《中华冰雪文化图典》共分历史卷、民俗卷、生态卷、体育卷四卷，每卷配有200幅高清图片，概述了中华冰雪文化的历史脉络，从新疆阿勒泰的岩画展开，延续至现当代冰雪文化和竞技体育的发展；描画了生活于冰雪文化区的民族的生产、生活、习俗、信仰之风貌，展现了高原、高寒这一特殊环境的生态状况及该区域动植物生存状态，呈现了人与自然、人与动物和谐共生的美好画卷，体现了高度和谐的生态文明观，普及了冰雪文化知识，概述了生活于冰雪文化范围内的民风民俗。是一部兼具知识性和普及型的图典性读本。

为了积极响应国家的号召，快速实现《方案》的战略目标，全国各级各类学校开始广泛开展足球运动的教学与训练工作，并通过组织校内与校际间的足球比赛来丰富学生的实战经验，促进学生足球技战术水平的不断提高，为学生成为优秀的足球运动员而奠定基础条件。与此同时，学校还通过足球教学与训练实践来对足球后备人才进行挖掘与培养，以此作为发展中国足球、繁荣中国足球事业的有效手段。校园足球的相关师资队伍大部分是通过发挥其在足球教学与训练或比赛中的功能与价值来支持国家提出的校园足球活动，很少有教师专注于校园足球的科研与著作创作工作。目前，关于校园足球运动的参考资料大都集中于期刊或硕士与博士论文，系统全面的专著类资料却很少。然而，校园足球运动乃至中国足球运动的发展不是仅仅依靠提高足球技战术的教学与训练水平就能够实现的，足球科研能力的提高与专著类书籍的创作同样能够促进足球运动的发展。相关的著作资料能够为足球运动的教学与训练实践提供科学的指导。鉴于此，特撰写《运动艺术视角下校园足球可持续发展研究》一书，以此来指导校园足球运动的实践教学与训练工作。

本书包括基本理念和基本方法两个部分，均是概要地阐述基本观点和简要论述。基本理念是从不同角度和层面揭示训练规律，侧重解决训练的认识问题，上篇为足球训练基本理念，包括足球本质、足球概念与足球训练、足球训练基本概念、足球训练基本理念、现代足球发展趋势、比赛阵型与战术打法、比赛基本要素及比赛攻守原则。下篇是足球训练基本方法，是从不同的训练视角透视训练过程的原理，侧重解决训练设计的问题，足球训练基本模式、足球训练取材、足球训练内容构成、足球训练方法演义、足球训练计划与进度、足球训练主题与要点、足球训练教案设计及足球训练指导与要求。

本研究旨在通过对我国重点篮球学校发展现状的调查，确立我国重点篮球学校评价指标体系的指导思想与原则，找出我国重点篮球学校评价的影响因素，构建我国重点篮球学校评价指标体系，为新时期我国重点篮球学校的可持续发展提供理论支撑和实践参考。本研究综合运用了文献资料法、访问调查法、问卷调查法、德尔菲法、层次分析法、数理统计法等，用于构建评价指标体系，并采用层次分析法计算指标的权重系数。

面对以铁壁拦网为武器的伊达工，日向的“奇葩快攻”让乌野拿下了一局。但是，具有威胁性的拦网球员——青根的紧迫盯人攻势加强了伊达工的防守！比赛中，乌野终于迎来赛点？！

