本教材以游泳救生员职业应具备的理论基础和技术水平为主导，主要内容包括游泳救生员职业概述、救生游泳的基本技术、游泳救生的观察与判断、游泳救生的赴救技术、游泳救生的现场急救、游泳公共卫生和安全常识以及泳池救生管理、游泳救生员的培训与教学、法律法规基础知识。

《开放水域潜水员/中国潜水打捞行业协会休闲潜水系列丛书》依据中国法律法规以及国际标准化组织对潜水的相关规定编写，用于中国潜水打捞行业协会对开放水域潜水员的培训，以及为广大潜水活动爱好者提供参考。《开放水域潜水员/中国潜水打捞行业协会休闲潜水系列丛书》本着“理论为实践服务，实践中强化理论”的原则编写，注重对练习和经验的累积，并把相关的扩展资料一并纳入，具有实用性。《开放水域潜水员/中国潜水打捞行业协会休闲潜水系列丛书》分为潜水理论与潜水实操两大部分，第一单元、第二单元、第三单元和第四单元分别从休闲潜水是什么、休闲潜水胜地、海洋生物、潜水物理学和生理学、潜水装备几方面介绍了休闲潜水的基本知识；第五单元和第六单元分别从平静水域和开放水域两个不同练习场所介绍了实操部分需要学习和注意的事项。

《军队院校游泳教学实践教程》总结了我军近年来游泳教学与训练的实践经验，对竞技游泳特别是蛙泳技能教学进行提炼，从实用角度出发介绍大量有针对性的训练手段与方法；为适应现代战争模式多样化的需要，从提高部队两栖作战能力出发，《军队院校游泳教学实践教程》广泛汲取了国内外同行游泳训练领域的新研究内容与成果，介绍了各类水上技能与训练方法。

《中国青少年跳水训练教学大纲》作为我国青少年跳水运动员教学训练纲领性指导文件，是在众多专家指导下，以科学测试为基础，客观真实地反映了我国青少年跳水项目训练现状。《中国青少年跳水训练教学大纲》在原有跳水指导工作手册的基础上，对青少年跳水运动员教学训练提出了新的标准和要求，所包含的内容更广、更细，具有更强的理论指导意义和实践操作意义。《中国青少年跳水训练教学大纲》分析了跳水项目国内外的发展状况以及我国跳水项目的优劣势。根据青少年运动员的身心发育特点，提出了青少年教学训练的基本原则，为青少年跳水教学训练提出了总体指导思想和总体目标。

休闲潜水是一项充满挑战性和趣味性的休闲活动，在美好生活需求日益增长的今天，越来越受到人们的喜爱。为了满足社会对休闲潜水快速发展的需求，中国潜水打捞行业协会顺势而为，建立了我国休闲潜水培训架构体系，旨在培养更多更优秀的休闲潜水教练和潜水员，推动中国潜水行业发展，谱写新时代下中国休闲潜水发展的新篇章。《高氧潜水/中国潜水打捞行业协会休闲潜水系列丛书》属于潜水修炼的高端选修课。适合有一定潜水基础的人使用，比较适合潜水深度修炼。

优秀的身体素质是技术水平得以良好发挥的必要支撑。《游泳运动身体训练指南》针对游泳运动，提供了适合手臂、肩部、胸部、腹部、背部、腿部以及全身训练的练习动作，同时以图解的方式分步骤讲解动作要点，并配有关键步骤的动作解剖图，以更直观的方式呈现训练目标，帮助练习者有针对性地进行肌肉训练，有效提升运动水平。此外，《游泳运动身体训练指南》为每个训练动作标注了注意事项、目标锻炼肌群，以及与游泳技术相结合的要点注释，适合想不断提高游泳技术的游泳爱好者、专业运动员以及致力于提升执教水平的教练员阅读。

游泳生物（nekton）指在水体中具有较强主动游泳能力的水生生物。在渔业资源学研究中，常把游泳生物分为头足类、甲壳类和鱼类3个类群。头足类指头足纲的种类，甲壳类一般包括虾蛄类、虾类和蟹类，其中虾蛄类指软甲纲口足目中的种类，虾类、蟹类指软甲纲十足目中的种类，鱼类指软骨鱼纲和辐鳍鱼纲的种类。《闽江口游泳生物图志》收录了2015年1月、5月、8月和11月4个航次在闽江口使用单船底层有袖单囊拖网调查采集到的大部分游泳生物种类，共108种，分属3门4纲16目52科87属，其中头足类6种、虾蛄类5种、虾类15种、蟹类12种、鱼类70种。《闽江口游泳生物图志》对物种的学名、英文名、俗名、分类地位、同种异名、可数性状、可量性状、形态特征、分布范围、生态习性、渔业利用、群体特征进行了描述。此外，《闽江口游泳生物图志》展示了每个种的标本图，在图上标出了该种易于识别的形态特征并进行阐述，便于读者参考。

你认识小绿怪吗？他们是一种毛茸茸的小动物，生活在阴暗潮湿的地下室里，整天调皮捣蛋，收集人类的脏话，制成他们特有的绿怪茶。不搞恶作剧的小绿怪，不是优秀的小绿怪！虽然艾贡尽了*的努力，可还是坏不起来，为此常常惹得绿怪婆婆生气不已！还好，艾贡有一个人类好朋友阿尔比……小绿怪们去郊游啦，一个个别提有多开心啦！可是就在滑滑梯的时候，有两个小绿怪神秘地失踪了。跟往常一样，绿怪婆婆又怪罪到了艾贡头上！艾贡没有坐以待毙，而是主动出去寻找失踪的小绿怪。然而他万万没有想到，自己竟然也身陷囹圄，危在旦夕……

这是一套极富创意的洞洞纸板书，书中介绍了四种交通工具。鲜艳的色彩、可爱的人物形象以及朗朗上口的文字都能给0-3岁的孩子带来全新的阅读体验。《噢，潜水艇/洞洞里面藏着谁》中每一页都有精心设计的圆形模切孔，能够带着孩子探索太空、海底、农场、参与营救，在翻页过程中，孩子们能够感受到洞洞在页面转换中的神奇效果，每个洞洞后面都隐藏着惊喜。洞洞里藏着什么，让我们一起来探索吧！《噢，潜水艇/洞洞里面藏着谁》讲述了关于潜水艇的故事。

《游泳运动学练导论》共分为五章。第一章是游泳运动概述，分别研究游泳运动的起源与发展、游泳运动的分类与价值以及游泳运动的基本常识，通过这些分析将原理理论提炼出来；第二章主要是针对游泳技术及其教学实践展开研究，本章实践性强，从蛙泳、爬泳、仰泳、蝶泳以及出发与转身技术出发，研究其各自的训练规律与原理，探究其教学要点；第三章是游泳训练的原理与方法的研究，主要内容包括游泳训练的负荷与恢复游泳基本技术的训练任务及内容、游泳训练的基本方法以及四种游泳姿势的训练方法等；第四章针对游泳运动的营养与医务监督展开探讨，主要研究游泳运动与营养补充、游泳自我保护及运动损伤原因以及常见游泳运动损伤及其预防等；第五章对游泳的安全与水上救护进行研究，其中首先研究游泳运动的安全措施，其次对游泳救生及其实用技术进行探究，再次研究游泳救生的观察判断及赴救，最后对游泳救生的现场急救进行阐述。