暂缺简介...

★权威的依据：根据《高等学校英语专业英语教学大纲》和《高校英语专业四级考试大纲》（2004年新版）的要求精心设计和编写，即为学生提供了学业检验的标准，也为教师提供了教学效果检验的依据；★一流的编者：编写者系上海外国语大学、复旦大学、南京大学和华东师范大学等重点高校的资深教授、语言测试专家和英语专业考试命题组成员；★科学的定位：内容由浅入深，词汇量和总体难度逐级增加，便于学生自我检测各学期学习效果，确认是否已达到英语专业教学大纲所规定的四、六、八级水平；★生动的语言：选用原版语言材料，思想深刻，观点新颖，题材广泛，语言地道，提供足够的语言输入量和练习量，以利于打好坚实的语言基础；★精心的设计：提供全面语言技能训练，各册的模拟试题有助于学生熟悉和掌握四、八级考试的特点，也可供非英语专业学生自测提高。...

针对中国人学英语“开口难”、“不会读”、“读不准”、“老师没教就不会”等问题，作者深入浅出逐一解决，注重实效。本书含国际音标档案、语音知识、12个附录及英语语音训练卡（专利号：033538743）。全书依据最新版本权威发音工具标注新国际音标。这是一本英语学习者必备的语音入门指导书，也是英语教师不可多得的颇有实用价值的教学参考书。附录：国名、人名、体育、综合、数字、校园生活、公共标识、手机用语、祝福语、节假日、略语词、标点及符号。

《Noddy学英语》是一套帮助3岁——10岁儿童学英语的全方位、模块化、寓教于乐的教学产品。每套《Noddy学英语》包括四个学习模块，配有相应的学习书、故事书和活动书。学习书和故事书还配有VCD，可系统化地帮助孩子有效地学习英语，从而培养孩子对英语学习的兴趣和自信心，为他们今后的英语学习奠定基础。动画片：精美的三维动画和地道的英语发音相结合，讲述发生在Noddy居住的玩具乐园里的故事。学习书：呈现配套动画片英文故事的译文及讲解；每一个板块都提供科学、有效的辅导建议。故事书：以话泡形式复现重点英语句子，让孩子在品味中文故事的同时巩固关键的英语句子。活动书：趣味游戏让孩子在游戏中熟悉故事中的人物和故事情节，加深孩子对故事中重要英文句子的印象。玩具乐园档案：中英文玩具乐园人物及其生活场景的介绍，配上精美的人物和场景图片，让孩子爱不释手！导读手册：整大产品的系列介绍，讲述科学的使用方法，是使用本套产品的实用指南。

近年来，科技发展与人才竞争的新形势推动着我国研究生教育迅猛发展，研究生招生以较大规模逐年递增，但研究生外语教学明显落伍于实际需要的矛盾也日渐突出。一方面，研究生英语教学需要突破传统的英语教学模式，即跳出学生自中学（甚至小学）一直到大学本科早已习惯了的英语学习内容和英语学习模式，换言之，研究生英语教学呼唤多样化和差异性，以适应不同水平和不同层次学生的不同要求；另一方面，广大教师又苦于没有一套好的、适应新形势下研究生英语教学要求的好教材。有鉴于此，中国人民大学出版社在深入调研的基础上，在参编兄弟院校的大力支持下，特编写出版这套《研究生英语选修课系列教程》，以满足广大师生的急需。该系列教程的第一辑包括《英美媒体文章阅读教程》、《最新英美媒体时文选读》、《公共英语演讲教程》和《跨文化交流教程》，使用对象是非英语专业研究生、博士生以及相当程度的英语学习者和英语爱好者。本教材设计为十个单元，引导学生系统地学习演讲的主要环节，诸如如何组如策划，开篇与收尾，如何应对提问等；每单元自成一体，重点针对演讲的某一特定环节。前五章概述成功演讲所需的基本技巧；后五章则从理论与实践的层面探讨语言、风格、陈述策略等问题。在本书的答案部分，我们给出标准或供参考的答案，正文中没有问题的部分，或对于一些开放性问题的答案、则一概省略；该书还配有标准的录音磁带，以方便读者使用。本书选材经典，名篇佳作，触手可及；哲言睿语，俯拾皆是；本书可读性强，融知识性、趣味性于一体；本书实用性强，我们坚信“实践出真知”。因此，尽可能涵盖一些实用的活动，让学生参与设计和发表演讲。本书的每个单元的“DV拍摄演练”是该教材的最亮点之一。在这部分中，教师可拍摄下学生的演讲过程，然后进行回放，鼓励学生就该演讲进行评论，填写相应的评估表格，这样来开发学生演讲的潜力；除此之外，本书适合众多层次的学习者使用：既适合课堂教学也可用于自学，是本科生、研究生和广大英语爱好者首选的一本公共英语演讲教材或参考书。