本书以转型期我国公共体育服务供给主体为研究对象，以习近新时代中国特色社会主义思想为指导，吸收和借鉴当代社会科学的研究成果，运用文献资料、专家访谈、问卷调查、个案研究、数理统计等研究方法，梳理我国公共体育服务供给主体多元发展的理论渊源，剖析传统的单一主体供给模式及其弊端，探究社会转型时代背景下我国公共体育服务供给和需求、多元主体发展现状，借鉴发达国家先进公共体育服务供给经验，对构建我国公共体育服务供给多元主体合作共赢的模式提出相关意见建议。主要研究结论如下：（1）公共体育服务是为实现和维护广大人民群众享受公共体育权益，以政府为主导，多元主体参与，通过多种合作机制和方式的灵活运用，满足公众多样化体育需求而提供公共体育产品或服务的过程。主要包括：体育经费、体育场地和设施服务，体育组织服务，体育活动服务，体育信息咨询服务，科学健身指导与培训服务，政策法规建设服务，全民体质监测服务等。（2）传统的单一主体供给模式难以适应公共体育服务多样性需求的发展，该模式的弊端是：供给主体单一，供给效率低；以供定需，服务效率不高；在空间布局上，机械追求均衡性。（3）我国公共体育服务需求呈现多样化发展趋势，不同阶层的人群、不同区域（城乡）居民的需求不同，公众对居住的社区（村居）公共体育服务需求最为迫切。政府在公共体育服务供给过程中依然占主导地位，未充分发挥市场和社会的力量。目前存在的问题有：公共体育服务供给总量不足与浪费并存；基本公共体育服务供给不充分、不均衡；公共体育服务整体水平不高，公众满意度低。（4）在将来较长的时间，政府仍在我国公共体育服务供给领域扮演重要角色，起主导作用。需探索多元主体供给合作共赢的可能模式，如基于公众需求导向下的政府主导、多元主体参与供给的合作供给模式。政府主要负责法律法规与制度建设，保障多元主体参与的合法权利，监控供给过程，充分发挥私人企业部门、非营利组织的力量参与公共体育服务供给，满足公众多样性的体育需求。在本书的写作过程中，得到了相关专家、学者、老师、朋友、亲人的帮助，也参考和引用了前人的研究成果，在此一并表示感谢。由于作者水平有限，书中难免存在不足或疏漏之处，敬请各位专家、读者和同行批评指正。

近年来，街头篮球运动在全球正以一种全新的休闲运动形式蓬勃发展，以其独特的风格与魅力吸引着亿万青少年。特别是三对三街头篮球在我国更是得到广大群众的热爱，参与人群众多，已成为我国群众体育及运动休闲文化的重要内容之一。为满足广大篮球爱好者的需求，针对高校体育专业本科选修课教学的需要，我们编写了《街头篮球运动教程》一书，可作为篮球选修课教学用书，同时也可作为广大篮球爱好者参与三人篮球比赛活动球队组织与训练的指导参考书。《街头篮球运动教程》一书力求从运动实践的需要出发，科学地反映该学科教学内容的深度和广度，在其内容结构上突出了教学训练的特点，并兼顾了基层三人篮球业余训练的实际需要，在重视理论知识传授的同时，注重满足对运动技能的培养和社会需求的需要。本书对街头篮球的起源、运动特征、价值进行了阐述，重点对三人篮球的攻守技战术特点、主要技战术方法与实战技巧、球队的组织与竞赛编排以及国际篮联颁布的三人篮球竞赛规则等进行了介绍 ；并针对基层开展三人篮球训练工作的需求介绍了各种技战术训练方法，最后对花式篮球的开展、价值、特点与基础内容和练习方法做了介绍，突出了本书的时代感和实用性特色。本书由王小安、罗勇、李明达担任主编，万宏、王真担任副主编，编委成员包括柴咏梅、袁荣莉、王兴宇、郑军、乐维川、晏阳天、魏勇等。彭泺老师负责全书图片的拍摄工作，刘星、杨鑫、杨典、张枭雄、黄平平、李江等同学参与了技术图片的摄像，李治、柴贵、石乾、索冲冲、郭强等同学负责全书的图例绘制。王小安负责对本书进行串编和统稿，最后由王小安、罗勇、李明达等人负责定稿。由于我们的水平有限，时间匆忙，本书难免存在许多不足，恳请广大读者给予批评指正

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本书系校园足球系统训练与发展方面的著作，涵盖了足球理念认知、科学控制、体能和心理系统训练、科学评价、校园足球可持续发展及推进策略等，通过理论与实践紧密结合，深入研究高校校园足球系统训练，对普及高校足球知识和技能提高训练质量具有非常重要的意义。