21世纪英语专业系列教程。《美国文学作品选读》一书按美国文学史的五个发展阶段简略介绍了美国文学发展的时代背景以及每一个发展时期最重要的作家的生平、代表作及写作风格。该书精选了18世界末至20世纪80年代美国20位作家的名篇。这些作品从不同角度反映了美国社会不同时期的某些侧面；作品种类包括长、短篇小说、诗歌、散文、戏剧等。该书借助西方文论精心设计了讨论题，以开拓学生思路。书后所附答案可供学生自学时参考。该书可供教学时数为40课时的文学课使用，也可用作大学英语研究生和本科生辅修课教材或文学爱好者的读物。

新概念英语3教师用书音带由亚历山大、金斯伯里、何其莘三人合作编著，本套录音带内容丰富、新颖，语音清晰，共分4盒。 新版《新概念英语》除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色： 专为中国的英语学习人士而改编，根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文； 剔除了所有过时内容，其中过时的课文由新课文取代，并配以全新的练习和插图； 对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力。 内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材； 版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以利课堂教学。

《张道真实用英语语法强化练习册》由动词篇、句法篇和词法篇构成，是与外语教学与研究出版社2002年出版的《张道真实用英语语法》（最新版）配套的练习题集。在这套练习册的编写过程中，张道真先生进一步发展了“将语法和词汇揉为一体、语法学习以动词为纲”的新理念，突出练习的“活用化”特点，使之既适用于课堂教学，也适用于自学。这套练习册不仅能帮助读者全面掌握英语语法和常用词汇，还可以使读者的口语能力和口译能力得到提高。动词篇：动词种类、时态、被动语态、虚拟语气、助动词和情态动词、非谓语动词以及动词句型句法篇：主语、谓语、宾语、定语、状语、语序、省略词以及句型的转换词法篇：构词法、名词、冠词、代词、数词和量词、形容词、副词、介词以及连词。

国人有一句话：“民以食为天，吃饭皇帝大”，不论学哪种语言，关于饮食的说法绝对是首要学习课目之一。吃吃喝喝不仅是语言学习的首要课题，里头也包含了文化的含义。在本集里，赛珍妮特别加入了一些在国外生活的实际体认，来帮助各位更进入学习的佳境，希望助大家英语功力更上一层。“疯狂麻花英语”不只是让你读来莞尔一笑，内容的出发点是让你能认识更多实用、有趣的词组、口语及惯用语；这是比背上几千个单字来得重要，而且容易的。四格漫画连贯的剧情及人物趣味、夸张的表情，让你了解到在各个语句在不同情境的正确用法，不再像以往一样，被一些语焉不详的中文翻译搞得雾蒙蒙！

《创新国际英语教程》是美国汤姆森国际出版集团与新航道联手推出的国际最新型英语口语教程，专为非母语国家的高中以上英语学习者编写。《创新国际英语教程》倡导个性化的、流利的英语表达，课文话题紧贴时代潮流。尤其适合中国读者的是：这套教材注重语言基础的铺垫，提供大量的表达范例和练习，让学习者学到准确自然的英语。学生用书：独树一帜的口语教学，以英语国家有教养人士的日常语言为范例，同时让学习者大量接触⊙世界各国最自然的英语口语。⊙新鲜时尚的交流话题，鼓励个性化的、创造性的口语表达。⊙卓有成效的语音练习。⊙丰富地道的英语表达范例，包括词汇、固定搭配、习惯表达法等。⊙别具一格的语法教学，每单元有学习方法指导。书后附有语法总结和表达法总结。练习册（附于学生用书之后）⊙以大量的表达练习巩固主教材中学到的知识，并增加写作练习。教师用书⊙提供紧随课文的教学指导，以及课文的文化和语言知识注解。教师资源手册（附于教师用书之后）⊙提供可复制的课堂活动材料。CD和磁带课文及课文练习的录音。（CD和磁带内容相同）⊙课文录音以标准美音为主，英音为辅⊙录音选用绝对真实的语境，让你置身于自然的语速和世界各地真实的语音ExamviewTestBank（试题光盘，免费提供给教师）开本880*12301/16字数（千字）380页数176（另附练习册96页）

