《宝宝入园准备100图（心理篇）》针对宝宝入园面临的巨大的心理挑战，从宝宝心理成长出发，培养宝宝的自信心和勇气，关注宝宝细腻的情绪情感，塑造宝宝良好的心理素质和性格品质。《宝宝入园准备100图（心理篇）》的主要特点有：书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供的专家建议，对父母进行科学正确的引导。可以帮助家长了解如何从心理层面教育和引导孩子，让孩子从心理上接受幼儿园，快乐学习，快乐成长。

陈长海编著的《宝宝入园准备100图（能力篇）》主要内容是培养宝宝的各种能力，从宝宝的生活自理能力、交往能力和学习能力三方面入手，帮助父母和宝宝为入园做好准备，鼓励宝宝大胆说、大胆做、大胆表现。本书的主要特点有：书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供**的专家建议，对父母进行科学正确的引导。这本书可以帮助宝宝提高各方面的能力，全面发展，成长为乐观自信的好孩子。

“和”是中国传统文化的核心范畴，是中国文化的精髓，尚“和”是中国人的一种集体潜意识。全书结合传统文化与社会现状，系统地分析了中国人为什么崇尚“和”，以及在平衡群我与人我关系中，如何实现“和”。《中国人的人际和谐心理》采用心理学的科学研究方法，同时引用丰富的典故和社会案例，提出了中国人人际和谐心理的促进策略以及实现真正和谐人际关系的路径。《中国人的人际和谐心理》将理论建构与实证检验相结合，兼具学术性与可读性，对于促进人际关系和谐、国民心理健康以及社会心态的稳定有重要的理论价值与现实意义。

陈长海编著的《宝宝入园准备100图（园所生活篇）》主要是解决宝宝和父母对幼儿园的好奇，从幼儿园环境和宝宝在园里的生活两方面进行介绍，让父母和宝宝初步了解幼儿园，解除焦虑感。本书的主要特点有：书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供**的专家建议，对父母进行科学正确的引导。在了解幼儿园的环境和生活后，父母能够更好地去信任幼儿园教育，宝宝能更安心的去融入幼儿园生活。

在推崇传统文化、弘扬国粹的今天，让小读者从小阅读具中国传统美学精髓的上乘绘本，领略真正的中国文化的魅力！明白中国人应有的自信，这是中国童书出版人的本份。为此，本套绘本精选原汁原味中国童话、由国内名师手绘，赏心悦目、清纯中国风格，应该是很好的本土绘本。《小马过河（双语有声读物）/经典中国童话精品宝库·第一辑》脍炙人口，由大师吴带生主持编绘，首次以绘本面世，我们不想用过多的营销语言介绍该书，只希望通过该书的出版，能为中国孩子提供一套价廉物美的读物，从而喜爱祖国，了解中国文化。

本书为福建工程学院马克思主义理论重点学科系列成果，汇聚了该校马克思主义学院社会思潮教学科研团队近年来聚焦社会思潮与主流意识形态研究的系列成果，分别从理论、现实、践三个层面阐述了高校应以马克思主义为指导，强化思想理论教育和价值，抵制错误思潮，牢牢掌握高校意识形态工作的领导权、管理权、话语权的重要性和必要性。

《共同协作：可持续发展目标、整合办法与机制/世界公共部门报告（2018）》探讨了政府、公共机构和公共行政部门如何采取综合措施落实《2030年可持续发展议程》和可持续发展目标。报告不仅从公共行政的角度审查了这些综合措施面临的主要挑战和机遇，展示了过去几十年来它们在系统和部门层面的施行经验，还探讨了世界各国政府如何选择处理可持续发展目标之间的现有联系，以及这些联系对公共机构和公共行政部门的影响。《共同协作：可持续发展目标、整合办法与机制/世界公共部门报告（2018）》旨在从国家层面对可持续发展目标的综合政策给出实证分析，从而了解加强政策和制度整合的新举措如何在不同的发展和治理环境中，促进实现可持续发展目标的长期成功。报告主要围绕两个结构维度构建：《2030年可持续发展议程》与可持续发展目标和具体目标；政府、公共机构和公共服务在促进可持续发展方面的作用。

当今的分配正义理论主要是义务论的。这种义务论分配正义理论一方面或多或少受到康德伦理思想的影响，强调某种绝对性和不妥协性，无法纳入现实人性的限制；另一方面其证成又或多或少诉诸日常道德直觉，需要纳入现实人性带来的某方面的限制。由此，这种义务论分配正义理论总是面临这样那样的动机困境。本书从后果主义出发论证分配正义，认为后果主义分配正义具有考虑结果的本性，故而可以把现实人性的限制明朗化、具体化。在此认识基础上，本书形成了一种新的分配正义理论：既包含立足利他心的人道成分（人们的基本需要应该得到满足），又包含立足自利心的公平成分（人们的所得与贡献应该大致匹配）。自我所有权、私有财产权、自由交易权等的证成整体性地有赖于此，对自由、平等、公平等概念的融贯理解也有赖于此。

本书是《作业治疗系列丛书》中的一本。本套丛书是国内首套系统论述作业治疗的丛书，将对规范和提升我国作业治疗的专业水平起到极大的推动作用。《社会心理作业治疗》共分为十四章。**、二、四、五章分别是社会心理作业治疗概述、基本理论、评估技术和干预技术；第六到十章是各类精神疾病的作业治疗 ；第十一、十二章是儿童少年期和老年期相关的社会心理作业治疗；第十三章是躯体疾病相关社会心理问题的作业治疗；第十四章介绍了其他情境下的社会心理作业治疗；考虑到书稿的完整性，增加了第三章精神障碍的相关基础知识。人类作业模式是国际上作业治疗师在精神科临床实践过程中使用*多的作业实践模式，因此本书在编写过程中重点介绍了人类作业模式，在各个疾病的作业治疗章节中也都应用了人类作业模式来进行作业评估和开展作业干预。

《亲子艺术课堂（创意绘画）》详细介绍了适合儿童的多种趣味手工艺术课程。书中传递一种全新的美育理念：尊重儿童的个人兴趣，引导孩子打开艺术思维，释放无限想象，激发他的创意力。在这里，孩子可以用自己喜欢的方式，在画面上创造一个形象、一个情境甚至一个想象中的世界，培养孩子的造型能力、想象能力与创造能力。