《变态英语：10倍速英语学习法》所述的每个章节都扎扎实实，实用之极。就所有学习者而言，了解一个学生是怎样学会的比看一个老师是怎样指导的要重要得多。我们不是英语科班出身，我们学不来专业人士的学习方法。不是我们笨，而是我们没有条件：没有本土外教；没有充足的时间，没有一个很好的学习环境；没有“英语第一”的意识——换一个角度，向身边英文比你强的同学学讨些经验，也许更适合你。叶硕，一个非英语专业的普通学生，在英语学习上取得了巨大的成功。他的成功经验不仅使自己受益，还推动他周遭的同学产生了学习上的飞跃。他将英语定义为变态的，因为他也同所有非native speaker 一样不浮躁，所以这本书不是教材，你想怎么看就怎么看。只要你能像读小说一样将这本书看上一遍，你就肯定会获益匪浅，你的思维就肯定会焕然一新。父母不懂英文？不用怕。自己的英文底子薄？不用怕。发音不准？不用怕。本书带给你的就是扎扎实实的收获。作者的原则：实用第一。

论讲解，深入浅出；题材合适，类型丰富；技巧模仿，朗读训练、理论精华与实践的完美结合、科学的发声技巧＋大量的口头练习＋巧妙的模仿方式＝流利纯正的朗诵能力...

这套《简明英语教程》，是为中共山东省委党校干部业余教育学院在职干部研究生学习英语编写的，分上、下两册，可供两个学期使用。本教程从培养学员的基本会话能力入手，以扩大词汇量和提高阅读能力为重点，兼顾对基础语法的系统讲解，内容注重实用性、丰富性和多样性，目的是培养学员的口语交际能力和通过阅读获取信息的能力。下册共15个单元。每个单元均由会话、课文A、课文B、语法、练习五部分组成。会话内容紧密结合日常生活场景，语言地道、实用；课文A题材丰富，可读性强，语言规范，是各单元的核心内容；课文B的难度略高于课文A，适合学有余力的学员作为泛读材料学习；语法部分对英语基础语法进行了归纳、梳理，内容简洁、系统。为便于自学，对话和课文部分都附有注释。练习则是针对对话、课文A和语法部分的内容设计的。

《即学即用英语口语：短语篇》针对工作、家庭、感情、购物、休闲等八大主题，精选了你最该学的210个短语。通过《即学即用英语口语：短语篇》，你能够学到的不只是短语怎么说，更能够学到怎么答。《即学即用英语口语：短语篇》的情景学习法，让你学得更加完整。

