特色英语
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双语学习新概念美国学术出版社;邵梅 译本书内容主要为生物学科的基本概念、基本规律等知识,涉及生活学科的各个领域,如动物学、植物学、人体生理等。 -
新视野大学英语郑树棠总主编;王焱华主编《普通高等教育十五国家级规划教材:新视野大学英语(听说教程)(教师用书6)》是国务院批准的教育部“面向2l世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写,胡文仲等国内外专家为顾问。教材编写以人为本,以教学为中心,以《大学英语课程教学要求(试行)》为指导,以教学手段的改革为思路,以质量为保证,以特色求发展,以上一个新台阶为目标,积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。教材编写严谨,体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求,积极进行教学手段的改革,顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性、趣味性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。同步提供课本(Textbook)、光盘(CD-ROM)与网络课程(Online Course)三种不同载体,多层次、多渠道服务于大学英语教与学。同步提供每级教材的试题库与测试工具,提供试题选择和增删功能,既支持传统课堂测试也支持无纸化测试。网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库,既为学科建设的持续发展提供基础,也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。 -
新概念英语4亚历山大;何其莘《新概念英语》是世界经典英语教材,由世界著名的英语教育专家亚历山大教授编写,为了更好地使这套教材适应中国学习者,朗文公司和外研社邀请北京外国语大学何其莘教授同亚历山大教授合作,共同改编该书。由外研社出版的《新概念英语》(新版)以其严谨的体系、经典的选材、地道的语言和优美的发音,深受数以千万计中国英语学习者和使用者的喜爱和推崇。自发行《新概念英语》教材以来,持续畅销,稳居全国英语图书销售排行榜榜首。为了使更多的英语学习者能够掌握《新概念英语》(新版)的精髓,我们按照教材同步制作《新概念英语》(新版)VCD。该VCD由北京外国语大学和北京大学具有丰富教学经验的英语教授和讲师,按照教材特点进行同步辅导与讲解。《新概念英语》(新版)针对中国学生学习英语过程中的重点、难点、疑点问题提供详尽的指导,并对词汇、语法、听力、口语、写作等英语能力进行全方位的训练,帮助学习者打下扎实的语言基本功,尽快提高英语的综合应用能力。编写者是国际著名的英语教育专家;教学者来自国内权威外语教学机构;本经典教材在全球各地同时发行,畅销国内外;卡通动画与原声录音同步演绎课文故事;方便、高效、生动的VCD让你快速学好英语 -
在线英语教程The Q Group PLC (Great Britain)原著;王哲,张珺注释改编《Quartet在线英语教程》是与专门从事远程教育的英国Q集团公司出品的网络英语课程配套的书面教材。该网络英语课程已经在全球30余个国家获得成功,其优势在于:★教材和网络课程相辅相成,借助于网络的互动性、快捷性和丰富的表现力,为自主学习和个性化学习提供了良好的平台。★内容新颖,理念先进。吸收各种教学法的长处,注重在模拟现实的情境中将学习者带入趣味横生的英语世界,尽情体验真正地道的英语。★语言材料来源于英美国家大众化作品的原文,语言纯正;课文主题涉及各国社会、文化、生活的方方面面,内容丰富多彩,引人入胜。★练习兼顾能力和考试需要,多数练习和测试的形式参照托福、雅思等国际性考试,学习者在获得较强英语综合运用能力的同时又提高了应对考试的技能,一举两得。开本:16页数:488字数(千字):845 -
30天后说再见王选英注释VCD经典的奥斯卡获奖大片,完全的双语对白自由的切换,可边看边学,充分享受学习的兴趣。CD-ROM独创的CD-ROM互动学习软件,全方位锻炼你的听说能力。听力练习、角色扮演、效果评测、即时语音、逆向循环听写等超强功能,即点即现的60000词在线辞典,助你轻松战胜英语。磁带百年老片,精彩对白,地道的原音磁带,随时随地体会奥斯卡影后的风情万种与影帝的浪漫情怀。图书 完整的中英文对照电影文本,说尽的词语解释,实现短期内词汇量爆炸式增长。精选的黄金句型,教你触类旁通,迅速提高表达能力。细腻的文化点滴,扫清跨文化交流障碍。 -
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综合教程何兆熊主编;顾大僖册主编《综合教程》共四册,是为高等院校英语专业一、二年级学生编写的英语基础课程教材,旨在全面提高学生的听、说、读、写、译等各个方面的能力。本教材由上海外国语大学、复旦大学、华东师范大学和上海师范大学合作编写。本教材的课文绝大多数为英美作者的原文,仅在个别情况下做了删节和改动。除部分经典文章外,多数课文选自20世纪70年代以来国外原版的教科书、报刊杂志和读物等。文篇的类型包括叙述文、说明文、论证文和描述文;涉及的主题包括社会、文化、政治、生态、科技以及人文修养、人际关系、伦理道德、性格塑造等等,有助于增加学生的人文知识,提高他们的人文素养。本教材每册包括16个单元,供一个学期的教学使用。每册均配有内容详尽的教师用书。开本:16页数:280字数(千字):464 -
