《剑桥国际英语语音教程（英音版第3版）》的最新版具有如下特点·明确的读者对象及适用课型《剑桥国际英语语音教程（英音版第3版）》全文用英文撰写，适合大学英语专业初级、非英语专业中、高级的英语学习者在英语语音、英语听说课堂使用，同时也是一本难得的自学用书。·科学、系统的语音练习逼真的发音口型图，详细的发音指导，互动的语音、音节、连读、重读与弱渎、句子重音、语调、句子节奏等语音练习，增加课堂一卜和自学时更多的听说机会；书后附有练习答案；·最小对立体（minimalpairs）的对比发音训练本教材的最大特点是设计了最小对立体（minimalpairs）的对比发音训练（即把只有一个音素不同、其他的音素完全相同的两个单词放在一起做发音对比的训练），特别适合中国学习者在语音学习过程中比较和掌握容易混淆的音素的发音，使学习者在语音对比中更快更好地掌握英语发音的规律；·纯正的英式语音+标准的英式语调本教材共含50个独立的单元，其巾的43个为语音学习单元，每个单元对一个英语发音集中强化练习，帮助你高效掌握纯正的英语发音，快速突破标准语调；·丰富的词汇、短语、短句及对话

呈现在读者面前的这套“新概念英语学习与测试辅导”系列丛书，集作者十余年新概念英语教学精粹，结合中学部骨干教师多年高中、初中教学经验，一气呵成，颇具特色。不仅可以成为各类培训学校新概念英语教师的好助手，更因其揉合中学教材重点与新概念英语精华，采两家之长，而成为初高中生实现跨越式英语学习最优选择。新版“新概念英语同步测试卷”系列题目新、题型全、编排梯度性强、点拨详尽。注重巩固基础，循序渐进，最终达至英语能力的全面拓展与提高；注重结合新概念知识与中高考题型特点结合，循循善诱，体现趣味性，真正体现全新条件下教考研究的最新成果。具有以下几个方面的突出特点：新颖性：结合经典教材、经典题库与中高考题型、内容设计编著，题目新颖、覆盖面广，使学生能在学习中探索，在探索中进步，更加适合新形势下素质教育的要求。前瞻性：构建“主动学习，合作探究”的学习模式，营造学生易于接受的学习气氛，重视培养学生思维的过程与方法，培养学生收集和处理语言知识的能力，尤其是从另一种角度熟悉和把握中高考的能力以及交流合作的能力。实用性：采用人性化设计，从中学生心理特点和认知规律出发，题量设计合理，突出重难点，注重多维多角度的知识运用。内容结合新概念系列教材，由易到难，由浅入深，由表及里，去伪存真，适合各层次学生对应使用。

相信很多读者对《Tree or Three》这本教材并不陌生，它是与《Ship or Sheep》为同一系列，由剑桥大学出版社出版的最为经典的英语语音教材。 你可能有过这样令人沮丧的经历——一些很普通的单词，你说出来对方就是听不懂。原因很简单，就是因为你的发音不准确。本书可以帮助你掌握标准的英语发音，并了解英语中相似发音之间的区别，从语音入手，听说一起提高。 该书在坚持原有的特点的基础上，对原来的语料进行了更新和改编，使得教学内容更加丰富、重点突出、体现学术性；同时，采用了更加灵活的教学方法，可操作性强。此外，这不仅是一本不可多得的课堂用书，而且添加了很多网上自学内容，也同样适合学习者自学的需要。 自1982年问世以来，该教材被很多非英语国家引进，在全世界累计销量已达15万册。本书包括47个单元，主要讲解英语语音涉及的43个音标（其中元音19个，辅音24个）。