本书是根据《五年制高等职业教育实用英语课程基本要求》和《普通高等专科学校英语课程基本要求》编写的《英语教程》的预备级的配套教师用书，是针对低于《五年制高等职业教育实用英语课程基本要求》规定的入学要求的学生编写的。本书遵循以话题为核心的编写原则，力求在新的水平上复习、巩固、加深和拓展学生已有的英语语言知识，加强英语基本技能训练，努力培养学生综合运用语言的实用能力，并增强学生自主学习的能力，提高综合素质，为学生顺利开始《英语教程》的学习打好基础。《英语教程》预备级共8个单元。每个单元分为听说、阅读、写作和翻译四大部分。本书包括背景材料、语言点、语法、参考译文、所有练习的参考答案。为方便教师备课及课堂教学，同时提供练习与答案，供教师参考。为帮助教师更好的使用本教材，现提出教学建议如下：Listening and Speaking： 从语音、读音规则开始，通过听英语诗歌、模仿朗读或背诵，到训练语调重音、节奏，到句型的听写及交际对话。教学中要围绕交际话题和对话句式训练学生的听说能力。Reading： 文章短小浅显，紧扣话题，与听说部分紧密衔接，是课堂教学的重点，需要的课时较长，教师可以将学生用书与教师用书结合使用，对课文进行详细讲解。阅读部分的难点和重点分别用注释和讲解的形式出现，并通过Post-reading Task 的练习在新的语境下使用这些重点词语，以便使学生加深理解，更好地复习巩固所学知识。教学中要注意根据学生实际情况，从预习生词过渡到预习课文，到复述课文。Writing and translation： 写作练习的重点是培养学生学会运用英语基本句型，连词造句的能力。翻译练习旨在训练学生汉译英和英译汉的能力，是检验学生是否学会了正确使用课文中学过的重点词语和句式的重要手段，也是提高写作能力的必要基础，因此教学中要予以高度重视。教师还可以根据学生的实际情况做一些补充练习。Grammar： 该部分包括详细的英文语法讲解内容、练习及答案。其中英文语法讲解内容是教师在课堂上呈现给学生的，它较学生用书的中文语法解说更详尽。由于这些语法知识在初中已经学过，教师可以根据学生的实际情况挑选部分练习或做一些补充练习。建议每单元6学时左右。教学进度、内容可以根据学生的实际掌握情况做必要的增减；体现因材施教。教学重点要突出英语基本技能训练；夯实语言基础。同时教师要以极大的精力帮助学生熟悉教材和练习的语言形式，引导学生逐渐养成良好的学习习惯，提高学习英语的兴趣。？ ？？Unit OneTheme： Classroom Manners1.1 Listening and Speaking Classroom English1.2 Reading： Text A Classroom Manners （I）Text B Classroom Manners （II）1.3 Writing and Translation1.4 Grammar The Parts of Speech and Parts of SentenceUnit TwoTheme： Getting Information2.1 Listening and Speaking Ways of Getting Information2.2 Reading： Text A Meet People on the Internet （I）Text B Meet People on the Internet （II）2.3 Writing and Translation2.4 Grammar The Basic Sentence PatternsUnit ThreeTheme： Getting Help3.1 Listening and Speaking Asking for Help3.2 Reading： Text A Fire！ Fire！Text B Help！ Help！3.3 Writing and Translation3.4 Grammar Verb FormsUnit FourTheme： Getting Directions4.1 Listening and Speaking Asking the Way4.2 Reading： Text A Getting LostText B You Can＇t Miss it！4.3 Writing and Translation4.4 Grammar The Present Simple Tense and PresentProgressive TenseUnit FiveTheme： Shopping5.1 Listening and Speaking Talking about Shopping5.2 Reading： Text A Shopping in AmericaText B Department Stores and Supermarkets5.3 Writing and Translation5.4 Grammar The Past Simple Tense and Past ProgressiveTenseUnit SixTheme： Holidays6.1 Listening and Speaking Talking about Holidays6.2 Reading： Text A Father＇s DayText B Mother＇s Day6.3 Writing and Translation6.4 Grammar The Future TenseUnit SevenTheme： Science and Life7.1 Listening and Speaking The Future Car7.2 Reading： Text A Smart CarsText B Hit the Road7.3 Writing and Translation7.4 Grammar The Present Perfect TenseUnit EightTheme： Failure and Success8.1 Listening and Speaking How to Succeed in Life8.2 Reading： Text A How to Cope with FailureText B Spider Story8.3 Writing and Translation8.4 Grammar Adjectives and Adverbs

暂缺简介...

