本书主要针对的是蒙氏教育中的数学能力训练法。全书通过生动、有趣的早教游戏，分别从分类、比较、数数、计算和几何五个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中收录了蒙台梭利对于孩子数学能力发展的看法，还针对“儿童之家”经常带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。

《模拟技术应用技巧101例》是“图解实用电子技术丛书”之一。《模拟技术应用技巧101例》共分11章，第1章到第3章介绍RC电路的有效使用方法；第4章到第6章针对电感的电路技术、电源线路用滤波器技术、模拟电路和高速逻辑电路混合电路板的噪声对策技术进行讲解；第7章和第8章阐述了OP放大器电路及周边电路，并针对典型电路进行介绍；第9章介绍二极管的使用方法、整流、箝位电路、高速绝对值电路、PIN二极管电路等；第10章介绍晶体管、功率MOSFET等分立电路的高性能化及其基本事项；第11章是实践经验部分。《模拟技术应用技巧101例》采用大量波形照片，配有丰富的图表，即使没有搭建电路，也能使读者在视觉上把握其动作、特性，并掌握提高基本电路性能的技巧。

本书从学术研究、公关营销、数字传播、企业社会责任、媒体关系、政府关系、投资者关系、危机传播管理、人力资源与教育培训等方面进行了研究；选取了若干具有代表性的公共关系实践案例进行分享，包括以“国资小新”为代表的央企传播话语体系变革、中国石化公众开放日活动、中国建筑工程总公司的国际公关实践、神华集团的社区关系建设实践、中国黄金集团建设有限公司的“家文化”实践、互联网创业公司公共关系创新、企业形象塑造与危机管理实践等。

今年初，我们原计划在11月份举办一次相关话题的活动，但因承办方的原因，在临近会期的时候被取消了。这个突如其来的变化，使我们有点措手不及。陶博士知道了这一情况，便主动请缨，12月份我们在枣庄学院顺利举办研究会的年会。尽管筹备时间很短，但在陶博士和枣庄学院全力支持下，当然也有相关学者的积极支持和参与，这次年会举办的非常成功。更重要的是，通过这次接触，我们深深体会到枣庄学院各级领导和专家学者们的热情而且专业的精神。我真诚地希望我们的合作能够持续下去，在世界语和民族文化研究方面不断拓展新的合作领域。在《台湾少数民族政策研究（1624-1945）》即将出版之际，陶博士请我作序。其实，在台湾少数民族研究方面，我还没有这样的资格。但我愿意把这项任务作为一个机会，一是将其作为向陶博士和枣庄学院表示感谢的一次机会；二是将其作为我们的友谊和合作持续下去的新起点。现在奉献给读者的这本《台湾少数民族政策研究（1624-1945）》，并不内行的我只能算是“看热闹”，交流点自己初浅的体会。首先是全书所呈现的强烈的历史使命感。深入把握台湾少数民族政策的变迁，有助于理解当前台湾少数民族研究中的处境和矛盾性心态，有助于澄清一些事情。如在台湾学术界，有相当部分的学者把清政府对台湾少数民族的治理等同于荷兰人、日本人，甚至武断假设如当初清廷迁人弃地．荷兰人必重据台湾，而平埔人则可能成为今天台湾的主人。这种说法会给台湾人民造成严重的误导，甚至还会在民族中间造成新的仇恨，引发不必要的民族冲突。《台湾少数民族政策研究（1624-1945）》在论述过程中，区分历史上不同时期的民族政策，展示台湾少数民族和祖国大陆人民的血肉联系，以历史事实证明，台湾少数民族是中华民族大家庭的重要成员，台湾是中国不可分割的一部分。其次是严谨客观的治学态度。当前大陆地区部分研究存在着模式化趋势。例如，对于荷据和日据时期的民族政策，往往不问青红皂白一味批判和谴责，而对明郑与清代时期的民族政策多有褒奖。其实，荷据和日据时期的殖民统治我们固然应当批判，但上述两个时期在台湾的开发进程中都发挥了很重要的作用，其对少数民族社会的影响也是多层次多方面的。对明郑与清代的民族政策而言，固然需要褒奖，但无论是郑氏集团还是清政府，对少数民族军事上的讨伐、政治上的镇压、经济上的剥夺都时有发生，而且这些政策也的确给少数民族经济社会带来相当大的负面影响。因此，如何从史料本身出发，对台湾历史上的民族政策做出客观的实事求是的评价和分析，而不是一味地从政治的角度去讨论这一问题，是有相当难度，也是非常重要的。《台湾少数民族政策研究（1624-1945）》在这方面可以说是比较成功的。