呈现在读者面前的这套“新概念英语学习与测试辅导系列”丛书，集作者十余年新概念英语教学精粹，结合中学部骨干教师多年高中、初中教学经验，一气呵成，颇具特色。本套练习紧扣“英语课程标准”和最新“中高考英语考试大纲”，涉及学生月考、校考、国家考试中经常出现的具有代表性、典型性的题型，努力做到在提高语言水平的同时，让学生不知不觉地成为拿分高手，成为初高中生实现跨越式英语学习的最优选择。与同类图书相比，本套练习提供难度适中，题量适当并有针对性的练习，突出体现对学生学习的“总结功能”。这样做的好处之一：让学生对英语学习从整体上有一个概念和认识，即我需要学什么，方便学生发现自己对知识点掌握的不足之处。通过练习，学生既能掌握新概念的学习要点，又能提高自己的英语能力。这样做的好处之二：教师在教学过程中使用过后，将会感觉如获至宝的感觉。知识的总结梳理将对老师的备课和教学都能起到提纲挈领的作用，不必劳心费力地细抠教材中的语言知识点；配备的练习免去了老师再去题海中寻觅的辛苦。这样做的好处之三：让家长认为是孩子学习英语和英语考试最需要的。学习《新概念英语》的学生有两种：一种是想深入学习的，另一种是因为在学校的英语学习成绩不好而想要补习的。对于这两种学生而言，具备知识总结和练习功能的本套图书都是很需要的。

呈现在读者面前的这套“新概念英语学习与测试辅导”系列丛书，集作者十余年新概念英语教学精粹，结合中学部骨干教师多年高中、初中教学经验，一气呵成，颇具特色。不仅可以成为各类培训学校新概念英语教师的好助手，更因其揉合中学教材重点与新概念英语精华，采两家之长，而成为初高中生实现跨越式英语学习最优选择。新版“新概念英语同步测试卷”系列题目新、题型全、编排梯度性强、点拨详尽。注重巩固基础，循序渐进，最终达至英语能力的全面拓展与提高；注重结合新概念知识与中高考题型特点结合，循循善诱，体现趣味性，真正体现全新条件下教考研究的最新成果。具有以下几个方面的突出特点：新颖性：结合经典教材、经典题库与中高考题型、内容设计编著，题目新颖、覆盖面广，使学生能在学习中探索，在探索中进步，更加适合新形势下素质教育的要求。前瞻性：构建“主动学习，合作探究”的学习模式，营造学生易于接受的学习气氛，重视培养学生思维的过程与方法，培养学生收集和处理语言知识的能力，尤其是从另一种角度熟悉和把握中高考的能力以及交流合作的能力。实用性：采用人性化设计，从中学生心理特点和认知规律出发，题量设计合理，突出重难点，注重多维多角度的知识运用。内容结合新概念系列教材，由易到难，由浅入深，由表及里，去伪存真，适合各层次学生对应使用。

《挑战新概念英语2核心词汇》以词汇记忆大连串为主线，通过大家熟悉的练习形式，帮助读者在不经意间构建出属于自己的词库，提高英语水平。《挑战新概念英语2核心词汇》适用于学习《新概念英语》（第二册）的读者。

《新东方英语（2009上半年合订本）》月刊，2003年5月创刊，由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读对对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者，是国内英语学习类期刊中品质、内容俱佳的后起之秀。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓，与读者分享人生感悟”，主要内容为实用的考试技巧辅导、权威的留学资讯、系统的异域文化以及住户的美文赏析。

此书的编写源于不同层次的读者对英语的需求。对于学习和工作都较忙的读者，如何才能在较短的时间里，收到最好的成效呢？也许您在五彩缤纷的世界里，看过各种各样的英语书，而获得的效果不一定如您所愿。这时的您，请不妨止步，来阅读它——全新的新概念，它能满足您的现实需求。正如人们常常因为喜欢同一本书而结为知己，就像有时两个人因为敬慕同一个人而成为朋友一样，书是更为真诚而高尚的情谊纽带，人们可以通过共同喜爱的作家沟通思想、交流感情，彼此息息相通，并与自己喜欢的作家思想相通、情感相融。

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