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本书在第1版得到广泛使用的基础上，根据模具制造技术领域职业岗位群的技能需求，结合新的课程改革成果与教学实践经验进行修订编写。本书参照国家职业标准《数控车工》、《数控铣工》及《加工中心操作工》的理论知识要求和技能要求，以“工学融合”为切入点，以“工作任务”为导向，模拟“职业岗位情境”项目进行设计，主要以典型模具零件为载体，重点介绍各种模具的数控加工工艺与操作技能，突出实践技能的培养和训练。全书内容包括4个学习情境，共计13个项目，每个项目设置有若干任务，每个任务的内容相对独立，按照模具数控加工的不同技能需求逐步展开，在每个项目后均附有任务巩固内容，供学生课后练习使用。 本书为高等职业本专科院校模具、数控、机械制造、机电一体化等相关专业的教材，以及开放大学、成人教育、自学考试、中职学校及培训班的教材，同时也是数控机床操作与编程人员的一本好参考工具书。 本书配有免费的电子教学课件和精品课网站，详见前言。

每两年一次全国性的和次年各大区的机械原理教学经验交流会，在教育部机械基础课程指导委员会的关心和支持下，在广大机械原理教师积极参与下，由全国和各大区机械原理教学研究会主办，不仅为广大机械原理教师搭建教学经验交流的平台，而且也为相关部门提供了信息沟通的渠道。各高校机械原理教师对教学经验交流会越来越重视，教学论文数量和参会教师人数逐年增长，本次会议规模已超过200人，交流效果值得期待。本论文集收录论文126篇。大连理工大学机械学院董惠敏教授、高媛教授、吴广磊副教授、钱峰讲师及其课题组成员组成论文编辑委员会对会议论文进行精选和整理。

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本书分三篇共12章。第一篇系统梳理了标准实施系统工程的理论，包括标准化原理、综合标准化、大系统、标准化系统工程等与标准实施相关的标准化理论和系统工程理论；第二篇共六章，提出了标准实施系统工程的六种方法；第三篇共三章，介绍了标准实施系统工程的实践案例。本书分三篇共12章。第一篇系统梳理了标准实施系统工程的理论，包括标准化原理、综合标准化、大系统、标准化系统工程等与标准实施相关的标准化理论和系统工程理论；第二篇共六章，提出了标准实施系统工程的六种方法；第三篇共三章，介绍了标准实施系统工程的实践案例。

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《功能性食品学》分为三大模块：1）食品源生物活性成分介绍；2）功能性食品各论，即以人体八大系统为纲领，以功能性食品的不同保健功能为节点，阐述功能性食品作用的医学背景、主要功能性元素与来源、功能性食品的评价方法学、体内过程和研发案例。3）功能性食品的研发与管理，包括国内外法律法规与管理体系，功能性食品研究与评价方法，生产体系，*新研发动态与趋势，市场与消费者分析。