本套书是内蒙古自治区 批高标准体系建设项目的成果汇集，本着“从田间到餐桌”全产业链的标准化要求，覆盖了产品种（养）植的地域、环境要求、品种和种养加工过程控制、产品品质和储运包装等关键环节。立足高质量要求，体现原料天然无污染、种养过程绿色有机、产品品质优质等要素，为促进产业高质星发展、打造“蒙字标”区域公用品牌提供了标准化支撑。本书将22个产业标准体系及相关标准集结成册，旨在方便生产、加工、检测认证人员及广大读者使用， 好地指导实践。

“机械设计基础”是机械类专业和近机械类专业的重要技术类基础课程。本书共14章，主要介绍各类传动机构的组成、工作原理、运动特性、设计方法、应用场合及其类型选择，还介绍了通用零部件在一般条件下的工作原理、结构特点、使用要求、设计原理与选用等内容。其中， 4章为选学内容。随着现代技术的发展和教育教学改革的深入，高等教育人才培养模式的改革对教学体系、课程、教学内容和教材等提出了 高的要求。为了适应这一要求，编者从培养学生具备初步工程实践技能的角度出发，在内容选取上突出工程实用性，尽可能结合工程实际和日常生活中的实例进行分析，同时加入了大量的实时三维矢量交互动画，增强了工程实景效果，帮助读者理解相关内容。

本习题集是在叶军等主编的《机械制图习题集》（第5版）的基础上，依据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》及近年来新发布的有关制图 标准修订而成的，与高等教育出版社出版的叶军、雷蕾、佟瑞庭主编的《机械制图》（第6版）配套使用。本套教材是首批 本科课程主讲教材。本习题集按照新形态教材模式进行修订，在部分题目旁边附有二维码，通过手机扫码即可观看题目答案和立体模型。本习题集可供高等学校近机类、非机类各专业教学使用，也可供相关专业的技术人员参考。

本书按照机械类教学质量 标准，根据应用型工科高校机械设计课程的教学要求编写而成。本书详细阐述了课程设计的内容和设计方法。全书共12章， ~7章介绍减速器总体设计、结构设计、零件设计的方法和步骤，第8章介绍设计标准和技术规范，第9章给出两种类型的课程设计任务书， 0章给出设计说明书范例， 1章给出参考图例， 2章介绍三维设计方法。本书采用现代信息技术，在书中重点、难点内容处设置了二维码，关联相应的三维动画演示，便于学生理解学习。本书可作为高等工科院校机械类、近机类专业的教材，也可供有关工程技术人员参考。

工业阀门应用广泛，其中电力行业对阀门的要求较高。本书就试图根据电力行业用户对阀门的要求，结合介质、压力、温度、流量等参数，给出阀门的选择原则并通过选型计算来正确选用阀门。书中详细介绍了气蚀、喘振、水锤、噪声和振动产生的原理和计算方法。同时，结合一些成功的例子，对阀门采取特殊设计的应用进行了阐述，旨在给工程设计人员及阀门用户提供一些有价值的建议。本书重点介绍了阀门的新结构和选型计算方法，没有过多涉及数学推算和理论分析，目的在于提高实用性。本书可供设计人员、采购工程师以及售后服务工程师工作时参考，也可供大中专院校相关专业师生在进行系统设计和产品设计时参考。

本书共分七章，分别就包装印刷含义与基本概念、印前图文信息处理、常规印刷技术方法、数字印刷和特种印刷技术方法、印后加工技术方法、常规印刷设备与生产线、包装印刷产品典型实例进行了系统全面的介绍。结合包装印刷产业的发展，在系统阐述包装印刷技术基本概念、原理和方法的同时，本书重点介绍包装印刷生产加工流程各环节的工艺、材料、设备以及质量控制的常见问题，并吸纳了该领域近年发展的新技术。本书还特别关注对学生的包装印刷工艺设计以及包装印刷绿色化意识和能力的培养，在相关章节介绍了有关方法。

本书主要探讨了新世纪以来日本在食品安全治理方面采取的“社会协同共治”模式的若干理论与现实问题。共包括日本食品安全治理的成功模式、食品安全治理对策论、迈向社会协同共治、中国食品安全内生性治理新模式探索等十章内容。该书系统全面地阐述了“社会协同共治”模式，这是对“技术万全论”的有益补充，具有一定的理论深度。同时，“社会协同共治”模式的有效实施也可助力乡村振兴，从而构建起城乡与政府有机互动的、具有中国特色的城乡食品安全治理体系。

本书从微观角度对剩余油进行定量和高分辨率可视化研究，从而认清剩余油的微观控制因素。第1～3章基于不同物性特征储层聚驱后孔隙内微观剩余油赋存状态和分布规律，开发研制了冷冻制片荧光显微镜剩余油分析技术和激光共聚焦扫描显微分析技术，实现了让岩心样品孔隙结构内油、水、岩处于原始状态的制备要求；通过激光共聚焦分波段检测和多层断层扫描，实现了孔隙内微观剩余油三维检测、原油轻重比量化识别以及不同原油组分与岩石表面黏土矿物的接触关系确立、三元复合驱后原油乳化程度与微观剩余油分布的关系确立。第4～6章研究了孔隙结构参数和聚合物溶液性能参数对聚合物驱油效率以及剩余油类型、分布规律的影响，给出了聚驱后孔隙内微观剩余油赋存状态、剩余油含量分布以及剩余油的分布类型。本书可供高等学校石油地质工程专业本科生和研究生参考使用，也可供从事相关行业科研和生产的人员参考。

本书作为高等职业教育数控技术专业的专业课程教材，适用于高等院校、高职院校，也可以作为数控机床爱好者、数控技术相关岗位技术人员阅读；本书主要讲解数控机床内部机械结构组成，同样适用于机械相关专业人员使用。本书在传统教学模式的基础上将技能点和知识点重构，采用项目化引领、任务驱动形式展开。作为教材指导教学使用时，需要配合实训教学设备、以理实一体化教学方式，进行12-14周的教学实施，配合本书的在线教学资源使用。教材的内容主要包括数控机床概述、数控车床结构与保养、数控铣床结构与维护、数控加工中心组成四大项目模块、共十四个任务点组成。教材编写的初衷是希望通过本书让学习者认识以数控车、数控铣床、数控加工中心为代表的机床结构，从而掌握机床的机械结构工作原理，进而实现保养维护机床，达到合理使用机床的目的，并在机床出现故障时具备一定的维修技能。

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