《机械制图（非机类）》共含有8章，分别为：制图基本知识和技能、投影基础知识、基本几何体及其表面交线、组合体、机件的图样画法、标准件和常用件、零件图、装配图，并附有附录，附录中提供了多个速查表。《机械制图（非机类）》教学性强，内容注重系统性、实用性，编人了新颁布的《技术制图》和《机械制图》国家标准，力求内容精炼、资料新颖、图文并茂。《机械制图（非机类）》既可作为高等学校非机类等专业的使用教材，也可以作为相关工作人员的培训教材和参考用书。

《机械电子专业课程实验实训教程》依据江苏科技大学机械电子工程专业实验教学大纲，紧贴“工程师教育培养计划”和“工程教育认证”的要求编写。《机械电子专业课程实验实训教程》分三大模块，分别是机电液一体化控制模块、数字控制技术模块、机电专业综合独立授课实验模块，共包括18章48个实验。《机械电子专业课程实验实训教程》可作为高等工科院校机械类各专业相关课程的实验实践教材，也可作为高职高专、成人教育相关专业师生和工程技术人员的参考用书。

本书收录的驻津石油石化企业的科技创新活动成果，是在天津市石油学会征文的基础上，从包括中石油、中石化、中海油在内的九家会员单位投稿中通过专家评审筛选出来的111篇论文，这些论文涵盖了石油地质、地球物理、石油开发、石油钻采、海洋工程、石油石化、安全环保、企业管理等专业。

《机械制造技术基础》适应工程应用创新型人才培养要求，融合了机械制造工艺、金属切削原理与刀具、金属切削机床及机床夹具设计以及先进制造技术等内容，以机械制造工艺过程和质量控制为主线，阐述了机械制造过程中必需的基础知识、基本理论和基本方法。具体内容包括绪论、金属切削原理、金属切削刀具、金属切削机床、机床夹具设计原理、机械制造质量分析、机械加工工艺规程设计、机器装配工艺设计、先进制造技术。《机械制造技术基础》可作普通高等院校机械工程、机械设计制造及自动化、机械电子、车辆工程、工业工程、材料成型及控制工程等专业本科生教材，也可供从事机械行业的工程技术人员和管理人员参考。

本书通过原油性质、石油分离与重油改质典型工艺，详细阐述炼油反应器建模的通用特性，对加氢处理、催化重整和催化裂化反应器的表征与建模进行了详实论述。通过实验研究、小试、工业装置运行数据对反应器建模与仿真结果进行验证，使读者对炼油催化反应及其反应器的描述、建模与仿真有较为全面、系统的了解。本书适合化工工艺工程师、研究人员和石油化工从业人员阅读，也可作为高等院校相关专业师生参考书。

由冯伟主编的《肉类加工技术/农产品加工技术汇编系列丛书》较为系统、全面地汇总我国农业领域区域畜禽农产品从养殖、管理、加工到二次生产、制造、包装、食品安全以及其附加值提升的商品化的流程、加工方法、生产步骤以及关键操作要点。例如羊绒系列产品加工技术；牦牛肉加工新技术等数十种*新技术。

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《机械动力学与振动基础及其数字仿真方法/数字制造科学与技术前沿研究丛书》面向现代数字制造科学与技术领域发展需要。能满足重大机械装备制造的机械动力学理论研究与工程分析需求。《机械动力学与振动基础及其数字仿真方法/数字制造科学与技术前沿研究丛书》首先介绍了机械动力学与振动的发展历史、现状、研究方法及其发展趋势，然后给出了质点和刚体动力学、多刚体系统动力学、机械振动学等基础理论，接着对机械结构系统的刚柔耦合动力学、板壳结构动力学、转子系统和齿轮系统的动力学与振动理论进行了详细阐述，最后在非线性振动理论的基础上对多体系统、板壳结构、转子系统和齿轮传动系统等典型机械结构和系统的非线性动力学与振动问题进行了分析。《机械动力学与振动基础及其数字仿真方法/数字制造科学与技术前沿研究丛书》还给出了相应的数字仿真方法及数值算例。《机械动力学与振动基础及其数字仿真方法/数字制造科学与技术前沿研究丛书》可供在重大机械装备数字化设计与制造相关工程与学科领域工作与研究的人员和学生参考。

在管理体系认证及认可活动中，认证和认可业务的多个环节都需要进行与业务范围识别相关的操作。为了让管理体系认证机构、认可机构及相关从业者应用协调一致的业务范围分类系统，国际认可论坛（IAF）参考《欧共体经济活动统计分类》第2版（NACE rev2）制定了《质量和环境管理体系认可范围》（IAF ID1），将管理体系认可范围划分为39大类，推荐认可机构及相关方采用。目前，国内认证认可业界在质量管理体系（QMS）、环境管理体系（EMS）及职业健康安全管理体系（OHSMS）认证认可活动中采用的业务范围分类系统，大多数仍是以《欧共体经济活动统计分类》第1.1版（NACE rev1.1）为基础整理的业务范围分类表。虽然该业务范围分类表在大类划分上仍能与IAF指导意见一致，但在NACE rev2修订后，IAF所指各大类下细分的业务范围已经发生了不同程度的变化。另外，近年来国内管理体系认证认可业界使用的业务范围分类系统仅用到统一的分类表，并没有正式提出对分类表中各个类别的限定和说明，各相关方在针对具体组织或具体活动确定其所属类别时，缺少便于应用的参考信息，仍然有可能产生理解分歧。