“机械CAD/CAM”是数控加工专业的核心课程，内容涵盖职业素养、机械制图、二维绘制、三维建模等知识层面。全书共分10个任务，分别是认识CAD操作环境、绘制二维CAD图形、编制零件任务单、轴类零件图绘制、齿轮零件图绘制、盘类零件图绘制、箱体类零件图绘制、CAXA 构建线框造型、CAXA构建实体造型与曲面造型、数控加工，涵盖了机械CAD/CAM 的技术能力。本书可作为中等职业学校数控加工、模具制造等机械类相关专业的教材。

《技工院校机械设备维修专业教学计划和教学大纲（2015）》主要内容包括：机修钳工工艺学教学大纲、机修钳工技能训练教学大纲、机修钳工工艺与技能训练教学大纲、教学组织形式、职业素养培养建议等。

全书共分六个项目：认识冲压、冲裁成形及模具设计、弯曲成形及模具设计、拉深成形及模具设计、多工位级进模具设计、其他成形方法及模具。每个项目都包括“基础理论”与“基础实训”两大部分，并在项目二、三、四这三个项目中加入“典型模具设计实训”部分，强化 “冲裁模”“弯曲模”及“拉深模”三类典型模具的工艺设计及结构设计的训练。本书适合作为中职模具、机械、数控技术应用等专业的配套教材，也可作为模具制造工技能证书培训资料或从事模具设计的专业人员的参考资料、自学教材。

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《北京市冷链物流报告（2012-2013）》由“综合报告”“调研报告”和“专题报告”三部分构成。“综合报告”部分回顾了世界、中国和北京冷链物流发展现状，对北京市发展冷链物流提出了发展展望和对策；“调研报告”部分通过对食品、药品相关的生产、物流、批发、零售企业的调研结果，阐述了企业冷链物流业务现状、设施设备以及管理情况，通过对消费者的问卷调研，了解了北京市消费者对冷链食品的认知、购买行为和支付意愿情况；“专题报告”部分则是以专题的形式，集中讨论了北京市冷链物流发展重要相关问题，包括制约北京市冷链物流发展的关键因素点分析、第三方冷链物流、共同配送模式、全程监控和追溯体系以及标准化体系建设五大专题，对未来发展提出了相应的建议。

青年课题研究工作是上海金融法制研究会青年人才计划的一项重要内容，为青年人才参与上海国际金融中心和科技创新中心建设搭建了交流、学习的平台。经上海金融法制研究会招标，专家评审产生出10个优秀的课题。分别为：2013年度的金融服务外包业的法制保障研究；上海金融市场诚信体系的建设与完善的对策研究报告；典当行规范化发展机制研究——基于对上海典当业的考察；上海国际金融中心“城市圈”形成和发展的制约因素及对策研究；个人金融信息保护机制研究等五项课题;2014年度的资本市场创新发展与金融犯罪圈的边界；第三方理财的法律问题研究；中国（上海）自由贸易试验区与人民币国际化互动关系研究；我国互联网金融的监管研究；上海市养老金融模式与政策扶持体系研究等五项课题。这些课题从宏观到微观，从难点到热点，从金融战略、市场定位、机构运营、自贸区金融到养老金融研究，以点带面地探讨和研究了当前上海国际金融中心最核心的研究领域。

《零件的普通车削加工（基础篇）》内容主要包括四个项目：项目一车床基础操作以企业技术工人岗位工作基础操作为根本，结合专业基本功为任务载体，简单易学，让学生通过学习该项目后，可以安全规范操作机床；项目二和项目三轴类零件和套类产品的车削技术主要以车工的典型工作任务为原型设计，主要让学生以生产任务为驱动进行学习，全面掌握外圆、内孔、切槽、量具等基本车削技术，辅助学习相关的理论知识及其应用方法；项目四车削简单形体产品是提高阶段的综合训练，以加工技能训练和工作方法训练为重点。

《零件的普通车削加工（专业篇）》内容主要包括四个项目：项目一~项目三车削表面装饰与锥类产品、三角形螺纹、传动螺纹以车工的典型工作任务为原型设计，主要让学生以生产任务为驱动式学习，全面掌握锥面、滚花、成形面、表面修饰、普通外螺纹、普通内螺纹、英制螺纹、攻牙、套牙、梯形螺纹、多线螺纹、蜗杆等加工基础，辅助学习相关的理论知识及其应用方法；项目四车削中等复杂形体产品是提高阶段的综合训练，以加工技能训练和工作方法训练为重点。

《数控仿真加工（CAXA数控车方向）》内容主要包括四个项目：项目一软件入门主要介绍CAXA数控车软件的基础知识；项目二轴类零件编程与仿真以企业柔性管理系统仿真岗位工作基础操作为根本，以数控车工职业标准为依据，以车削内容设计原型为工作任务，让学生全面掌握外圆、切槽、螺纹、量具等数控车中级操作基础技术，简单易学，让学生通过学习该项目后，可以安全规范操作机床；项目三工艺品零件编程与仿真以生活工艺品进行原型设计，目的是提高学生的专业兴趣和学习热情，使其主动学习；项目四综合零件编程与仿真以提高阶段的综合训练，以加工技能训练和工作方法训练为重点。

《创新工程科技教育作品集》是集成了3D打印、电路设计、Arduino和安卓的开发实例，是实施创新工程科技教育理念，采用全新教学手段的成果。《创新工程科技教育作品集》选材新颖、内容丰富，有脑电波控制的拳击比赛和手势控制机器人等采用新技术的案例。全书的各个章节相互独立，八个作品非常详尽地阐述了制作过程，把机械设计、电路设计、程序设计有机地融合在一起。中学生可以在科技教师的指导下，针对《创新工程科技教育作品集》内容，开拓思路，进行科技创新，学习开发科技作品。《创新工程科技教育作品集》适合大专和本科院校的机械、电子设计、电子信息工程、通信工程、自动化、计算机、工业设计和交互设计等专业的学生阅读。