商务英语
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英语应该这样学！ 解密英语学习之道康鹏飞本书从英语学习的五大板块——发音、单词、语法、语感、习题——入手，逐一分析了中国英语学习者（特别是学生群体）在各板块的学习中采用的错误方法，通过对英语学习原理进行深入浅出的讲解让英语学习者明白问题的根源并在此基础上指明了正确的英语学习方法，从而让广大英语学习者回到了英语学习的正确轨道上。 -
从零开始学英语，看这本就够了徐娟对于英语初学者来说，重要的是激发对英语的兴趣。《从零开始学英语，看这本就够了》通过图画来学习基本元音，通过图画来学习易混淆的简单辅音，通过比较易混淆的两个音，从而学会准确的发音。所谓语言，便是指只需要通过一个发音的不同，便可以变成全然不同的另一个意思。带着关于语言这一特性的思考，在看图画的同时，仔细比较这两种发音嘴的模样以及舌头的位置，思考造成这些区别的原因。全书的对话是专门为初学者设计，选取学习英语需要掌握的简单的基本表现形式所组成的。使读者反复听录音对话，就可以很自然地理解其内容。 -
日常生活英语口语900句李因，张纯，牛雪莲《日常生活英语口语900句（提高篇）》是一本实用、有趣的英语口语用书。适用于英语学习者自学，或是查阅相关话题的表达，也可以作为教学机构的英语口语参考用书。 围绕与现代生活息息相关的话题，分为“ 学”、“职”、“医”、“网”、“闲”、“文”六章，每章又分为若干个谈话主题，每个主题由日常用语一点通、经典句型、疯狂表达、疯狂对话、经典影像观摩、词句荟萃和疯狂链接几部分组成。其中日常用语一点通是一些与话题相关的经典表达，比较生活化，不乏幽默、风趣、实用；经典句型在疯狂对话中会得到再次操练；疯狂表达则教会读者举一反三，习得多种表达方法，便于在恰当的场合脱口而出。疯狂对话部分是情节生动、内容实用的情景会话，学习者可以在此了解语言的表达习惯，把所学的知识灵活地运用到具体的情境中。 -
词博士的私教课戴家琪《词博士的私教课：英语动词词组速记420》以大学英语四六级考纲所要求掌握的动词词组为基础（适当融入中学阶段和留学考试阶段的内容以满足学习者从预备到发展的多样化需求），精选常考、常用的350个作为学习内容。具体来说，每天学习10个一组的词组，通过猜词填空、例句带入式记忆、完形填空的形式，以科学的“英语词汇三步学习法”贯穿全过程。如果持之以恒，使用者仅通过一个月的强化训练，即可看到自身立竿见影的语言学习成效。 -
英语阅读理解科技英语翻译和SCI论文写作技巧暂缺作者暂缺简介... -
日常生活英语口语900句李因，孙艳《日常生活英语口语900句（基础篇）》是一本实用、有趣的英语口语用书。适用于英语学习者自学，或是查阅相关话题的表达，也可以作为教学机构的英语口语参考用书。 围绕与现代生活息息相关的话题，分为“ 谈”、“健”、“友”、“爱”、“家”五章，每章又分为若干个谈话主题，每个主题由日常用语一点通、经典句型、疯狂表达、疯狂对话、经典影像观摩、词句荟萃和疯狂链接几部分组成。其中日常用语一点通是一些与话题相关的经典表达，比较生活化，不乏幽默、风趣、实用；经典句型在疯狂对话中会得到再次操练；疯狂表达则教会读者举一反三，习得多种表达方法，便于在恰当的场合脱口而出。疯狂对话部分是情节生动、内容实用的情景会话，学习者可以在此了解语言的表达习惯，把所学的知识灵活地运用到具体的情境中。 -
日常英语口语这本就够张莹安暂缺简介... -
邮轮服务英语暂缺作者《邮轮服务英语/国际邮轮乘务管理专业教材》是根据《高等职业教育英语课程教学要求》中明确指出的“基础英语＋行业英语”的教学改革模式编写的适合供国际邮轮乘务相关专业学生在初级阶段使用的英语教材。《邮轮服务英语/国际邮轮乘务管理专业教材》遵循“基础英语为行业英语做好铺垫及过渡”的原则，突出基础课程必须服务学生职业基本素质养成的教育理念，强化学生的邮轮职场常识及英语应用能力，有效融合基础英语，巧妙连接邮轮英语，服务学生职业发展需求，力求促进学生从“校园人”到“职场人”的顺利转换。 -
英语接待口语训练陈利华本书包括4个项目（接待基础训练，接待流程训练，商务接待训练和校园接待训练），17个工作任务（Oneself Introduction，Telephoning in the Office，Receiving Visitors，Cooperation，Booking a Flight Ticket，At the Airport，At the Hotel，At a Restaurant，City Tour，Company Introduction，Product Introduction，Bargain，Making a Deal，Farewell，College Introduction，Meeting and Discussion，Communicating with Foreigners）。每个工作任务给出一个工作场景，由小组根据提供的信息分工分角色完成，然后由各小组选代表上台进行实景展示，最后进行三方评价（小组自评，小组互评，教师评价）。现有的英语教材大多适合普通高校或者高职高专院校的学生，不适合技工院校的学生，本教材旨在从岗位出发，在接待的过程中强化英语口语和综合能力的训练，以就业为目标，以实用为尺度，以高中毕业起点的高职生能够接收的方式循序渐进的进行教学。创设真实的场景，保证设计的教学活动任务真实、实用，培养学生初步掌握使用英语获取信息、处理简单常规业务所必须的基本能力。 -
北京到了 轻松猫 中文分级读物肖宁遥暂缺简介...
