《工业分析技术（第二版）》是在第一版的基础上结合最新高等职业教育化工技术类专业学科的发展及人才培养教学需求和生产实际修订而成的。本书按照国家化学检验工技能要求精选典型工作任务，创设真实工作情境，通过完成任务的过程，渗透必备知识。以项目教学为向导，以培养学生实际动手能力为目标，以现代企业目前使用及推广使用的国家标准分析方法为参考，按不同的学习情境进行划分。全书共分为十一个学习情境，包括试样的采集和制备、水质分析技术、化工产品质量分析技术、硅酸盐分析技术、煤质分析技术、钢铁分析技术、肥料分析技术、农药分析技术、石油产品分析技术、涂料分析技术及气体分析技术等。本书集理论与实践为一体，在考虑知识系统性的同时，注重实用性，体现新标准、新方法、新仪器。同时配有《工业分析实训》教材、教师授课用多媒体课件、电子教案及该课程省级精品课程网站等相关的数字化教学资源。本书为高职高专工业分析与检验专业及应用化学专业工业分析方向的教材，也可作为中级工、高级工及技师分析检验技能培训教材，还可供从事化工技术工作的人员参考。

本书根据生物解离技术的工艺单元分为六章撰写，**章介绍油料大豆（化学组成、籽粒细胞结构、大豆的制油特点）；第二章对生物解离预处理进行了概述（粉碎预处理、挤压膨化预处理、超声预处理……）；第三章对酶解工艺进行了概述（酶制剂、酶解工艺及生物解离相关机理）；第四章介绍了目前常用的破乳方法（乳状液特征、乙醇冷浴破乳、酶解破乳、超声破乳……），并对破乳相关机理研究进行了概述；第五章重点介绍了生物解离大豆油脂和蛋白的性质；第六章概述了大豆生物解离产物的综合利用。 本书是**本讲述大豆生物解离技术的著作，可以作为生物解离技术的相关研究学者的参考书，同时也可作为教学的参考书。

本书主要介绍了宝石鉴定仪器的性质、工作原理及操作方法、宝石鉴定图谱、宝石鉴别等内容。本书的重要特点是详细地介绍了常规宝石鉴定仪器与大型宝石鉴定仪器的操作方法、测试步骤、注意事项和测试结果，还简要列出了每种仪器能够测定的宝石学性质、 极易混淆的宝石原料、成品的鉴别方法，并列出了常见宝石的激光拉曼光谱图和红外光谱图谱。本书资料翔实、内容新颖，可供宝石行业的从业人员使用，也可作为高等院校珠宝玉石相关专业师生的参考书。

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《质量创新：基于质量功能展开的系统方法》结合作者多年来对质量创新的理论研究成果和实践经验，系统地论述了质量创新的理论体系，介绍了先进的质量创新工具与方法，提出了基于QFD的质量创新模型，展示了作者的研究团队与企业合作的质量创新实践，采用众多案例诠释质量创新原理和方法的精妙之处。《质量创新：基于质量功能展开的系统方法》体系完整、内容详尽、观点新颖、案例丰富，既可作为从事质量创新研究和教学的学者们的研究参考书，也可作为各行各业有志于从事创新实践的管理人员和研发人员的应用指南。

质检机构软实力建设研究是一个新课题。《质检机构软实力的建设研究》共分9章，内容主要包括：质检机构软实力的概念；质检机构软实力建设研究的意义；质检机构软实力建设的特点及必要性；质检机构文化体系建设；质检机构知识产权建设；质检机构人才队伍建设；质检机构社会责任体系建设；质检机构软实力建设实例；结论。《质检机构软实力的建设研究》可供质检机构管理者使用，也可供其他行业管理人员参考。

《中小企业管理质量指南》基于大质量的理念，紧密结合企业管理和实务，按国际新理念，提出企业管理质量提升的新要求。《中小企业管理质量指南》从中小型企业面临的环境分析、企业发展战略制定等12个方面进行了阐述。除了正文之外，还编写了案例和知识库，方便广大企业学习和使用。《中小企业管理质量指南》可以作为中小企业首席质量官和企业领导培训教材，也可以作为广大中小微企业管理质量的参考书和工具书，还可以作为高等院校和职业技术学校管理相关专业参考书。

亚麻纤维是人类早使用的天然植物纤维，由于它的天然、古老、高贵和优质，被人们称为“纤维皇后”，但目前我国的亚麻生产水平与世界先进水平相比仍有很大差距，主要表现在麻率低，纤维品质差，易倒伏，不适于机械化收获等。《亚麻资源的创新与其在运动服装中的开发应用》主要是对亚麻种植资源创新进行阐述，为尽快培育出优质的亚麻新品种奠定基础，并对其在运动服装中的开发利用进行了深入的探讨。

《工业分析技术》是根据中等职业教育培养目标和中等职业教育的特点，以“项目引领，理实一体化”的课程设计思路为原则编写的，主要介绍了试样的采取、煤质分析、气体分析、水质分析等内容。本教材可作为中等职业学校工业分析与检验专业及相关专业的教学用书，也可供从事分析检验的人员参考。

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