发展相结合,将教育学、心理学、教师发展的等方面的思想、理念融入教材的编写中,实行以内容为基础(content based)的选材原则, 以教育学和心理学作为两大主题,例如:多元智能理论、测试评价、反思性教学等。文本的选取充分体现师范专业的特点。学生在学习英语的同时,能够了解、学习新的教育思想,有助于教师的职业发展,同时我们也兼顾了文章的可读性。本教程共有10 个单元,每个单元包含A 、B 两篇阅读文章。练习的设计着力培养学生批判性阅读、批判性思考的习惯,培养学生用目的语总结、概括的能力,培养学生英汉互译的语言实际运用能力;另外,帮助学生扩展词汇也是练习设计的一个重要内容。在每个单元最后出现的学生自我评价是本教程的另一个重要内容,其目的是督促学生对学习过程和学习结果的自我监控和掌握,以期培养学生良好的外语自学习惯。 -
美国街头巷尾最常用的英语会话LiveABC《LiveABC口袋书:美国街头巷尾最常用的英语会话》共收录600多个最实用的英语句子,贴近生活、符合实际需要。同事还提供了“你还可以这样说”“你可以这样回答”等补充延伸用法,希望读者能举一反三,更灵活地使用英语与他人对话。 -
新视野英语教程陈永捷,吴颉暂缺简介... -
中国学生英语交际中的词汇策略陈龙《中国学生英语交际中的词汇策略》是作者在台湾地区做交换生期间的所见所闻所感。《中国学生英语交际中的词汇策略》共五个部分:学在台湾、玩在台湾、台湾环岛行、台湾感悟、挥手台湾。主要讲述了自己的学习、生活经历,描述了台湾地区的风土人情和世间百态,文笔优美,活泼生动,洋溢着青春气息。 -
英语冠词系统习得中的标记理论和语言迁移研究赵海艳《英语冠词系统习得中的标记理论和语言迁移研究》共分为7章,以二语习得理论中的母语迁移理论和标记理论为基础,运用定量研究和定性研究相结合的方法,对不同母语背景下的语言学习者在英语冠词系统习得过程中标记性差异与母语迁移产生的关系,即母语迁移何时产生以及如何产生的情况进行了探索性研究。 -
用美剧,聊国外囧途金利随着国民经济的发展,越来越多的中国旅客选择去国外旅行,但是英语不好,真的让他们“人在囧途”。很多国民拿着英语工具书却说出蹩脚的口语,让老外也一头雾水,要么发音不准确要么用法不够地道。热播美剧却帮我们解 -
剑桥商务英语高级词汇精选新东方考试研究中心《剑桥商务英语(BEC)高级词汇精选》参考历年真题,选取BEC高级考试核心商务词汇,专门制订30天学习计划,帮助考生迅速掌握商务词汇,有效扩大词汇量,提高考试成绩。所给释义详尽准确,记忆方法科学有效;从记、例、商、搭、派多个角度讲解单词,实例丰富,便于活用;设置听说、写作小站,将词汇应用于商务场景,帮助考生学以致用,全面备考。同时免费赠送英音录音,可扫描封面、封底、内文二维码在线试听,也可登录网站下载使用,边听边学,效果加倍。