日思搏英语学习法的八大秘技是：背，悟，用单词和短语的秘技；背，悟，用典型佳句的秘技；背，悟，用典型佳句的秘技；背，悟，用篇章的秘技；背，悟，用语法口诀的秘技；背，悟，用改错口诀的秘技；背，悟，用写作的文采的秘技；背，悟，用阅读解题技巧的秘技；背，悟，用完形解题技巧的秘技。本书共有四章。第一章向大家阐述日思搏英语学习法的核心思想及其科学依据和应用方法。第二章向介绍日思搏英语学习法的学习模式以及在英语学习实践中的具体应用步骤。第三章将提供三份高考英语试卷，学习者在答完试卷后可以根据自己的得分情况，找得到相应的评价和建立，这样就能准确找到自己学习英语的起点，这也正是日思搏英语学习法的最大特色——量身定做学习的内容和相应的方法。第四章将向大家讲解日思搏英语学习法的八大秘技。前三个秘技侧重于快速形式英语语感，后五个秘技侧重于英语考试的技巧。如果掌握了这些秘技我们就一定既能形成英语能力又能在英语考试中获得高分。因此可以说本学习法是素质教育和应试教育的完美结合。

《新突破》系列丛书是由具有丰富教学和应试研究经验的数位新东方学校一线教师全力合作的又一成果。作为一本案头必备的工具书，它具有以下突出特色。1． 词汇单元化，记忆程序化2． 选词权威，编排合理3． 精心取材，特色突出4． 层次分明，功能互补5． 内容夯实，学习目标明确《新突破》主要内容如下：（1） 每个单均附有详细的国际音标、词性说明及中文解释、例句。（2） 列出各单词的衍生词、同义词，帮助学习者迅速扩大词汇量。举一反三，达到事半功倍之效。（3） 每一单元前后均设有测试与复习，可以自我检测对所学单词的了解程度，并增进活用单词的能力。虽然英语词江的掌握没有一蹴而就的捷径，但我们从不放弃努力去寻找坦途，只要按照本套丛书的方法学习词汇，就一定能轻松地掌握意想不到的词汇量。为了适应学习者在不同学习阶段的需要，本套丛书共分五册，学习者可以根据自身的需要进行选读：◆ 《新突破英语词汇2000》收录词汇2000条（涵盖高考英语词汇）◆ 《新突破英语词汇4200》收录词汇4200条（涵盖大学英语教学大纲4级词汇）◆ 《新突破英语教学大纲6级、专业英语4级词汇》◆ 《新突破英语词汇12000》收录词汇12000条（涵盖专业TOEFL、英语8级词汇）◆ 《新突破英语词汇23000》收录词汇23000条（涵盖IELTS、GRE的必备词汇）

本书是一本非常奇妙的英语教学法和英语学习法书。讲故事，谈道理，既有趣，更有用，全书充满了教英语、学英语和用英语的生动而典型的实例，蕴含了现代应用语言学、心理语言学和社会语言学的基本理论。本书是落实新课标新理念的新途径。“众芒摇落独喧研，占尽风情向小园。”本书深入浅出介绍了美国寓教于乐的英语教学及其独特的教学效果，可供我国外语教学改革参考。独树一帜，值得一读。本书彩用纪实手法对国中小学英语教学进行最有说服力的阐释，而且深刻反思我国的英语教学。本书内容不仅对大、中、小学的英语老师有用，对学生家长辅导孩子学英语有用，对在校学生学英语有用，而且对许多打算出国留学和使用英语进行效际与工作的人也有用。说它是一本多功能说英语教育指导书，是很恰当的。