《三分信条》是美职篮球星斯蒂芬·库里的中文版典藏漫画画册，也是库里中文纪录片《三分信条》同名画册。全书采用特精装制作，精美函套、多种风格的特种纸搭配，细腻呈现百余张高清大图、数十幅经典漫画，以独家视角，全力呈现库里从孱弱菜鸟到NBA超级巨星的挑战历程；并附有库里职业生涯未曾公开的故事，深度演绎这位传奇球员不断挑战自我、成就传奇的点滴经历。

本书是与作者自主研发的\

“7 2”是指攀登世界七大洲高峰，且徒步到达南、北两极点的极限探险活动。中国地质大学登山队成为世界上首支由在校师生单独组队。用4年7个月时间独立完成“7 2”壮举的大学登山队，充分展示了当代大学生勇攀高峰的浩气、敢为人先的勇气、攻坚克难的朝气和勇于担当、百折不挠的精神面貌。青春是用来奋斗的，只有进行了激情奋斗的青春。只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民做出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆！

《中国青少年速度滑冰训练教学大纲/中国青少年体育运动项目训练教学系列大纲》对速度滑冰青少年训练阶段，身体素质转移和技术技巧迁移这一客观存在的现象，专门做了理论上的阐述。强调了青少年体育素养的培养，特别在爱国、敬业、思想品德教育和心理品质培养上有内容、有培养方法、有依据的原则。在基础部分，介绍了运动员饮食、训练监控、运动损伤、竞赛方法及冰刀技术和训练器材的推荐使用。

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《现代奥运趣闻报道（学生用书）》双语教材旨在通过将奥运知识与英语相结合，依托情景活动和辅助阅读，全面提升学生（尤其是体育院校大学生和运动员）在国际场景与多文化中的英语听说交流能力，培养具有人文素养和英语表达能力全面发展的人才。《现代奥运趣闻报道（学生用书）》双语教材的编写紧扣《大学英语课程教学要求》的目标，即通过加强实用性英语教学，提高大学生的综合能力，尤其是听说交流能力。《现代奥运趣闻报道（学生用书）》双语教材切实贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的“培养大批具有国际视野……能够参与国际竞争的国际化人才”的要求，注重通过奥运故事提升学生的知识储备、文化意识、国际视野，以最终达到培养高水平复合型国际人才的目标。《现代奥运趣闻报道（学生用书）》双语教材充分渗透素质教育和全人发展的教育理念，教材设计以学生学习和发展为主，在充分提高学生英语表达水平的同时，内容选择尽量考虑学生情感和道德培养，让学生获得知识和技能的同时，提升综合素质，获得全面发展。《现代奥运趣闻报道（学生用书）》双语教材注重教育理念和方法的运用，强调学生学习的社会性和情境性，注重学生对知识的主动建构过程。在教学内容和教学活动安排上，鼓励学生协作完成课堂和课后活动，体验获得新知识的过程和乐趣，引导学生从被动的知识接受者转向积极主动建构和加工者。《现代奥运趣闻报道（学生用书）》双语教材以时间逻辑顺序，围绕奥林匹克的主题，共设14章，每章设计一般包括2个模块：听说模块和阅读模块。听说模块配套有录音和录像及教学课件。同时，教材设计包括3个阶段性情景活动章节。其形式主要有“今天我当新闻播报员”“趣事Tableau”等，还包括原创的情景活动设计“申请奥运现场演讲”等。

《高校网球运动开展与教学方法研究》以高校网球运动为研究对象，侧重于高校网球运动教学发展和教学方法两个方面的研究。开篇简要阐述了网球运动的基本知识以便于读者对网球运动有一个全面、系统的认识，在此基础上，对当前我国高校网球运动开展现状、教学理论及其发展进行了深入的分析与研究，并就当前高校网球先进教学方法在教学实践中的应用进行了系统解析。同时，《高校网球运动开展与教学方法研究》还对高校网球技战术理论和技战术教学方法进行了重点研究，对现代高校网球技战术教学具有重要的理论和实践指导作用，有助于高校网球教学方法的改善和教学质量的提高。

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《高职校园足球开展现状与文化构建研究》为深入贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》精神，加快推进校园足球的普及，在总结2015年全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）遴选工作经验的基础上，教育部组织开展2016年全国青少年校园足球特色学校（以下简称特色学校）和校园足球试点县（区）遴选工作。通过特色学校及试点县（区）的遴选，积极推动校园足球的普及，形成一批校园足球教育教学工作引导示范的典型;引导各地不断完善特色学校的布局，逐步形成中小学搭配合理的特色学校格局;带动学校进一步强化体育课和课外锻炼，切实提高学生体质健康水平，满足学生足球学习的需求。

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