《朗文新英语听说》是朗文出版公司专门为亚洲英语学习者编写的一套听说教材。该教材出版后，迅速成为亚洲地区学习英语听说的热门教材。由于这套教材受到学习者的普遍欢迎，在广泛征求学生和教师意见的基础上，几经修订，教材更臻完善。本次引进的是这套教材的最新版（New Gold Edition）。使用对象本教材使用对象主要是成人学习者，尤其是那些学过一些英语而在生活或工作中还无法与外国人进行直接交流的人士。这套教材共两册，起点面向初学者，学完这套教材，英语学习者可流利地与外国人就生活或工作中的话题进行交流。编写目标本教材以培养学习者的英语交际能力为目标。所谓交际能力，就是根据交际场景，交际目的和交流对象灵活运用英语的能力。为此，教材编写基于这样的理念：学习者只有通过真正意义上的交流，才能学好英语；强调“在用中学”（learn English by using English），突出“为用而学”。主要特色1．学习材料真实、自然、地道。本教材旨在教会学习者如何在社会生活、工作或休闲活动中，流利、正确地使用英语与他人交流。教材紧密围绕最基本的交际功能和话题，提供了真实、自然、鲜活、实用的口语材料。所有材料均是学习者交际过程中必然用到的真实素材，可学来即用。2．交际功能、话题与语言学习紧密结合。教材每个单元都包含一个或几个重点功能（如自我介绍、询问个人情况、问候、表示疑问、抱歉等），教授学生在日常生活中如何切入话题，如何展开及结束谈话，如何表示个人看法等。功能与话题紧密结合，语法及词汇学习融入其中，通过反复的听说训练，为学生参加各种交际活动打下坚实基础。3．听说并重，语言学习与技能培养相结合。有效的交流必须以听懂对方为前提。教材从听入手，设计了多种不同的听力任务，反复训练学习者的听力理解能力，使学习者在听懂的基础上进行交流。而有意义的交流又必须有足够的语言作为支持。本教材将语言学习与听说技能的培养融为一体，把语言学习纳入有意识的交流中，让学习者在有意义的情境中体会和领悟语言结构的表意功能，避免简单的套用和死记硬背。4．活动设计新颖明快，且富启发性和挑战性。本教材十分重视学习者自身的体验和经历，许多活动、任务、练习均围绕学习者自身经历展开，这些口语实践活动极富启发性和挑战性，目的是为学习者提供各种机会使用所学语言讲述自己的经历，表达自己的思想和观点，从而把所学英语转化为自己的语言，真正达到学以致用。5．内容丰富实用，与生活密切相关。本教材每个单元涉及一个话题，所有话题均与日常生活密切相关，内容丰富，语言地道。同时通过大量图片、表格、图画把语言材料和交流情景鲜活地呈现出来，无疑能够激发学习者的浓厚兴趣，大大增强了教材的实用性。6．单元组织结构合理，符合循序渐进原则。教材设计由听（Listening）到说（Conversation），双人角色扮演型的会话活动（Duet）是教材的核心，“信息差”练习穿插其中，并与个人体验活动相结合，能够提高学员兴趣及训练效果。语言复习（Language Check）模块突出重点知识及结构的训练。小组活动（Ensemble）多为趣味性任务，强调学习者之间的互动，虽有“操作”说明，但又富有挑战性，旨在培养学习者的自信心及提高语言的流利度。各单元中的个人活动（Solo）属应用型练习，听、读、写并举，既起到复习巩固作用，又突出学用结合。能讲一口流利、正确、且得体的英语是每位学习者的梦想，但多数英语学习者往往“眼高手低”。教材一看挺容易，轮到自己讲则没了自信。其实，就语言本身来讲，能够看懂的东西尚属知识，能够运用才算养成了习惯。把知识化为习惯，能够活用，需要进行有意识、有意义地反复训练，更需要身心的投入。本教材配有课堂及课外训练用CD，反复听诵这些材料，不能仅以听懂为目标，而应做到所听材料能够脱口而出，这才能称得上达到了复用式掌握，语言习惯也才能逐渐养成。由于语言是思想的载体和外化，语言的表达便是思想的表达，一个人的语言习惯不能不求其好。因此，说话得体，表达准确、流利应是学习者追求的最高目标。祝大家学得愉快！