《社会质量、社会建设与幸福感》是社会质量理论及其本土化研究结果社会质量关注一个高质量的社会如何构成，社会建设关注如何建设一个美好的社会以满足人们对美好生活的、需求，因而社会质量与社会建设、社会建设与幸福感具有内在契合性。《社会质量、社会建设与幸福感》将社区能力作为社会建设路径引入分析框架，探讨了社会质量与幸福感、社区能力与幸福感之间的关系，在借鉴国外社会建设经验的基础上，提出了提升居民幸福感的对策和建议。

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城市权是反思全球城市化问题的重要哲学范畴。在马克思主义看来，城市权是一种抵抗资本主义以控制城市化进程的集体权利。在发展中国家语境中，城市权是当前城镇化问题的集中概括，要切实保障各个层面的权利，将实现空间正义与共享发展作为新型城镇化实践的方向。美国20世纪百年城市发展的历史，一定角度来看就是争夺公共空间的历史。就当代权利理论尤其是马克思主义权利理论而言，围绕公共空间进行的活动是为获得城市权的战斗。无论使用公共空间的限制来自法律规定、舆论煽动还是中产化的追求，人们需要在一定的城市公共空间中相遇、在场，社会正义的实现就有希望。

青春对于每一个人来说都是美好的，但是在美好之前，我们都要经历一段叛逆的过程。在这个过程中，我们无形中其实伤害了很多人。很多事情待走过之后再回首，才能看到对与错。本书重点关注了青春期孩子的心理发展和心灵成长。书中内容选自江苏省文明办、江苏广播电视总台联合出品的《成长》节目，所取案例真实，分析透彻入理。来自侦查一线的心理专家，以独特的视角，独到的分析，深层破解青春期的一系列问题，提供靠谱实用的教育攻略，专业的心理学原理与概念在作者笔下变得生动鲜活，足以被所有普通人理解、接受。栏目制片人以其十多年的家庭教育节目制作经历和理念，以风趣的笔调和口吻，讲述了与叛逆期孩子过招的故事，感动之余，感觉过瘾，笑中有泪，引发思考，不知不觉中你会更轻松地走入青春期孩子的内心，听见他们的声音。书中另附二维码，扫描可以观看《成长》节目完整视频。

自古以来，平等就是人们普遍重视的问题。在不同历史发展阶段，不同地区，不同阶层之间，不平等的表现形式有所不同。关于不平等的问题，自古以来，基本的矛盾都是存在于两个思想学派之间的，一个是由保守主义论点的支持者组成，认为社会不平等即是不可避免的，又是公正的；而另外一个则是由激进的相反论点的支持者组成，认为社会不平等既不是必然的，也不是公正的。《权力与特权》主要回答了社会分层领域中的核心问题：谁得到了什么？为什么能够得到？格尔哈特？伦斯基通过辩证的视角来审视这一学科思想的的发展，勾勒了正在兴起的理论综合的框架。他认为众多社会学家——如马克思、斯宾塞、萨姆纳、凡勃伦、莫斯卡、帕累托、索罗金、帕森斯和达伦多夫——所持的多元、矛盾的观点都可以被包含于不断发展的、系统化的理论主体当中。

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