趣趣英语(韩国)郑正镐等编本套图书从韩国原版引进,共七册,含预备级、一至六级七个级别。每级都包括学习用书、活动用书、教师用书及录音带,还配有《趣趣英语 歌曲歌谣大家唱》四册(配VCD)。适合5:12岁的儿童学习使用。本套教材各单元都为学习者设计几种不同形式的活动,其中看和说的部分以连环画的形式呈现对话,再以句型的方式加强训练。在此基础上,每单元又以歌曲或歌谣的形式进一步巩固所学词汇和句型。所有这些活动都可以全面提高学习者的听、说、读、写能力,可以让学习者在演唱歌曲和歌谣、进行角色表演、做趣味游戏的过程中练习所学知识,从而达到各个单元的学习目标。本套教材的主要特点为:1.寓教于乐,让学习者在说、唱、玩的过程中学习英语。2.教材的场景均来自学习者熟悉的生活环境,可以使学习者在活动中学习英语,在生活中使用英语。3.词汇量适中,选词符合国家《英语课程标准》(实验稿)的相应要求。4.配有录音带,语言地道,语音纯正。不同角色的配音为学习者学习英语、模仿朗读提供了真实的语言素材。5.全套教材设计了自评体系,可以使学习者随时检查自己的学习效果并巩固语言知识。 -
曲刚快步英语造句卡曲刚著这套卡片是基于曲刚·快步英语·语法大表设计的一套“积木式造句法”的练习卡,也叫“积木式英语造句卡”,其目的是使学生们学会用语法大表中的“18个句子零件”来组装复杂的英语句子,快速学会复杂的英语造句能力。学习者可将卡片带在身边随时取出朗读,天长日久便可熟能生巧,练就出英语语法的语感,练就出脱口而出的英语造句能力。曲刚,男,汉族。1964年7月8日生于黑龙江省密山县;1981年考入沈阳工业学院计算机系软件工程专业;1987年考入北方交通大学计算机系人工智能与软科学专业硕士研究生;1990年对外经济贸易部外运总公司计算机系统分析员;1993年美国APC投资咨询有限公司北京代表处任技术翻译。1996年北京Liu&Shen国际知识产权律师事务所电子部任技术翻译及涉外专利代理人,在此期间开始发现英语语法书的弊病和国际音标的缺陷,开始从事英语教学法研究,开天辟地地研制出英语语音、语法两张大表,发明“快步英语教学法”,完整地提出了量化语言学、表格化语言学等前所未有的语言学思想。2002年创立“快步英语工作室”,开始向社会推广英语语音、语法两张大表,在业界引起巨大轰动。中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等多家媒体相继报道,曲刚受到北京市民讲外语活动组委会主任北京市副市长张茅接见,并被中国人民大学外语学院聘为特邀研究员。曲刚将于2004年4月应邀赴美参加国际外语教育者年会,将用英语向全世界的外语教育专家介绍英语语音大表和语法大表。这套卡片中所选的句子均是较长较难的句子。之所以选择较难较长的句子来练习,是想通过打硬仗来练出真功夫。只练习简单的句子难以学会复杂的英语语法,只有钻研复杂的英语句子才能学会复杂造句。请读者细心研读这复杂句子的积木式组装过程,学会其中简单的造句规律。这套卡片适合于所有想学好英语语法并想学会英语造句的人,包括小学生、中学生、大学生等。卡片中所选择的句子单词虽然偏难,但每个句子中所包含的造句规律却是极为简单的,是小学生就可以掌握的。 -
新编英语教程李观仪主编;刁会耀[等]编《新编英语教程》是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材,能帮助学生练好坚实的语言基本功,使他们的英语综合技能达到得心应手,运用自如的程度;使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识,使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。本教材共分九级:预备级——为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法,是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第1至4级——供基础阶段学生使用,每级都有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第5至6级——供高年级学生使用,每级都有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第7至8级——供高年级学生使用,每级都有学生用书、练习参考答案。 本教材其目的主要是培养阅读技能,兼顾语言基本功的进一步训练和英综合技能的进一步培养,使学生在学完本教材后,在英语知识和技能方面能够达到高等学校英语专来高年级英语教学大纲所提出的要求。 本教程的编写原则为:1、采用启发式教学模式,引导学生独立工作、独立思考,培养学生的逻辑思维能力。本教材在教学的不同环节,启发学生进行不同的活动,甸必使学生不仅能独立工作,而且能进行逻辑思维,善于独立思考。2、选材范围广泛,以扩大学生的文化知识面并使学生熟稔不同的文体。本教程课文大部分选自当代文选,也有若干篇选自现代经黄著作,文字精练,语言典范,选材广泛。3、编写大量语言练习,以巩固和扩大学生的语言知识,继续打好语言基本功。本教材首先是阅读教材,但也不忽视语言基本功的训练。进一步加强基本功训练3有利于学生新闻记者技能的刘高。为此在每课课文后编有大量加强语言基本工功的练习。4、编写不同类型的练习,以培养英语综合技能。综合技能练习在高年级要继续加强不断提高,便不是基础阶段综合技能训练的重复。5、在有限的篇幅中,给以较大的语言输入量,以保证学生有充分的语言摄入量。本册供高等学校(四年制)英语专来三年级学生使用。
